IOC - Вклад участника [ru]

Инновационный каскад 2020 / Практики интерактивного взаимодействия в электронной среде

2020-10-26T09:22:50Z

Гарина Светлана Павловна: /* */

<center>'''[[Инновационный каскад 2020/Цифровая трансформация образования|На главную страницу конкурса]]'''</center>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #e2f7df; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|

<big>'''Уважаемые участники конкурса,'''</big> в этом разделе необходимо разместить ссылку на конкурсную работу, указать ФИО автора(ов), должность и название образовательной организации.

Зарегистрируйтесь на Рыбинск-Wiki. (Справка "[[Регистрация]]"). Если Вы уже зарегистрированы, то '''повторная''' регистрация '''не''' требуется.

<big>[[Медиа:Instrukziy univers 20.pdf|Инструкция по размещению работ]]</big>

|}

{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:#fc6156; border: 0px solid #B03060; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 6px; -moz-border-radius-topright: 6px; -moz-border-radius-bottomright: 6px;" rowspan="2" |
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: left; sans-serif; font-size: 90%; text-align: left; line-height: 100%;">
''Работы участников''
</div>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color: #e2f7df; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|
== ==
1. '''Пушкарева Екатерина Сергеевна''' - педагог-организатор, педагог дополнительного образования Центра туризма и экскурсий 
'''Тема работы:''' «Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался», «Здесь мой причал» - интерактивный тематический и квест-маршрут, созданный на платформе izi.TRAVEL 
'''Ссылка на методическое описание работы:''' https://yadi.sk/d/UDuLgVOHXMQI7w?w=1 
'''Ссылка на квест-маршрут «Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался»:https://izi.travel/ru/a8df-rybinsk-gorod-gde-kupec-s-burlakom-povstrechalsya/ru 
'''Ссылка на пешеходную экскурсию "Здесь мой причал":''' https://izi.travel/ru/3c4c-zdes-moy-prichal/ru#tour_details_first 
'''Ссылка на обучающие статьи и видео на платформе izi.TRAVEL:''' http://academy.izi.travel/ru/help/production/cms-for-museums/

----
2.'''Дележова Светлана Игоревна''' - учитель иностранного языка, СОШ №20 имени П. И. Батова 
'''Шувалова Ирина Валерьевна''' - учитель иностранного языка, СОШ №20 имени П. И. Батова 
'''Тема работы:''' «Достижения. Проблемы. Перспективы» 
'''Ссылка на описание работы:''' [https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2F%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B7%D0%BA%D0%B8%2F%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F..docx?sk=y437ccbb11d85d7155a131d6d6025c335 Достижения. Проблемы. Перспективы.] 
'''Ссылка на презентацию:''' [https://disk.yandex.ru/edit/disk/disk%2F%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B7%D0%BA%D0%B8%2F%D0%94%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F.%20%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%8B.%20%D0%9F%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%8B..pptx?sk=y437ccbb11d85d7155a131d6d6025c335 Достижения. Проблемы. Перспективы.]

----
3.'''Хотько Наталья Александровна''' - учитель русского языка и литературы СОШ № 5 
'''Тема работы:''' Интерактивный плакат "Эх, дороги" к уроку литературы на тему: "Песни военных лет" 
[https://www.thinglink.com/scene/1257660353966243843"Эх, дороги"] 

----
4.''' Мясникова Мария Николаевна ''' - педагог-организатор СОШ № 5, муниципальный координатор Ярославского отделения РДШ в г.Рыбинск 
'''Темы работы''' : "Обучающий семинар для школьного актива Российского движения школьников "Школа лидеров РДШ"" созданный на платформе Tilda. 
'''[http://seminars-rdsh.tilda.ws/ "Школа лидеров РДШ"]'''

