http://iocryb.ru:1122/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%97%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-05T02:14:47Z Вклад участника MediaWiki 1.29.2 http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=18350 2018-05-18T13:01:18Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/home/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F.doc Визитка]<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> Учебный проект выполняется в рамках рабочей программы для 6 класса по английскому языку. УМК «Английский с удовольствием» (Enjoy English) авторов М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёвой ,Титул, 2014.; изучаемая тема «Знаменитые Британцы» <br /> В процессе работы над проектом учащиеся выполняют учебные задания(доклад, сообщение, презентация) с целью собрать материал по теме и представить его. Здесь по желанию учащихся возможна даже интеллектуальная игра. Данный вид деятельности осуществляется как группами, так и индивидуально. Практика исследования помогает сопоставить различные точки зрения на рассматриваемые вопросы, выявить общие и отличительные особенности, а также выполнять разноуровневые задания. На этом этапе уместны как эмпирические методы исследования (наблюдение, анкетирование, беседа, изучение источников информации, определение рейтинга), так и теоретические (сравнение, систематизация). Творческая практика важна в данном учебном проекте как итоговая – создание собственного продукта, который сможет подтвердить или опровергнуть гипотезу всей работы.<br /> <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> Учебный проект предполагает исследование и презентацию результатов на английском языке. Соответственно, проект направлен на освоение стандартов по английскому языку. <br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> Проект предназначен для учеников 6 класса.<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> Приблизительная продолжительность проекта 8 недель.<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> <br /> - личностные:<br /> • Сформируют представление об английском языке как средстве познания окружающего мира;<br /> • Сформируют дружелюбное отношение и толерантность к носителям англ. языка на основе знакомства с фактами из жизни выдающихся представителей англо-говорящих стран;<br /> • Разовьют самостоятельность, доброжелательность, эмоционально-нравственную отзывчивость;<br /> • Сформируют ответственное отношение к учёбе, научатся планировать учебный труд, нести ответственность за его результаты;<br /> • Разовьют навыки сотрудничества со сверстниками в процессе совместной деятельности;<br /> <br /> -метапредметные:<br /> • Научатся принимать задачи учебной деятельности, осуществлять поиск средств решения задач, подбирать адекватные языковые средства;<br /> • Планировать, выполнять и оценивать свои коммуникативные действия, овладевать основами самоконтроля и самооценки;<br /> • Использовать языковые средства и средства ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач;<br /> • Использовать различные способы поиска информации в соответствии с решаемыми задачами;<br /> • Анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, группировать по отдельным признакам языковую информацию на уровне предложения;<br /> • Владеть базовыми грамматическими понятиями, отражающими существенные связи и отношения (число, лицо, принадлежность, видовременные и пространственные отношения);<br /> • Передавать, фиксировать информацию в таблице;<br /> • Опираться на языковую догадку в процессе чтения/аудирования текстов, содержащих незнакомые слова или новыек комбинации знакомых слов;<br /> • Владеть умениями смыслового чтения отобранных текстов в соответствии с целями и с использованием разных стратегий (с пониманием основного содержания, с полным пониманием, с выборочным пониманием искомой информации);<br /> • Осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной формах в соответствии с заданными коммуникативными задачами;<br /> • Формулировать своё мнение, признавать возможность существования других точек зрения<br /> • Работать индивидуально и в группе, договариваться о распределении ролей в процессе совместной деятельности;<br /> • Осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;<br /> • Работать в материальной и информационной среде;<br /> <br /> -предметные:<br /> • Сформируют коммуникативную компетенцию на английском языке в четырёх видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме);<br /> • Разовьют языковые навыки;<br /> • Разовьют социокультурную компетенцию.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> Как реализовать свой творческий потенциал?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> Как профессия человека может сделать мир прекраснее?<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> Как открываются для учеников тайны знаний?<br /> Как творчество актёра влияет на жизненный выбор человека?<br /> Что может отразить художник в своём творчестве?<br /> Что передаёт дизайнер через свою коллекцию?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> 1.Организационно-подготовительный этап.<br /> Ученики: определяют темы проекта, его цели и задачи, осуществляют поиск информации, необходимой для начала работы, разрабатывают план реализации идеи, формируют группы.<br /> Учитель: формирует мотивацию участников, создаёт инициативные группы учащихся, консультирует по выбору тематики, помогает в подборке необходимых материалов, определяет критерии оценки деятельности учащихся на всех этапах.