IOC - Вклад участника [ru]

КТД в условиях детских пришкольных лагерей

2026-10-21T10:11:30Z

Бачаева Светлана Борисовна: /* Игра по станциям "Народов много - страна одна" (в условиях весенней смены школьного лагеря "Цветочный город") */

{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #D3D3D3; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|

<center>'''''Коллективное творческое дело'''''</center>

<center>'''''в условиях детских пришкольных лагерей (временного коллектива)'''''</center>

'''''Уважаемые участники Конкурса''''', в этом разделе необходимо разместить '''''информацию о себе''''' и '''''ссылку''''' на конкурсные материалы.

'''[https://forms.yandex.ru/u/634d3b51068ff007e8b6bbc0/ Зарегистрируйтесь]''' на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация '''НЕ''' требуется.

<center><big>[[Медиа:Instrukziya KTD.pdf|Инструкция по размещению работ]] </big>
|}
{|
| style="background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)" | [[Искусство жить вместе|На главную страницу Конкурса]]
|}
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #FADADD; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
__NOTOC__
== <div style="float: left>[[Файл:Pin_red.png|30px]] [[Образовательное событие в формате КТД участников Конкурса]] ==
===Конкурс «Сказки народов России» в летнем пришкольном лагере (к Году единства народов России) ===

''Автор разработки'' – Швейцова Яна Михайловна, Лапина Елена Юрьевна

''Название организации, контактный телефон'' – МОУ СОШ "Образовательный комплекс имени Б.Н.Богачева", 89159691277

''Сроки проведения'' – июль 2026

''Место проведения'' – МОУ СОШ ОК имени Б.Н.Богачева, летний пришкольный лагерь "Бригантина"

''Краткая аннотация содержания'' – Театральный конкурс в летнем пришкольном лагере к Году единства народов России: отряды ставили мини‑спектакли по народным сказкам. 
Цель: сформировать у детей представление о культурном многообразии и единстве народов России, развить навыки командной работы и творческие способности.
Реализация: отряды выбирали сказку, распределяли роли (в т. ч. театральные: режиссёр, художник и др.), репетировали, готовили костюмы из подручных материалов, показывали спектакли на сцене. 
Участники: 2 отряда по 30 детей; вожатые/педагоги; 
Постановки: ительменская сказка «Ворон‑обманщик» и крымская народная сказка «Заяц‑слуга». 
Итоговый продукт: 2 мини‑спектакля, костюмы и реквизит, фотоматериалы, рефлексивные высказывания детей. 
Результаты: расширение знаний о культурах народов России, развитие навыков сотрудничества и публичных выступлений, формирование уважительного отношения к культурному многообразию.

Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/d/96VzGEsmP2X7XA
----

===Игра по станциям "Народов много - страна одна" (в условиях весенней смены школьного лагеря "Цветочный город")===

''Автор разработки'' – Бачаева Светлана Борисовна, Кузнецова Ирина Николаевна

''Название организации, контактный телефон'' – МОУ СОШ "Образовательный комплекс " Взлет"

''Сроки проведения'' – март 2026 года

''Место проведения'' – Центр образования №24 имени Бориса Рукавицына, школьный лагерь

Краткая аннотация содержания'' –

Главная педагогическая идея КТД «Народов много — страна одна» заключается в формировании у младших школьников уважительного отношения к культурному многообразию России, чувства единства и гражданской идентичности через знакомство с традициями, обычаями и играми народов, проживающих на её территории. Это напрямую связано с воспитанием патриотизма и толерантности, развитием навыков толерантного общения и работы в команде.
КТД становится площадкой для того, чтобы в неформальной обстановке лагеря, в атмосфере дружбы и сотрудничества, через активное, эмоциональное и личностно-значимое взаимодействие, дети осознали: несмотря на этническое и культурное разнообразие, Россия едина, потому что в ней живут люди самых разных национальностей, и их культура обогащает общую судьбу страны. Именно в совместном деле, через творчество и познание, у младших школьников закладываются основы гражданской позиции и уважения к многонациональному составу страны.