----
5. ''''''Лодягина Ирина Игоревна, учитель английского языка СОШ №30.'''
Название работы: "Он-лайн курсы "Английский в фокусе", "Звёздный английский", "Английский с удовольствием".'''
Ссылка на презентацию https://drive.google.com/file/d/1IJJEoDCip_IuHLizHNdeaKZDTK8ozAXf/view?usp=sharing
Он-лайн курс «Spotlight 5» https://classroom.google.com/c/NzI2NDYyNDk1MTRa?cjc=cyzp2zh код курса cyzp2zh
Он-лайн курс «Enjoy English 6» https://classroom.google.com/c/NzI2NDYyNDk1NDda?cjc=k7vle2w код курса k7vle2w
Он-лайн курс «Spotlight 6» https://classroom.google.com/c/MTUzMzE4NDAzMzc5?cjc=lfqeojo код курса lfqeojo
Он-лайн курс «Spotlight 7» https://classroom.google.com/c/MTUzMzI4NjQzMzU0?cjc=evat6pg код курса evat6pg
Он-лайн курс «Spotlight 8» https://classroom.google.com/c/NzIzODc1MzEzOTRa?cjc=ahtl6j2 код курса ahtl6j2
Он-лайн курс «Spotlight 9» https://classroom.google.com/c/MTUzMzE4NDAxMzQ5?cjc=7whh22r код курса 7whh22r
Он-лайн курс «Starlight 10» https://classroom.google.com/c/NTYzMzM0Njk5OTZa?cjc=4zr3ksm код курса 4zr3ksm
Он-лайн курс «Starlight 11» https://classroom.google.com/c/MTUzMzA4OTkwMzg5?cjc=warf5tz код курса warf5tz

----
6.'''Манахова Ирина Михайловна, учитель математики СОШ № 28'''

Название работы: сетевой проект по математике по теме "Я и чудо-проценты!"

Ссылка на работу https://sites.google.com/s/1laXfaV75W4aFRPQteGM-wq7Ej6obqS2L/p/11qbiCShrJJ2Q9IkoBST0CN3pgX3qPEp9/edit

----
7. '''Творческий коллектив СОШ № 26''' (Лапина Татьяна Михайловна, учитель информатики, Петрова Наталья Борисовна, учитель русского языка и литературы, Степанова Юлия Николаевна, учитель информатики)

'''Название работы''': «Разработка внеклассного мероприятия «В инженеры б я пошел...»

'''Описание работы''' https://cloud.mail.ru/public/2UdA/4uLVk5FB4

'''Сценарий мероприятия''' https://cloud.mail.ru/public/44Qt/2nGBbsStj

'''Визитная карточка проекта''' https://cloud.mail.ru/public/3LA8/3b2HQfxf9

'''Интерактивная игра "Вокруг инженерии"''' https://cloud.mail.ru/public/5vYv/2HxsFMNEp
----
8. Дынина Надежда Михайловна

Название работы: "Онлайн урок по изобразительному искусству с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"

ссылка на работу: https://yadi.sk/d/Ws4AtNW_PczDyQ?w=1

----
9.Талыгина Светлана Николаевна, учитель химии СОШ № 5

Название работы: сетевой проект "ШОКоЛАД"

Ссылка на работу : http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php/Сетевой_проект_"ШОКоЛАД"

----
10. Оленева Людмила Георгиевна, заместитель директора по УВР, Рябинина Екатерина Юрьевна, учитель физической культуры, Иванова Илона Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ школа-интернат №2 "Рыбинский кадетский корпус"

Название работы "Интерактивная игра фотокросс "Во!круг книги"

Ссылка на работ: https://yadi.sk/d/GjqNTlyBqBkwgw?w=1

----
11.Коростелёва Инна Михайловна, педагог дополнительного образования Центра технического творчества

Название работы "Квест "Мой любимый город"

Ссылка на работу:

https://cloud.mail.ru/public/5uBE/5idDAt2pG[https://cloud.mail.ru/public/5uBE/5idDAt2pG Квест]

----
12. Тюняева Ирина Анатольевна – старший воспитатель,
Мельникова Ирина Вадимовна – педагог – психолог,
Большакова Анна Евгеньевна – учитель – логопед,
Соколова Александра Анатольевна – инструктор по физической культуре

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №112

Название работы: онлайн семинар «Знакомство с проектом «Внутренняя система оценки качества образования в ОО»

Ссылка на работу: https://yadi.sk/i/25oO3eiuUFuBWw

----
13. '''Разумова Светлана Павловна''' - учитель английского языка СОШ №32 
'''Тема работы:''' "Подготовка к ЕГЭ по английскому языку - тематическое монологическое высказывание" 
'''Методическое описание работы:''' https://cloud.mail.ru/public/6WpA/bqjBQxfmD 
'''Презентация для проведения урока:''' https://cloud.mail.ru/public/5dhK/5xfwLadMC 
'''Видео-урок:''' https://cloud.mail.ru/public/3UbU/yghw6eFLJ