<br /> 2.Поисковый этап.<br /> Ученики: собирают, анализируют и систематизируют необходимую информацию, обсуждают её в группах, выдвигают и проверяют гипотезы, оформляют макет проекта, осуществляют самоконтроль.<br /> Учитель: регулярно консультирует по содержанию проекта, помогает в систематизации материалов, стимулирует умственную активность учащихся, отслеживает деятельность каждого участника, оценивает промежуточные результаты, проводит мониторинг совместной деятельности.<br /> 3.Итоговый этап. <br /> Ученики: готовят устную презентацию и другие продукты проектной деятельности, защищают содержание проекта, осуществляют рефлексию.<br /> Учитель: готовит выступающих к устной защите, отрабатывает умение отвечать на вопросы, выступает в качестве эксперта по защите проекта, участвует в анализе проделанной работы, оценивает её.<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация учителя]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4dp3/5ah1jtDS7 презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/F2tQ/qc7hw6gmn формы для оценивания деятельности учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=paqz3c3gn18 найди пары]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17401 2018-04-26T11:37:33Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> Учебный проект выполняется в рамках рабочей программы для 6 класса по английскому языку. УМК «Английский с удовольствием» (Enjoy English) авторов М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёвой ,Титул, 2014.; изучаемая тема «Знаменитые Британцы» <br /> В процессе работы над проектом учащиеся выполняют учебные задания(доклад, сообщение, презентация) с целью собрать материал по теме и представить его. Здесь по желанию учащихся возможна даже интеллектуальная игра. Данный вид деятельности осуществляется как группами, так и индивидуально. Практика исследования помогает сопоставить различные точки зрения на рассматриваемые вопросы, выявить общие и отличительные особенности, а также выполнять разноуровневые задания. На этом этапе уместны как эмпирические методы исследования (наблюдение, анкетирование, беседа, изучение источников информации, определение рейтинга), так и теоретические (сравнение, систематизация). Творческая практика важна в данном учебном проекте как итоговая – создание собственного продукта, который сможет подтвердить или опровергнуть гипотезу всей работы.<br /> <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> Учебный проект предполагает исследование и презентацию результатов на английском языке. Соответственно, проект направлен на освоение стандартов по английскому языку. <br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> Проект предназначен для учеников 6 класса.<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> Приблизительная продолжительность проекта 8 недель.<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> <br /> - личностные:<br /> • Сформируют представление об английском языке как средстве познания окружающего мира;<br /> • Сформируют дружелюбное отношение и толерантность к носителям англ. языка на основе знакомства с фактами из жизни выдающихся представителей англо-говорящих стран;<br /> • Разовьют самостоятельность, доброжелательность, эмоционально-нравственную отзывчивость;<br /> • Сформируют ответственное отношение к учёбе, научатся планировать учебный труд, нести ответственность за его результаты;<br /> • Разовьют навыки сотрудничества со сверстниками в процессе совместной деятельности;<br /> <br /> -метапредметные:<br /> • Научатся принимать задачи учебной деятельности, осуществлять поиск средств решения задач, подбирать адекватные языковые средства;<br /> • Планировать, выполнять и оценивать свои коммуникативные действия, овладевать основами самоконтроля и самооценки;<br /> • Использовать языковые средства и средства ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач;<br /> • Использовать различные способы поиска информации в соответствии с решаемыми задачами;<br /> • Анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, группировать по отдельным признакам языковую информацию на уровне предложения;<br /> • Владеть базовыми грамматическими понятиями, отражающими существенные связи и отношения (число, лицо, принадлежность, видовременные и пространственные отношения);<br /> • Передавать, фиксировать информацию в таблице;<br /> • Опираться на языковую догадку в процессе чтения/аудирования текстов, содержащих незнакомые слова или новыек комбинации знакомых слов;<br /> • Владеть умениями смыслового чтения отобранных текстов в соответствии с целями и с использованием разных стратегий (с пониманием основного содержания, с полным пониманием, с выборочным пониманием искомой информации);<br /> • Осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной формах в соответствии с заданными коммуникативными задачами;<br /> • Формулировать своё мнение, признавать возможность существования других точек зрения<br /> • Работать индивидуально и в группе, договариваться о распределении ролей в процессе совместной деятельности;<br /> • Осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;<br /> • Работать в материальной и информационной среде;<br /> <br /> -предметные:<br /> • Сформируют коммуникативную компетенцию на английском языке в четырёх видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме);<br /> • Разовьют языковые навыки;<br /> • Разовьют социокультурную компетенцию.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> Как реализовать свой творческий потенциал?