Цель и задачи

Цель: формирование у младших школьников представлений о многообразии и единстве народов России через знакомство с их языками, традициями, костюмами и пословицами.

Задачи:
-обучающие: познакомить с 5-6 народами России, их языковой и культурной спецификой; научить узнавать элементы национальных костюмов; расширить круг известных пословиц;
-развивающие: развивать навыки командной работы, творческого мышления, устной речи, умение анализировать и обобщать; объединить усилия и возможности детей и подростков для формирования и раскрытия своего потенциала в многогранной палитре возможностей «Движения первых» (в нашем случае «Орлята России».)
-воспитательные: воспитывать уважение к культуре разных народов, чувство гражданской идентичности, понимание ценности дружбы и единства.

Технология КТД здесь выступает как инструмент: дети сами планируют, готовят и проводят мероприятие, учатся взаимодействовать, брать на себя ответственность и творчески подходить к решению задач. Это помогает не только усвоить знания, но и развить социальные навыки, эмпатию и навыки сотрудничества.

Форма: Игра по станциям (4 основных станции + стартовая и финальная точки)

Аудитория:Разновозрастная группа детей начальной школы в условиях школьного лагеря. 4-5 команд по 6-8 человек (смешанного состава из разных отрядов)

Ссылка на материалы: методическая разработка https://cloud.mail.ru/public/izp9/1BaX6SGEf
[https://cloud.mail.ru/public/izp9/1BaX6SGEf]
Приложения https://cloud.mail.ru/public/jfnV/fWz7Vv6Wy [https://cloud.mail.ru/public/jfnV/fWz7Vv6Wy]

----

=== История, культура и традиции народов России ===

''Автор разработки'' – Волкова Алёна Игоревна

''Название организации, контактный телефон'' – Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Образовательный комплекс «Омега» Центр образования №6 имени Л.И. Ошанина, 8(920)127-13-09

''Сроки проведения'' – Июнь 2026 года

''Место проведения'' – Пришкольный лагерь МОУ СОШ «Образовательный комплекс «Омега»

''Краткая аннотация содержания'' – Коллективно-творческое дело представлено в формате социально-познавательной игры. Тема - История, культура и традиции народов России. Программа мероприятия включает три взаимосвязанных модуля: интеллектуальный, художественно-деятельностный и блок социального проектирования.

Цель – создание развивающей площадки для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей младших школьников, а также вовлечение их в создание собственных проектов.

Задачи: 
1) Актуализировать знания младших школьников в области истории родного края, культуры и традициях народов России через решение нестандартных задач и ответов на вопросы; 
2) Способствовать развитию вариативности мышления, творческих способностей, воображения и конструктивных умений; 
3) Вовлечь в процесс совместного творчества в условиях ограниченного времени; 
4) Создать банк инициатив для последующей реализации участниками пришкольного лагеря 

Методическая разработка - https://cloud.mail.ru/public/fwaP/f768dLGm3 ; Материалы - https://cloud.mail.ru/public/R6xD/wrt6o7qYe
----

=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----

|}

КТД в условиях детских пришкольных лагерей

2026-10-17T18:39:55Z

Бачаева Светлана Борисовна: /* 30px Образовательное событие в формате КТД участников Конкурса */

{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #D3D3D3; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|

<center>'''''Коллективное творческое дело'''''</center>

<center>'''''в условиях детских пришкольных лагерей (временного коллектива)'''''</center>

'''''Уважаемые участники Конкурса''''', в этом разделе необходимо разместить '''''информацию о себе''''' и '''''ссылку''''' на конкурсные материалы.

'''[https://forms.yandex.ru/u/634d3b51068ff007e8b6bbc0/ Зарегистрируйтесь]''' на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация '''НЕ''' требуется.