----
14.Бабкина Марина Николаевна - учитель начальных классов, Белякова Наталья Николаевна - учитель начальных классов, Хрусталева Наталья Олеговна - педагог-психолог МОУ гимназия 8 им Л.М. Марасиновой
[https://cloud.mail.ru/public/3ANA/3VYxptB3H "Киноуроки в школах России", как эффективный инструмент воспитания"]

----
15.Берсеньева Анна Алексеевна - воспитатель, муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 84

Название работы: [https://drive.google.com/file/d/1HiuuIEj-rlrXSzPWof07ttU4gT41pLKM/view?usp=drivesdk онлайн мастер-класс "Цветок-огонёк"]

[https://cloud.mail.ru/public/4XbD/4QPvUK1ro Описание]

Фотоколлаж [https://cloud.mail.ru/public/4e5a/YY84m2wQT "Этапы работы участника мастер-класса"]

Фотоматериалы [https://cloud.mail.ru/public/WS1a/2pZYvt7Gg "Участники"]

----
16. '''Манахова Ирина Михайловна,''' учитель математики СОШ № 28

Название работы: Интерактивные плакаты по геометрии

Ссылка на работу https://cloud.mail.ru/public/2S1k/4ZSmNVzBx

----
17. '''Юматова Елена Викторовна,''' учитель информатики СОШ № 30

Название работы: Квест "Прикоснись к подвигу сердцем"

Ссылка на работу https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQ-EbtApe8mr9JWjC3x0w56yI3pkZY4P-uwIIBHVQRVSJZvg/viewform

----
18.Гарина Светлана Павловна, учитель начальных классов СОШ №44

Название работы:«Сайт дистанционного обучения 4б класса СОШ №44 города Рыбинск».

Ссылка на работу[https://sps06mg6.wixsite.com/mysite «Сайт дистанционного обучения 4б класса СОШ №44 города Рыбинск».]

Методическая разработка: [https://cloud.mail.ru/public/3AaS/WuDf4k9jU Создание образовательной среды в период дистанционного обучения в 4 классе посредством работы с сайтом]

----
19.

----
|}

Инновационный каскад 2020 / Практики интерактивного взаимодействия в электронной среде

2020-10-26T07:31:21Z

Гарина Светлана Павловна: /* */

Методическая разработка Гариной С.П.

2018-10-29T18:42:06Z

Гарина Светлана Павловна: /* О разработке */

=О себе=
Работаю учителем начальных классов СОШ № 44 г Рыбинска. Работа учителем позволяет не "сидеть" на одном месте, а постоянно учиться чему то новому, а значит и постоянно расти. Считаю, что дети достойны любви и уважения, поэтому создаю для них такое пространство, в котором они будут счастливы и успешны.

=О разработке=
В жизнь современного человека прочно вошли такие вещи, как планшет, телефон, компьютер. Дети, наблюдая за жизнью взрослых, с пелёнок начинают интересоваться гаджетами. Современный ребенок с рождения живет в мире электронной культуры. Сегодня в традиционную схему «учитель-ученик – учебник» прочно вошло новое звено – компьютер, а в школьное сознание – компьютерное обучение.
Как помочь ребёнку войти в этот новый для него информационный мир? Вопрос о необходимости формирования ИКТ-компетентности на ступени начального образования горячо обсуждался в течение многих лет. В результате по стандартам второго поколения ИКТ-компетентностью должен обладать каждый ученик начальной школы. Помочь учителю в решении такой задачи, как научить каждого ребёнка за короткий промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности огромную информацию может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий.
Работа с сетевым проектом позволяет создать условия для формирования у детей умения использовать различные способы сбора и анализа информации, умения вводить текст, анализировать изображение и звук, самим создавать изображения, работать с фотографиями, аудио и видео файлами, готовить выступления, использовать сеть Интернет для своей работы.
Данный продукт рассчитан на обучающихся 3 – 4 классов. Материал сайта подобран таким образом, что выполняя последовательно задания, ребёнок самостоятельно или с небольшой помощью учителя освоит базовые ИКТ- компетенции. В методической разработке "Формирование ИКТ компетенций младшего школьника в рамках ФГОС путём вовлечения в проектную деятельность с использованием сетевого общения " представлен опыт работы по организации работы с сайтом. Технологическая карта занятия "Перелётные птицы Ярославской области" - это один из возможных вариантов организации занятия внеурочной деятельности с использованием сайта "Мой родной край".
Представленные материалы могут быть применёны как в урочной, так и внеурочной учебной деятельности, а так как можно работать дистанционно, то возможно применение для организации инклюзивного обучения.