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> Как профессия человека может сделать мир прекраснее?<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> Как открываются для учеников тайны знаний?<br /> Как творчество актёра влияет на жизненный выбор человека?<br /> Что может отразить художник в своём творчестве?<br /> Что передаёт дизайнер через свою коллекцию?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> 1.Организационно-подготовительный этап.<br /> Ученики: определяют темы проекта, его цели и задачи, осуществляют поиск информации, необходимой для начала работы, разрабатывают план реализации идеи, формируют группы.<br /> Учитель: формирует мотивацию участников, создаёт инициативные группы учащихся, консультирует по выбору тематики, помогает в подборке необходимых материалов, определяет критерии оценки деятельности учащихся на всех этапах.<br /> 2.Поисковый этап.<br /> Ученики: собирают, анализируют и систематизируют необходимую информацию, обсуждают её в группах, выдвигают и проверяют гипотезы, оформляют макет проекта, осуществляют самоконтроль.<br /> Учитель: регулярно консультирует по содержанию проекта, помогает в систематизации материалов, стимулирует умственную активность учащихся, отслеживает деятельность каждого участника, оценивает промежуточные результаты, проводит мониторинг совместной деятельности.<br /> 3.Итоговый этап. <br /> Ученики: готовят устную презентацию и другие продукты проектной деятельности, защищают содержание проекта, осуществляют рефлексию.<br /> Учитель: готовит выступающих к устной защите, отрабатывает умение отвечать на вопросы, выступает в качестве эксперта по защите проекта, участвует в анализе проделанной работы, оценивает её.<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация учителя]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4dp3/5ah1jtDS7 презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/F2tQ/qc7hw6gmn формы для оценивания деятельности учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=paqz3c3gn18 найди пары]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17400 2018-04-26T11:36:09Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Направляющие вопросы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> Учебный проект выполняется в рамках рабочей программы для 6 класса по английскому языку. УМК «Английский с удовольствием» (Enjoy English) авторов М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёвой ,Титул, 2014.; изучаемая тема «Знаменитые Британцы» <br /> В процессе работы над проектом учащиеся выполняют учебные задания(доклад, сообщение, презентация) с целью собрать материал по теме и представить его. Здесь по желанию учащихся возможна даже интеллектуальная игра. Данный вид деятельности осуществляется как группами, так и индивидуально. Практика исследования помогает сопоставить различные точки зрения на рассматриваемые вопросы, выявить общие и отличительные особенности, а также выполнять разноуровневые задания. На этом этапе уместны как эмпирические методы исследования (наблюдение, анкетирование, беседа, изучение источников информации, определение рейтинга), так и теоретические (сравнение, систематизация). Творческая практика важна в данном учебном проекте как итоговая – создание собственного продукта, который сможет подтвердить или опровергнуть гипотезу всей работы.<br /> <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> Учебный проект предполагает исследование и презентацию результатов на английском языке. Соответственно, проект направлен на освоение стандартов по английскому языку. <br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> Проект предназначен для учеников 6 класса.<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> Приблизительная продолжительность проекта 8 недель.<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> <br /> - личностные:<br /> • Сформируют представление об английском языке как средстве познания окружающего мира;<br /> • Сформируют дружелюбное отношение и толерантность к носителям англ. языка на основе знакомства с фактами из жизни выдающихся представителей англо-говорящих стран;<br /> • Разовьют самостоятельность, доброжелательность, эмоционально-нравственную отзывчивость;<br /> • Сформируют ответственное отношение к учёбе, научатся планировать учебный труд, нести ответственность за его результаты;<br /> • Разовьют навыки сотрудничества со сверстниками в процессе совместной деятельности;<br /> <br /> -метапредметные:<br /> • Научатся принимать задачи учебной деятельности, осуществлять поиск средств решения задач, подбирать адекватные языковые средства;<br /> • Планировать, выполнять и оценивать свои коммуникативные действия, овладевать основами самоконтроля и самооценки;<br /> • Использовать языковые средства и средства ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач;<br /> • Использовать различные способы поиска информации в соответствии с решаемыми задачами;<br /> • Анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, группировать по отдельным признакам языковую информацию на уровне предложения;<br /> • Владеть базовыми грамматическими понятиями, отражающими существенные связи и отношения (число, лицо, принадлежность, видовременные и пространственные отношения);<br /> • Передавать, фиксировать информацию в таблице;<br /> • Опираться на языковую догадку в процессе чтения/аудирования текстов, содержащих незнакомые слова или новыек комбинации знакомых слов;<br /> • Владеть умениями смыслового чтения отобранных