<center><big>[[Медиа:Instrukziya KTD.pdf|Инструкция по размещению работ]] </big>
|}
{|
| style="background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)" | [[Искусство жить вместе|На главную страницу Конкурса]]
|}
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #FADADD; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
__NOTOC__
== <div style="float: left>[[Файл:Pin_red.png|30px]] [[Образовательное событие в формате КТД участников Конкурса]] ==
===Конкурс «Сказки народов России» в летнем пришкольном лагере (к Году единства народов России) ===

''Автор разработки'' – Швейцова Яна Михайловна, Лапина Елена Юрьевна

''Название организации, контактный телефон'' – МОУ СОШ "Образовательный комплекс имени Б.Н.Богачева", 89159691277

''Сроки проведения'' – июль 2026

''Место проведения'' – МОУ СОШ ОК имени Б.Н.Богачева, летний пришкольный лагерь "Бригантина"

''Краткая аннотация содержания'' – Театральный конкурс в летнем пришкольном лагере к Году единства народов России: отряды ставили мини‑спектакли по народным сказкам. 
Цель: сформировать у детей представление о культурном многообразии и единстве народов России, развить навыки командной работы и творческие способности.
Реализация: отряды выбирали сказку, распределяли роли (в т. ч. театральные: режиссёр, художник и др.), репетировали, готовили костюмы из подручных материалов, показывали спектакли на сцене. 
Участники: 2 отряда по 30 детей; вожатые/педагоги; 
Постановки: ительменская сказка «Ворон‑обманщик» и крымская народная сказка «Заяц‑слуга». 
Итоговый продукт: 2 мини‑спектакля, костюмы и реквизит, фотоматериалы, рефлексивные высказывания детей. 
Результаты: расширение знаний о культурах народов России, развитие навыков сотрудничества и публичных выступлений, формирование уважительного отношения к культурному многообразию.

Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/d/96VzGEsmP2X7XA
----

КТД Игра по станциям "Народов много - страна одна" (в условиях весенней смены школьного лагеря "Цветочный город")

Автор разработки – Бачаева Светлана Борисовна, Кузнецова Ирина Николаевна

Название организации, контактный телефон – МОУ СОШ "Образовательный комплекс " Взлет"

Сроки проведения – март 2026 года

Место проведения – Центр образования №24 имени Бориса Рукавицына, школьный лагерь

Краткая аннотация содержания –

Главная педагогическая идея КТД «Народов много — страна одна» заключается в формировании у младших школьников уважительного отношения к культурному многообразию России, чувства единства и гражданской идентичности через знакомство с традициями, обычаями и играми народов, проживающих на её территории. Это напрямую связано с воспитанием патриотизма и толерантности, развитием навыков толерантного общения и работы в команде.
КТД становится площадкой для того, чтобы в неформальной обстановке лагеря, в атмосфере дружбы и сотрудничества, через активное, эмоциональное и личностно-значимое взаимодействие, дети осознали: несмотря на этническое и культурное разнообразие, Россия едина, потому что в ней живут люди самых разных национальностей, и их культура обогащает общую судьбу страны. Именно в совместном деле, через творчество и познание, у младших школьников закладываются основы гражданской позиции и уважения к многонациональному составу страны.

Цель и задачи

Цель: формирование у младших школьников представлений о многообразии и единстве народов России через знакомство с их языками, традициями, костюмами и пословицами.

Задачи:
-обучающие: познакомить с 5-6 народами России, их языковой и культурной спецификой; научить узнавать элементы национальных костюмов; расширить круг известных пословиц;
-развивающие: развивать навыки командной работы, творческого мышления, устной речи, умение анализировать и обобщать; объединить усилия и возможности детей и подростков для формирования и раскрытия своего потенциала в многогранной палитре возможностей «Движения первых» (в нашем случае «Орлята России».)
-воспитательные: воспитывать уважение к культуре разных народов, чувство гражданской идентичности, понимание ценности дружбы и единства.