=Ссылки=

Сайт сетевого проекта "Мой родной край"
https://sites.google.com/view/moykray/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

Методическая разработка "Формирование ИКТ компетенций младшего школьника в рамках ФГОС путём вовлечения в проектную деятельность с использованием сетевого общения" ссылка на школьный сайт http://sch44.rybadm.ru/p125aa1.html

Приложение к методической разработке. Технологическая карта занятия внеурочной деятельности "Перелётные птицы Ярославской области" http://sch44.rybadm.ru/DswMedia/texnologicheskayakartazanyatiyav3klasseperel-tnyiepticyi.pdf
----
<center>'''[[Инновационный каскад 2018/Конкурс методических разработок|На страницу Конкурса]]'''</center>

[[Категория:Конкурсы]]

Методическая разработка Гариной С.П.

2018-10-29T12:42:27Z

Гарина Светлана Павловна: /* О разработке */

=О себе=
Работаю учителем начальных классов СОШ № 44 г Рыбинска. Работа учителем позволяет не "сидеть" на одном месте, а постоянно учиться чему то новому, а значит и постоянно расти. Считаю, что дети достойны любви и уважения, поэтому создаю для них такое пространство, в котором они будут счастливы и успешны.

=О разработке=
В жизнь современного человека прочно вошли такие вещи, как планшет, телефон, компьютер. Дети, наблюдая за жизнью взрослых, с пелёнок начинают интересоваться гаджетами. Современный ребенок с рождения живет в мире электронной культуры. Сегодня в традиционную схему «учитель-ученик – учебник» прочно вошло новое звено – компьютер, а в школьное сознание – компьютерное обучение.
Как помочь ребёнку войти в этот новый для него информационный мир? Вопрос о необходимости формирования ИКТ-компетентности на ступени начального образования горячо обсуждался в течение многих лет. В результате по стандартам второго поколения ИКТ-компетентностью должен обладать каждый ученик начальной школы. Помочь учителю в решении такой задачи, как научить каждого ребёнка за короткий промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности огромную информацию может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий.
Работа с сетевым проектом позволяет создать условия для формирования у детей умения использовать различные способы сбора и анализа информации, умения вводить текст, анализировать изображение и звук, самим создавать изображения, работать с фотографиями, аудио и видео файлами, готовить выступления, использовать сеть Интернет для своей работы.
Данный продукт рассчитан на обучающихся 3 – 4 классов. Материал сайта подобран таким образом, что выполняя последовательно задания, ребёнок самостоятельно или с небольшой помощью учителя освоит базовые ИКТ- компетенции. В методической разработке "Формирование ИКТ компетенций младшего школьника в рамках ФГОС путём вовлечения в проектную деятельность с использованием сетевого общения " представлен опыт работы по организации работы с сайтом. Технологическая карта занятия "Перелётные птицы Ярославской области" - это один из возможных вариантов организации занятия внеурочной деятельности с использованием сайта "Мой родной край".
Представленные материалы могут быть применёны как в урочной, так и внеурочной учебной деятельности, а так как можно работать дистанционно, то возможно применение для организации инклюзивного обучения

=Ссылки=

Сайт сетевого проекта "Мой родной край"
https://sites.google.com/view/moykray/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

Методическая разработка "Формирование ИКТ компетенций младшего школьника в рамках ФГОС путём вовлечения в проектную деятельность с использованием сетевого общения" ссылка на школьный сайт http://sch44.rybadm.ru/p125aa1.html

Приложение к методической разработке. Технологическая карта занятия внеурочной деятельности "Перелётные птицы Ярославской области" http://sch44.rybadm.ru/DswMedia/texnologicheskayakartazanyatiyav3klasseperel-tnyiepticyi.pdf
----
<center>'''[[Инновационный каскад 2018/Конкурс методических разработок|На страницу Конкурса]]'''</center>

[[Категория:Конкурсы]]

Методическая разработка Гариной С.П.