текстов в соответствии с целями и с использованием разных стратегий (с пониманием основного содержания, с полным пониманием, с выборочным пониманием искомой информации);<br /> • Осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной формах в соответствии с заданными коммуникативными задачами;<br /> • Формулировать своё мнение, признавать возможность существования других точек зрения<br /> • Работать индивидуально и в группе, договариваться о распределении ролей в процессе совместной деятельности;<br /> • Осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;<br /> • Работать в материальной и информационной среде;<br /> <br /> -предметные:<br /> • Сформируют коммуникативную компетенцию на английском языке в четырёх видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме);<br /> • Разовьют языковые навыки;<br /> • Разовьют социокультурную компетенцию.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> Как реализовать свой творческий потенциал?<br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> Как профессия человека может сделать мир прекраснее?<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> Как открываются для учеников тайны знаний?<br /> Как творчество актёра влияет на жизненный выбор человека?<br /> Что может отразить художник в своём творчестве?<br /> Что передаёт дизайнер через свою коллекцию?<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация учителя]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4dp3/5ah1jtDS7 презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/F2tQ/qc7hw6gmn формы для оценивания деятельности учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=paqz3c3gn18 найди пары]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17399 2018-04-26T11:34:28Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> Учебный проект выполняется в рамках рабочей программы для 6 класса по английскому языку. УМК «Английский с удовольствием» (Enjoy English) авторов М.З. Биболетовой, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёвой ,Титул, 2014.; изучаемая тема «Знаменитые Британцы» <br /> В процессе работы над проектом учащиеся выполняют учебные задания(доклад, сообщение, презентация) с целью собрать материал по теме и представить его. Здесь по желанию учащихся возможна даже интеллектуальная игра. Данный вид деятельности осуществляется как группами, так и индивидуально. Практика исследования помогает сопоставить различные точки зрения на рассматриваемые вопросы, выявить общие и отличительные особенности, а также выполнять разноуровневые задания. На этом этапе уместны как эмпирические методы исследования (наблюдение, анкетирование, беседа, изучение источников информации, определение рейтинга), так и теоретические (сравнение, систематизация). Творческая практика важна в данном учебном проекте как итоговая – создание собственного продукта, который сможет подтвердить или опровергнуть гипотезу всей работы.<br /> <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> Учебный проект предполагает исследование и презентацию результатов на английском языке. Соответственно, проект направлен на освоение стандартов по английскому языку. <br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> Проект предназначен для учеников 6 класса.<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> Приблизительная продолжительность проекта 8 недель.<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> <br /> - личностные:<br /> • Сформируют представление об английском языке как средстве познания окружающего мира;<br /> • Сформируют дружелюбное отношение и толерантность к носителям англ. языка на основе знакомства с фактами из жизни выдающихся представителей англо-говорящих стран;<br /> • Разовьют самостоятельность, доброжелательность, эмоционально-нравственную отзывчивость;<br /> • Сформируют ответственное отношение к учёбе, научатся планировать учебный труд, нести ответственность за его результаты;<br /> • Разовьют навыки сотрудничества со сверстниками в процессе совместной деятельности;<br /> <br /> -метапредметные:<br /> • Научатся принимать задачи учебной деятельности, осуществлять поиск средств решения задач, подбирать адекватные языковые средства;<br /> • Планировать, выполнять и оценивать свои коммуникативные действия, овладевать основами самоконтроля и самооценки;<br /> • Использовать языковые средства и средства ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач;<br /> • Использовать различные способы поиска информации в соответствии с решаемыми задачами;<br /> • Анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, группировать по отдельным признакам языковую информацию на уровне предложения;<br /> • Владеть базовыми грамматическими понятиями, отражающими существенные связи и отношения (число, лицо, принадлежность, видовременные и пространственные отношения);<br /> • Передавать, фиксировать информацию в таблице;<br /> • Опираться на языковую догадку в процессе чтения/аудирования текстов, содержащих незнакомые слова или новыек комбинации знакомых слов;<br /> • Владеть умениями смыслового чтения отобранных текстов в соответствии с целями и с использованием разных стратегий (с пониманием основного содержания, с полным пониманием, с выборочным пониманием искомой информации);<br /> • Осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной формах в соответствии с заданными коммуникативными задачами;<br /> • Формулировать своё мнение, признавать возможность существования других точек зрения<br /> • Работать индивидуально и в группе, договариваться о распределении ролей в процессе совместной деятельности;<br /> • Осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;<br /> • Работать в материальной и информационной среде;<br /> <br /> -предметные:<br /> • Сформируют коммуникативную компетенцию на английском языке в четырёх видах речевой деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме);<br /> • Разовьют языковые навыки;<br /> • Разовьют социокультурную компетенцию.