Технология КТД здесь выступает как инструмент: дети сами планируют, готовят и проводят мероприятие, учатся взаимодействовать, брать на себя ответственность и творчески подходить к решению задач. Это помогает не только усвоить знания, но и развить социальные навыки, эмпатию и навыки сотрудничества.
Форма: Игра по станциям (4 основных станции + стартовая и финальная точки)
Аудитория:Разновозрастная группа детей начальной школы в условиях школьного лагеря. 4-5 команд по 6-8 человек (смешанного состава из разных отрядов)

Ссылка на материалы: методическая разработка https://cloud.mail.ru/public/izp9/1BaX6SGEf
[https://cloud.mail.ru/public/izp9/1BaX6SGEf]
Приложения https://cloud.mail.ru/public/jfnV/fWz7Vv6Wy [https://cloud.mail.ru/public/jfnV/fWz7Vv6Wy]

=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----

|}

КТД в условиях детских пришкольных лагерей

2026-10-17T18:35:13Z

Бачаева Светлана Борисовна: /* Название работы */

{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #D3D3D3; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|

<center>'''''Коллективное творческое дело'''''</center>

<center>'''''в условиях детских пришкольных лагерей (временного коллектива)'''''</center>

'''''Уважаемые участники Конкурса''''', в этом разделе необходимо разместить '''''информацию о себе''''' и '''''ссылку''''' на конкурсные материалы.

'''[https://forms.yandex.ru/u/634d3b51068ff007e8b6bbc0/ Зарегистрируйтесь]''' на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация '''НЕ''' требуется.

<center><big>[[Медиа:Instrukziya KTD.pdf|Инструкция по размещению работ]] </big>
|}
{|
| style="background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)" | [[Искусство жить вместе|На главную страницу Конкурса]]
|}
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #FADADD; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
__NOTOC__
== <div style="float: left>[[Файл:Pin_red.png|30px]] [[Образовательное событие в формате КТД участников Конкурса]] ==
===Конкурс «Сказки народов России» в летнем пришкольном лагере (к Году единства народов России) ===

''Автор разработки'' – Швейцова Яна Михайловна, Лапина Елена Юрьевна

''Название организации, контактный телефон'' – МОУ СОШ "Образовательный комплекс имени Б.Н.Богачева", 89159691277

''Сроки проведения'' – июль 2026

''Место проведения'' – МОУ СОШ ОК имени Б.Н.Богачева, летний пришкольный лагерь "Бригантина"

''Краткая аннотация содержания'' – Театральный конкурс в летнем пришкольном лагере к Году единства народов России: отряды ставили мини‑спектакли по народным сказкам. 
Цель: сформировать у детей представление о культурном многообразии и единстве народов России, развить навыки командной работы и творческие способности.
Реализация: отряды выбирали сказку, распределяли роли (в т. ч. театральные: режиссёр, художник и др.), репетировали, готовили костюмы из подручных материалов, показывали спектакли на сцене. 
Участники: 2 отряда по 30 детей; вожатые/педагоги; 
Постановки: ительменская сказка «Ворон‑обманщик» и крымская народная сказка «Заяц‑слуга». 
Итоговый продукт: 2 мини‑спектакля, костюмы и реквизит, фотоматериалы, рефлексивные высказывания детей. 
Результаты: расширение знаний о культурах народов России, развитие навыков сотрудничества и публичных выступлений, формирование уважительного отношения к культурному многообразию.

Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/d/96VzGEsmP2X7XA
----

КТД Игра по станциям "Народов много - страна одна" (в условиях весенней смены школьного лагеря "Цветочный город")

Автор разработки – Бачаева Светлана Борисовна, Кузнецова Ирина Николаевна

Название организации, контактный телефон – МОУ СОШ "Образовательный комплекс " Взлет"

Сроки проведения – март 2026 года

Место проведения – Центр образования №24 имени Бориса Рукавицына, школьный лагерь

Краткая аннотация содержания –

Главная педагогическая идея КТД «Народов много — страна одна» заключается в формировании у младших школьников уважительного отношения к культурному многообразию России, чувства единства и гражданской идентичности через знакомство с традициями, обычаями и играми народов, проживающих на её территории. Это напрямую связано с воспитанием патриотизма и толерантности, развитием навыков толерантного общения и работы в команде.
КТД становится площадкой для того, чтобы в неформальной обстановке лагеря, в атмосфере дружбы и сотрудничества, через активное, эмоциональное и личностно-значимое взаимодействие, дети осознали: несмотря на этническое и культурное разнообразие, Россия едина, потому что в ней живут люди самых разных национальностей, и их культура обогащает общую судьбу страны. Именно в совместном деле, через творчество и познание, у младших школьников закладываются основы гражданской позиции и уважения к многонациональному составу страны.

