http://iocryb.ru:1122/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-02T23:56:59Z Вклад участника MediaWiki 1.29.2 http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21176 2018-12-02T12:05:13Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.[https://cloud.mail.ru/public/84nT/S3iHuhri9 Стихи про цифры] <br /> * Подготовка дидактического материала. [https://cloud.mail.ru/public/8LS9/fkB6d13uQ Задания с цифрами]<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы. <br /> [[Файл:672780 4.jpeg|мини|справа|Занимательная картинка]]<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> * Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> * Интересные факты про цифры [https://cloud.mail.ru/public/GHSm/1cGBiRSPi 10 интересных фактов про цифры]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/8LS9/fkB6d13uQ Задания с цифрами]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/84nT/S3iHuhri9 Стихи про цифры]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/GHSm/1cGBiRSPi 10 интересных фактов о цифрах ]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/display?v=pcw3to0g318 <br /> https://learningapps.org/display?v=paftgqouc18<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:672780_4.jpeg&diff=21175 2018-12-02T12:04:06Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: Занимательная картинка</p> <hr /> <div>Занимательная картинка</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21174 2018-12-02T12:00:25Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.[https://cloud.mail.ru/public/84nT/S3iHuhri9 Стихи про цифры] <br /> * Подготовка дидактического материала. [https://cloud.mail.ru/public/8LS9/fkB6d13uQ Задания с цифрами]<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> * Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> * Интересные факты про цифры [https://cloud.mail.ru/public/GHSm/1cGBiRSPi 10 интересных фактов про цифры]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/8LS9/fkB6d13uQ Задания с цифрами]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/84nT/S3iHuhri9 Стихи про цифры]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/GHSm/1cGBiRSPi 10 интересных фактов о цифрах ]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/display?v=pcw3to0g318 <br /> https://learningapps.org/display?v=paftgqouc18<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21173 2018-12-02T11:58:45Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> * Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> * Интересные факты про цифры [https://cloud.mail.ru/public/GHSm/1cGBiRSPi 10 интересных фактов про цифры]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/8LS9/fkB6d13uQ Задания с цифрами]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/84nT/S3iHuhri9 Стихи про цифры]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/GHSm/1cGBiRSPi 10 интересных фактов о цифрах ]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/display?v=pcw3to0g318 <br /> https://learningapps.org/display?v=paftgqouc18<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21172 2018-12-02T11:56:41Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Материалы по сопровождению проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> * Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/8LS9/fkB6d13uQ Задания с цифрами]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/84nT/S3iHuhri9 Стихи про цифры]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/GHSm/1cGBiRSPi 10 интересных фактов о цифрах ]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/display?v=pcw3to0g318 <br /> https://learningapps.org/display?v=paftgqouc18<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21171 2018-12-02T11:47:47Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Материалы по сопровождению проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> * Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/8LS9/fkB6d13uQ Задания с цифрами]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/84nT/S3iHuhri9 Стихи про цифры]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/display?v=pcw3to0g318 <br /> https://learningapps.org/display?v=paftgqouc18<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21170 2018-12-02T11:42:14Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> * Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/display?v=pcw3to0g318 <br /> https://learningapps.org/display?v=paftgqouc18<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21169 2018-12-02T11:40:49Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> Кроссворд [http://puzzlecup.com/?guess=E3102710A2318220 Цифры]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/display?v=pcw3to0g318 <br /> https://learningapps.org/display?v=paftgqouc18<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21168 2018-12-02T10:46:39Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Дополнительные материалы проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/display?v=pcw3to0g318 <br /> https://learningapps.org/display?v=paftgqouc18<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21167 2018-12-02T10:26:36Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Приветствие */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.[https://youtu.be/upja5Zu2HGA Как козленок считал до 10]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21166 2018-12-02T10:24:44Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Приветствие */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> И для начала предлагаю вам посмотреть интересный мультфильм.<br /> [[Файл:Https://youtu.be/upja5Zu2HGA|мини|Как козленок считал до 10]]<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21165 2018-12-02T10:10:32Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Мотивация с помощью Мультфильма и буклета [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy интересно о числах] для выявления знаний по данной теме, кругозора дошкольников.<br /> * Подбор информационных материалов по теме проекта: энциклопедии, справочники, старые газеты, художественная литература, интернет-ресурсы.<br /> * Подборка демонстрационного и раздаточного материала.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> <br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Введение в проект с помощью вводной презентации [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть] <br /> * Формирование основополагающего, проблемного и частных вопросов проекта.<br /> * Сообщение тем исследований, распределение команд (групп).<br /> * Планирование работы.<br /> * Знакомство с критериями оценки работ.