<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация учителя]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4dp3/5ah1jtDS7 презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/F2tQ/qc7hw6gmn формы для оценивания деятельности учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=paqz3c3gn18 найди пары]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17196 2018-04-19T14:36:37Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация учителя]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4dp3/5ah1jtDS7 презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/F2tQ/qc7hw6gmn формы для оценивания деятельности учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=paqz3c3gn18 найди пары]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17189 2018-04-19T14:24:41Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Описание процедур оценивания */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация учителя]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4dp3/5ah1jtDS7 презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/F2tQ/qc7hw6gmn формы для оценивания деятельности учащихся]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17179 2018-04-19T14:05:17Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация учителя]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4dp3/5ah1jtDS7 презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17176 2018-04-19T14:02:16Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Пример ученической работы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация ученика]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4dp3/5ah1jtDS7 презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17171 2018-04-19T13:53:41Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация ученика]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17170 2018-04-19T13:47:45Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Пример ученической работы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb презентация ученика]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17169 2018-04-19T13:46:25Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Пример ученической работы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> презентация ученика: https://cloud.mail.ru/public/N7GR/QG4oiG4jb<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17139 2018-04-19T13:10:31Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Znv 8ryb2.png|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Znv_8ryb2.png&diff=17138 2018-04-19T13:09:19Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: </p> <hr /> <div></div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17137 2018-04-19T13:04:39Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Znv 8ryb1.png|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Example.jpg|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Znv_8ryb1.png&diff=17136 2018-04-19T13:03:30Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: Буклет</p> <hr /> <div>Буклет</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17135 2018-04-19T12:59:21Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Example.jpg|Буклет для родителей - внешняя сторона<br /> Example.jpg|Буклет для родителей - внутренняя сторона<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17130 2018-04-19T12:52:28Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> Моя будущая карьера<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> Моя будущая карьера -- дизайнер одежды<br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17108 2018-04-19T12:46:25Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> Зиминкова Наталья Валериановна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%27%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0%27&diff=17101 2018-04-19T12:41:48Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: Новая страница: «{{subst:Портфолио проекта}}»</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=17086 2018-04-19T12:31:42Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: </p> <hr /> <div>'''Зиминкова Наталья Валериановна'''. Учитель английского языка МОУ Гимназии №8 им. Л.М. Марасиновой г. Рыбинск,Ярославской области.</div>

Зиминкова Наталья Валериановна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=17074 2018-04-19T12:19:45Z

<p>Зиминкова Наталья Валериановна: Новая страница: «Зиминкова Наталья Валериановна. Учитель английского языка МОУ Гимназии №8 им. Л.М. Марас…»</p> <hr /> <div>Зиминкова Наталья Валериановна. Учитель английского языка МОУ Гимназии №8 им. Л.М. Марасиновой г. Рыбинск,Ярославской области.<br /> В конце XVIII века, когда Рыбная Слобода получила статус города, в ней проживало 1700 человек. Сейчас в нём живёт 220 тысяч человек. В 1778 году наш город получил свой герб. Несколько раз наш город изменял своё название. В период с 1946 по 1957 год он назывался в честь Александра Сергеевича Щербакова, советского партийного деятеля. В конце 1980=х годов наш город носил название Андропов в честь Ю.В. Андропова.</div>

Зиминкова Наталья Валериановна