Цель и задачи

Цель: формирование у младших школьников представлений о многообразии и единстве народов России через знакомство с их языками, традициями, костюмами и пословицами.

Задачи:
-обучающие: познакомить с 5-6 народами России, их языковой и культурной спецификой; научить узнавать элементы национальных костюмов; расширить круг известных пословиц;
-развивающие: развивать навыки командной работы, творческого мышления, устной речи, умение анализировать и обобщать; объединить усилия и возможности детей и подростков для формирования и раскрытия своего потенциала в многогранной палитре возможностей «Движения первых» (в нашем случае «Орлята России».)
-воспитательные: воспитывать уважение к культуре разных народов, чувство гражданской идентичности, понимание ценности дружбы и единства.

Технология КТД здесь выступает как инструмент: дети сами планируют, готовят и проводят мероприятие, учатся взаимодействовать, брать на себя ответственность и творчески подходить к решению задач. Это помогает не только усвоить знания, но и развить социальные навыки, эмпатию и навыки сотрудничества.
Форма: Игра по станциям (4 основных станции + стартовая и финальная точки)
Аудитория:Разновозрастная группа детей начальной школы в условиях школьного лагеря. 4-5 команд по 6-8 человек (смешанного состава из разных отрядов)

Ссылка на материалы: методическая разработка https://cloud.mail.ru/public/jfnV/fWz7Vv6Wy
[https://cloud.mail.ru/public/izp9/1BaX6SGEf]
Приложения https://cloud.mail.ru/public/jfnV/fWz7Vv6Wy [https://cloud.mail.ru/public/jfnV/fWz7Vv6Wy]

=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----

|}

КТД в условиях школьного коллектива

2026-10-15T11:28:24Z

Бачаева Светлана Борисовна: /* Название работы */

{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #D3D3D3; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|

<center>'''''Коллективное творческое дело'''''</center>

<center>'''''в условиях школьного коллектива (на «параллель», на «уровень образования», в рамках Центра образования, Центра развития ребёнка)'''''</center>

'''''Уважаемые участники Конкурса''''', в этом разделе необходимо разместить '''''информацию о себе''''' и '''''ссылку''''' на конкурсные материалы.

'''[https://forms.yandex.ru/u/634d3b51068ff007e8b6bbc0/ Зарегистрируйтесь]''' на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация '''НЕ''' требуется.

<center><big>[[Медиа:Instrukziya KTD.pdf|Инструкция по размещению работ]] </big>
|}
{|
| style="background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)" | [[Искусство жить вместе|На главную страницу Конкурса]]
|}
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #FADADD; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
__NOTOC__
== <div style="float: left>[[Файл:Pin_red.png|30px]] [[Образовательное событие в формате КТД участников Конкурса]] ==
Название: Интерактивная игра/квест «Этнокод»

Авторы разработки: Бачаева Светлана Борисовна, Хорубко Елена Александровна

Название организации, контактный телефон: МОУ СОШ «Образовательный комплекс «Взлёт», Центр образования №24 имени Бориса Рукавицына, 89065252353

Сроки проведения: апрель 2026 года

Место проведения: Центр образования №24 имени Бориса Рукавицына, кабинет литературы