<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации для родителей и анкетирование https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Придумывание загадок<br /> <br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Презентация работ<br /> * Разгадывание загадок<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21164 2018-12-02T09:59:33Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта. <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> Погружение в проект [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Деятельность....<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации <br /> * <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%B2&diff=21109 2018-11-27T12:55:48Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Волшебный мир музыкальных инструментов'''<br /> <br /> [[Файл:Full3.png|мини|слева|Инструменты]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> '''Тимофеева Ирина Николаевна'''<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> Здравствуйте уважаемые дети и родители, я рада приветствовать вас! Предлагаю вам посмотреть мой проект про &quot;Волшебный мир звуков&quot; здесь вы узнаете много нового и интересного а так же получите новые знания о свойствах звука.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники проекта! Ваши вопросы,советы и размышления можно высказывать на [[Обсуждение:Волшебный мир музыкальных инструментов|этой странице]].<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Дети 5-6 лет, старшая подготовительные группы<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/Eruk/zS1NaikfC Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Сетевой проект &quot;Волшебный мир музыкальных инструментов&quot; краткосрочный, направлен на расширение кругозора детской аудитории. Задачей является расширить представления детей о видах музыкальных инструментах и истории их возникновения. Цель данного проекта - познакомить детей с огромным миром музыкальных инструментов; воспитывать в ребенке слушателя и настоящего ценителя хорошей музыки.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Зачем нужна музыка?<br /> <br /> === Проблемные вопросы === <br /> Почему мы слышим звуки?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> Что такое музыкальный звук?<br /> <br /> Какие музыкальные инструменты вы знаете?<br /> <br /> Как они звучат?<br /> <br /> Какие музыкальные звуки вы знаете?<br /> <br /> На что похожи звуки?<br /> <br /> Что ты представляешь когда слышишь звуки?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> * '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей и воспитателей.<br /> * Составление плана.<br /> * <br /> * '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о звуках и музыке<br /> * Выяснение представления о них.<br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называются звуки?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей среде?<br /> * <br /> * '''3.Практический'''<br /> * На что похожи звуки, дать описание их. <br /> * Совместно с родителями и воспитателями сочиняем музыкальные сказки, рисуем музыкальные инструменты. И делаем поделки музыкальных инструментов из бросового материала <br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, звуках, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными музыкальными знаниями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Игра на музыкальных инструментах.<br /> * Анкетирование.<br /> <br /> * '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/G4LE/M6P6zWaKH Вводная презентация]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/DTcd/XZkAFAW2y Детская исследовательская ]<br /> <br /> Игра &quot; Отгадай какой это музыкальный инструмент&quot;<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/8m43/xVGLdzVxH Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование.https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203199<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Игра на музыкальных инструментах.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/HZYW/AtdunSArD]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/9YH7/Rji3EuNo5]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21108 2018-11-27T12:49:34Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта. <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> Погружение в проект [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о цифрах. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Деятельность....<br /> * Инструкция для родителей <br /> * Рекомендации <br /> * <br /> '''3.Практический'''<br /> * Дать описание.(на что похожи цифры)<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21107 2018-11-27T12:46:35Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта. <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> Погружение в проект [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем] [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21106 2018-11-27T12:45:35Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта. <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> Погружение в проект [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21105 2018-11-27T12:45:01Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта. <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> Погружение в проект [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21104 2018-11-27T12:44:05Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта. <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> Погружение в проект [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями. [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21103 2018-11-27T12:42:38Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта. <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> Погружение в проект [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21102 2018-11-27T12:42:17Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта. <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> Погружение в проект [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21086 2018-11-27T12:11:24Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок и иллюстрация книги<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21077 2018-11-27T12:06:55Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21055 2018-11-27T11:47:21Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.