2018-10-29T12:41:25Z

Гарина Светлана Павловна: /* О себе */

=О себе=
Работаю учителем начальных классов СОШ № 44 г Рыбинска. Работа учителем позволяет не "сидеть" на одном месте, а постоянно учиться чему то новому, а значит и постоянно расти. Считаю, что дети достойны любви и уважения, поэтому создаю для них такое пространство, в котором они будут счастливы и успешны.

=О разработке=
В жизнь современного человека прочно вошли такие вещи, как планшет, телефон, компьютер. Дети, наблюдая за жизнью взрослых, с пелёнок начинают интересоваться гаджетами. Современный ребенок с рождения живет в мире электронной культуры. Сегодня в традиционную схему «учитель-ученик – учебник» прочно вошло новое звено – компьютер, а в школьное сознание – компьютерное обучение.
Как помочь ребёнку войти в этот новый для него информационный мир? Вопрос о необходимости формирования ИКТ-компетентности на ступени начального образования горячо обсуждался в течение многих лет. В результате по стандартам второго поколения ИКТ-компетентностью должен обладать каждый ученик начальной школы. Помочь учителю в решении такой задачи, как научить каждого ребёнка за короткий промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности огромную информацию может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий.
Работа с сетевым проектом позволяет создать условия для формирования у детей умения использовать различные способы сбора и анализа информации, умения вводить текст, анализировать изображение и звук, самим создавать изображения, работать с фотографиями, аудио и видео файлами, готовить выступления, использовать сеть Интернет для своей работы.
Данный продукт рассчитан на обучающихся 3 – 4 классов. Материал сайта подобран таким образом, что выполняя последовательно задания, ребёнок самостоятельно или с небольшой помощью учителя освоит базовые ИКТ- компетенции. В методической разработке "Формирование ИКТ компетенций младшего школьника в рамках ФГОС путём вовлечения в проектную деятельность с использованием сетевого общения " представлен опыт работы по организации работы с сайтом. Технологическая карта занятия "Перелётные птицы" - это один из возможных вариантов организации занятия внеурочной деятельности с использованием сайта "Мой родной край".
Представленные материалы могут быть применёны как в урочной, так и внеурочной учебной деятельности, а так как можно работать дистанционно, то возможно применение для организации инклюзивного обучения

=Ссылки=

Сайт сетевого проекта "Мой родной край"
https://sites.google.com/view/moykray/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

Методическая разработка "Формирование ИКТ компетенций младшего школьника в рамках ФГОС путём вовлечения в проектную деятельность с использованием сетевого общения" ссылка на школьный сайт http://sch44.rybadm.ru/p125aa1.html

Приложение к методической разработке. Технологическая карта занятия внеурочной деятельности "Перелётные птицы Ярославской области" http://sch44.rybadm.ru/DswMedia/texnologicheskayakartazanyatiyav3klasseperel-tnyiepticyi.pdf
----
<center>'''[[Инновационный каскад 2018/Конкурс методических разработок|На страницу Конкурса]]'''</center>

[[Категория:Конкурсы]]

Методическая разработка Гариной С.П.

2018-10-29T12:00:04Z

Гарина Светлана Павловна: /* О разработке */

=О себе=

Сайт сетевого проекта "Мой родной край"
https://sites.google.com/view/moykray/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F

Методическая разработка "Формирование ИКТ компетенций младшего школьника в рамках ФГОС путём вовлечения в проектную деятельность с использованием сетевого общения" ссылка на школьный сайт http://sch44.rybadm.ru/p125aa1.html

Приложение к методической разработке. технологическая карта занятия внеурочной деятельности "Перелётные птицы Ярославской области" http://sch44.rybadm.ru/DswMedia/texnologicheskayakartazanyatiyav3klasseperel-tnyiepticyi.pdf

(ссылка)
----
<center>'''[[Инновационный каскад 2018/Конкурс методических разработок|На страницу Конкурса]]'''</center>

[[Категория:Конкурсы]]