Краткая аннотация содержания:Участники, их предполагаемое количество и роли: Интерактивная игра/квест «Этнокод» предназначена для обучающихся 5–6 классов общеобразовательных организаций (возраст 11–12 лет) / с возможностью аддаптировать для 7-8 классов. В ходе игры участники выступают в разных «ролях»: ведущие, ассистенты по командам, оформители, технический специалтст, фото/видеофиксаторы, эксперт-консультант (педагог), кураторы групп - педагоги. В ходе игры участники выступают в разных «ролях»: ведущие, ассистенты по командам, оформители, технический специалтст, фото/видеофиксаторы, эксперт-консультант (педагог), кураторы групп - педагоги. Активные игроки, исследователи, соавторы рефлексии; могут выступать в роли «хранителей традиций» своего народа в дополнительных активностях на стадии «Последействие».Главная педагогическая идея коллективного творческого дела: Через совместное созидание и диалог культур мы открываем ценность многообразия и учимся быть единой командой — гражданами большой многонациональной страны». Она соединяет три важных воспитательных вектора:
Ценностный: у участников формируется уважение к традициям и культуре разных народов России, понимание, что многообразие — это богатство, а не повод для разделения.
Деятельностный: единство переживается не как абстрактное понятие, а как реальный опыт сотрудничества: распределить задачи, договориться, учесть вклад каждого, вместе довести дело до результата.
Гражданско-патриотический: через локальный коллективный проект школьники осознают свою причастность к общей истории и будущему страны, учатся видеть общее поверх различий.
Идея раскрывается в логике КТД (по И. П. Иванову)
Предварительная мотивация и постановка проблемы: разговор о том, что объединяет людей разных национальностей (язык, история, общие праздники, труд, спорт, защита Родины), и формулировка задачи: «Как в одном творческом продукте показать наше единство?»
Коллективное планирование: выбор формы и распределение ролей с учётом культурного разнообразия участников (например, кто-то отвечает за национальные элементы, кто-то — за общую композицию).
Подготовка и реализация: команды последовательно проходят тематические станции (раунды), каждая из которых открывает новую грань культурного наследия народов нашей страны. Каждая станция завершается не только заданием, но и маленьким «вкладом» в общий результат.
Общий результат и рефлексия: Финалом КТД становится совместное создание продукта, где каждая группа вносит свой культурный «акцент», но всё собирается в единую композицию «ЭТНОКОД». (в ходе игры участники получали фрагмент этнокода. Из фрагментов складывают пословицу: «В единстве — сила, в дружбе — жизнь, в любви к Родине — смысл». Участники делают вывод: В чем же секрет нашего многнационального единства?
Разные культуры — разные слова и узоры, но одни и те же человеческие ценности.
Народов много, а страна одна. Главный код нашего единства — это дружба. На стенде складывают большую мозаику «Дружба».
В ходе рефлексии обсуждение не только «что получилось», но и «как мы договаривались, что помогало и мешало, чему научились друг у друга». Для идет и педагогов: «Через диалог культур и совместную проектную работу мы формируем гражданскую идентичность и культуру взаимоуважения как норму школьной жизни».

Ссылка на материалы: Сценарий КТД https://disk.yandex.ru/i/vzwJ2uYaKrliGQ [https://disk.yandex.ru/i/vzwJ2uYaKrliGQ]

Приложения https://disk.yandex.ru/d/ytAN_ZR1M4w9Lw[https://disk.yandex.ru/d/ytAN_ZR1M4w9Lw]

===Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----

|}

КТД в условиях одного класса

2026-10-15T11:24:31Z

Бачаева Светлана Борисовна: /* 30px Образовательное событие в формате КТД участников Конкурса */

КТД в условиях одного класса

2026-10-15T11:17:13Z

Бачаева Светлана Борисовна: Методическая разработка КТД «Этнокод» для 5–6 классов (Год единства народов России)

{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #D3D3D3; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|

<center>'''''Коллективное творческое дело'''''</center>

<center>'''''в условиях одного класса (группы, объединения)'''''</center>

'''''Уважаемые участники Конкурса''''', в этом разделе необходимо разместить '''''информацию о себе''''' и '''''ссылку''''' на конкурсные материалы.

'''[https://forms.yandex.ru/u/634d3b51068ff007e8b6bbc0/ Зарегистрируйтесь]''' на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация '''НЕ''' требуется.

