<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%98%D0%B5%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>IOC - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%98%D0%B5%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%98%D0%B5%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-04-29T06:45:08Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.29.2</generator>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18416</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18416"/>
				<updated>2018-05-24T08:00:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' Проект разработан в рамках изучения темы «Рукотворная природа» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению истории возникновения часов. В ходе проекта учащиеся узнают разные виды часов, познакомятся с историей их появления, узнают о значении и использовании часов в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос необходимости использования часов для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''2 урока, 2 внеурочных занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения''' 1.	Знать историю часов 2.	Рассказать о значении часов в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиа средствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4.	Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5.	Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Почему природу называют рукотворной?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''Для чего человеку часы?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''1. Как люди стали определять время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие приборы появились для измерения времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Зачем человеку знать время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/6Vkm/DASZCizzq&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/GYuR/k4AAtf6k2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/3X6Z/HgX5oTQ1T&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/LhML/Z6oN383zU&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/5UXG/TAnXTGSdE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/8xRS/sp3AJHWMD&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18415</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18415"/>
				<updated>2018-05-24T07:54:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' Проект разработан в рамках изучения темы «Рукотворная природа» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению истории возникновения часов. В ходе проекта учащиеся узнают разные виды часов, познакомятся с историей их появления, узнают о значении и использовании часов в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос необходимости использования часов для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''2 урока, 2 внеурочных занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения''' 1.	Знать историю часов 2.	Рассказать о значении часов в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиа средствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4.	Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5.	Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Почему природу называют рукотворной?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''Для чего человеку часы?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''1. Как люди стали определять время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие приборы появились для измерения времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Зачем человеку знать время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/GYuR/k4AAtf6k2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/3X6Z/HgX5oTQ1T&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/LhML/Z6oN383zU&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/5UXG/TAnXTGSdE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/8xRS/sp3AJHWMD&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18414</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18414"/>
				<updated>2018-05-24T07:54:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Описание процедур оценивания */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' Проект разработан в рамках изучения темы «Рукотворная природа» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению истории возникновения часов. В ходе проекта учащиеся узнают разные виды часов, познакомятся с историей их появления, узнают о значении и использовании часов в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос необходимости использования часов для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''2 урока, 2 внеурочных занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения''' 1.	Знать историю часов 2.	Рассказать о значении часов в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиа средствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4.	Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5.	Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Почему природу называют рукотворной?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''Для чего человеку часы?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''1. Как люди стали определять время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие приборы появились для измерения времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Зачем человеку знать время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/GYuR/k4AAtf6k2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/3X6Z/HgX5oTQ1T&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/LhML/Z6oN383zU&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/5UXG/TAnXTGSdE&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18413</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18413"/>
				<updated>2018-05-24T07:53:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Пример ученической работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' Проект разработан в рамках изучения темы «Рукотворная природа» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению истории возникновения часов. В ходе проекта учащиеся узнают разные виды часов, познакомятся с историей их появления, узнают о значении и использовании часов в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос необходимости использования часов для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''2 урока, 2 внеурочных занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения''' 1.	Знать историю часов 2.	Рассказать о значении часов в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиа средствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4.	Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5.	Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Почему природу называют рукотворной?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''Для чего человеку часы?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''1. Как люди стали определять время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие приборы появились для измерения времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Зачем человеку знать время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/GYuR/k4AAtf6k2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/3X6Z/HgX5oTQ1T&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/LhML/Z6oN383zU&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18412</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18412"/>
				<updated>2018-05-24T07:52:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' Проект разработан в рамках изучения темы «Рукотворная природа» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению истории возникновения часов. В ходе проекта учащиеся узнают разные виды часов, познакомятся с историей их появления, узнают о значении и использовании часов в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос необходимости использования часов для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''2 урока, 2 внеурочных занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения''' 1.	Знать историю часов 2.	Рассказать о значении часов в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиа средствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4.	Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5.	Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Почему природу называют рукотворной?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''Для чего человеку часы?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''1. Как люди стали определять время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие приборы появились для измерения времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Зачем человеку знать время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/GYuR/k4AAtf6k2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/3X6Z/HgX5oTQ1T&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18411</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18411"/>
				<updated>2018-05-24T07:51:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' Проект разработан в рамках изучения темы «Рукотворная природа» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению истории возникновения часов. В ходе проекта учащиеся узнают разные виды часов, познакомятся с историей их появления, узнают о значении и использовании часов в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос необходимости использования часов для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''2 урока, 2 внеурочных занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения''' 1.	Знать историю часов 2.	Рассказать о значении часов в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиа средствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4.	Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5.	Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Почему природу называют рукотворной?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''Для чего человеку часы?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''1. Как люди стали определять время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие приборы появились для измерения времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Зачем человеку знать время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
https://cloud.mail.ru/public/GYuR/k4AAtf6k2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18410</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18410"/>
				<updated>2018-05-24T07:49:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' Проект разработан в рамках изучения темы «Рукотворная природа» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению истории возникновения часов. В ходе проекта учащиеся узнают разные виды часов, познакомятся с историей их появления, узнают о значении и использовании часов в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос необходимости использования часов для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''2 урока, 2 внеурочных занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения''' 1.	Знать историю часов 2.	Рассказать о значении часов в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиа средствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4.	Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5.	Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' Почему природу называют рукотворной?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''Для чего человеку часы?	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''1. Как люди стали определять время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие приборы появились для измерения времени?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Зачем человеку знать время?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18409</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18409"/>
				<updated>2018-05-24T07:48:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' Проект разработан в рамках изучения темы «Рукотворная природа» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению истории возникновения часов. В ходе проекта учащиеся узнают разные виды часов, познакомятся с историей их появления, узнают о значении и использовании часов в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос необходимости использования часов для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''окружающий мир&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''4 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''2 урока, 2 внеурочных занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения''' 1.	Знать историю часов 2.	Рассказать о значении часов в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиа средствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4.	Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5.	Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' 	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18408</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18408"/>
				<updated>2018-05-24T07:42:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''Часы в жизни каждого человека&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' 	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18407</id>
		<title>Учебный проект &quot;Стань звездой&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D0%B9%22&amp;diff=18407"/>
				<updated>2018-05-24T07:42:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Иевлева Екатерина Николаевна: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Автор проекта==&lt;br /&gt;
Разумова Екатерина Александровна&lt;br /&gt;
Иевлева Екатерина Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Название проекта==&lt;br /&gt;
''Тема:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Творческое название:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Визитка (прикрепить файл)''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
'''Краткое содержание проекта:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Предметы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Возраст участников:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Планируемые результаты обучения'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Основополагающий вопрос:''' 	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные вопросы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Пример ученической работы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Описание процедур оценивания==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Учебные проекты]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Иевлева Екатерина Николаевна</name></author>	</entry>

	</feed>