<center><big>[[Медиа:Instrukziya KTD.pdf|Инструкция по размещению работ]] </big>
|}
{|
| style="background: #e5e5e5; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)" | [[Искусство жить вместе|На главную страницу Конкурса]]
|}
{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #FADADD; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
__NOTOC__
== <div style="float: left>[[Файл:Pin_red.png|30px]] [[Образовательное событие в формате КТД участников Конкурса]] ==
Название работы: Методическая разработка КТД «Этнокод» для 5–6 классов (Год единства народов России)

Автор разработки: Бачаева Светлана Борисовна, Хорубко Елена Александровна

Название организации, контактный телефон – МОУ СОШ «Образовательный комплекс «Взлёт», Центр образования №24 имени Бориса Рукавицына, 89065252353

Сроки проведения – апрель 2026 года

Место проведения –
Центр образования №24 имени Бориса Рукавицына, кабинет литературы
Краткая аннотация содержания – Участники, их предполагаемое количество и роли: Интерактивная игра/квест «Этнокод» предназначена для обучающихся 5–6 классов общеобразовательных организаций (возраст 11–12 лет) / с возможностью аддаптировать для 7-8 классов. В ходе игры участники выступают в разных «ролях»: ведущие, ассистенты по командам, оформители, технический специалтст, фото/видеофиксаторы, эксперт-консультант (педагог), кураторы групп - педагоги. В ходе игры участники выступают в разных «ролях»: ведущие, ассистенты по командам, оформители, технический специалтст, фото/видеофиксаторы, эксперт-консультант (педагог), кураторы групп - педагоги. Активные игроки, исследователи, соавторы рефлексии; могут выступать в роли «хранителей традиций» своего народа в дополнительных активностях на стадии «Последействие».
Главная педагогическая идея коллективного творческого дела: Через совместное созидание и диалог культур мы открываем ценность многообразия и учимся быть единой командой — гражданами большой многонациональной страны». Она соединяет три важных воспитательных вектора:
Ценностный: у участников формируется уважение к традициям и культуре разных народов России, понимание, что многообразие — это богатство, а не повод для разделения.
Деятельностный: единство переживается не как абстрактное понятие, а как реальный опыт сотрудничества: распределить задачи, договориться, учесть вклад каждого, вместе довести дело до результата.
Гражданско-патриотический: через локальный коллективный проект школьники осознают свою причастность к общей истории и будущему страны, учатся видеть общее поверх различий.
Идея раскрывается в логике КТД (по И. П. Иванову)
Предварительная мотивация и постановка проблемы: разговор о том, что объединяет людей разных национальностей (язык, история, общие праздники, труд, спорт, защита Родины), и формулировка задачи: «Как в одном творческом продукте показать наше единство?»
Коллективное планирование: выбор формы и распределение ролей с учётом культурного разнообразия участников (например, кто-то отвечает за национальные элементы, кто-то — за общую композицию).
Подготовка и реализация: команды последовательно проходят тематические станции (раунды), каждая из которых открывает новую грань культурного наследия народов нашей страны. Каждая станция завершается не только заданием, но и маленьким «вкладом» в общий результат.
Общий результат и рефлексия: Финалом КТД становится совместное создание продукта, где каждая группа вносит свой культурный «акцент», но всё собирается в единую композицию «ЭТНОКОД». (в ходе игры участники получали фрагмент этнокода. Из фрагментов складывают пословицу: «В единстве — сила, в дружбе — жизнь, в любви к Родине — смысл».
Участники делают вывод: В чем же секрет нашего многнационального единства?
Разные культуры — разные слова и узоры, но одни и те же человеческие ценности.
Народов много, а страна одна.
Главный код нашего единства — это дружба.
На стенде складывают большую мозаику «Дружба».

В ходе рефлексии обсуждение не только «что получилось», но и «как мы договаривались, что помогало и мешало, чему научились друг у друга». Для идет и педагогов: «Через диалог культур и совместную проектную работу мы формируем гражданскую идентичность и культуру взаимоуважения как норму школьной жизни».

Ссылка на материалы Сценарий КТД https://disk.yandex.ru/i/vzwJ2uYaKrliGQ
[https://disk.yandex.ru/i/vzwJ2uYaKrliGQ]
Приложения https://disk.yandex.ru/d/ytAN_ZR1M4w9Lw
[https://disk.yandex.ru/d/ytAN_ZR1M4w9Lw]

===Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----
=== Название работы ===

Автор разработки –

Название организации, контактный телефон –

Сроки проведения –

Место проведения –

Краткая аннотация содержания –

Ссылка на материалы
----

|}