<br /> <br /> Формировать у дошкольников элементарные представления о цифрах от 0-10; <br /> -Развивать умения детей самостоятельно использовать полученные знания в разных видах деятельности, вовлекать сверстников в развёрнутые игры. <br /> Формировать заинтересованность родителей в достижениях своих детей в совместной с ними деятельности<br /> -Активизирование мыслительной и познавательной деятельности детей;<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=21054 2018-11-27T11:43:56Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/manage/preview/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9A%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=20964 2018-11-26T10:35:14Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: </p> <hr /> <div>[[Файл:Mks ds 46.JPG|мини|слева|Моя фотография ]]<br /> '''Малофеенко''' '''Ксения Сергеевна''' , воспитатель детского сада № 46 города Рыбинска.</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20963 2018-11-26T10:33:50Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/create/editor/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20938 2018-11-25T13:48:56Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/7gir/4ueeHQ6pj Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/create/editor/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20937 2018-11-25T13:48:00Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Визитка]<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/create/editor/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20936 2018-11-25T12:22:46Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Материалы по сопровождению проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/MFZz/wLCvUaXYy Буклет]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/create/editor/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20929 2018-11-25T11:49:09Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/create/editor/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20928 2018-11-25T11:48:57Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/create/editor/203102<br /> <br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20927 2018-11-25T11:48:04Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,https://anketolog.ru/survey/create/editor/203102<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20925 2018-11-25T11:29:05Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Дополнительные материалы проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,[https://anketolog.ru/s/202625/zzx6k22I]<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> <br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> <br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20924 2018-11-25T11:28:46Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Дополнительные материалы проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,[https://anketolog.ru/s/202625/zzx6k22I]<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/<br /> Создание анкет https://anketolog.ru/<br /> Профессиональный дизайн https://www.canva.com/<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20923 2018-11-25T11:27:56Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,[https://anketolog.ru/s/202625/zzx6k22I]<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> Карта З-И-У [https://cloud.mail.ru/public/B7JG/y2aGG8PaC]<br /> <br /> Дневник продвижения [https://cloud.mail.ru/public/DK51/HyA8GnGjv]<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20922 2018-11-25T11:23:30Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Материалы по сопровождению проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/5ALp/BFWEH8x8D Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,[https://anketolog.ru/s/202625/zzx6k22I]<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20622 2018-11-20T12:21:30Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/Lvq9/rJC2C7Hbh Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,[https://anketolog.ru/s/202625/zzx6k22I]<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20620 2018-11-20T12:20:41Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/Lvq9/rJC2C7Hbh Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> Опрос<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,[https://anketolog.ru/s/202625/zzx6k22I]<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20473 2018-11-18T14:29:08Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/Lvq9/rJC2C7Hbh Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> Опрос<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,<br /> <br /> Отгадывание загадок,<br /> <br /> Придумывание загадок.<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20472 2018-11-18T14:27:18Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/Lvq9/rJC2C7Hbh Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> Опрос<br /> <br /> Наблюдение, <br /> <br /> Анкетирование,<br /> <br /> Тест.<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20471 2018-11-18T14:26:50Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Средства оценивания */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/Lvq9/rJC2C7Hbh Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> Опрос<br /> Наблюдение, <br /> Анкетирование <br /> Тест<br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20470 2018-11-18T14:23:11Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Материалы по сопровождению проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/Lvq9/rJC2C7Hbh Вводная часть]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK Веселая математика]<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa Давайте поиграем]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20469 2018-11-18T14:21:06Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Материалы по сопровождению проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> [[Файл:Https://cloud.mail.ru/public/Lvq9/rJC2C7Hbh|мини|Вводная презентация]]<br /> [[Файл:Https://cloud.mail.ru/public/2ND1/9AUCYYWKK|мини|исследовательская ]]<br /> [[Файл:Https://cloud.mail.ru/public/LHhe/MNnhU2iLa|мини|Давайте поиграем ]]<br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20461 2018-11-18T09:34:07Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах<br /> * Выяснение представления о них. <br /> * Схема знакомства:<br /> * Как называется цифра?<br /> * Описание цифры?<br /> * На что они похожи?<br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исследовать их и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * Наблюдения.<br /> * Отгадывание загадок.<br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20231 2018-11-15T12:52:03Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах и линиях.<br /> * <br /> * Выяснение представления о них.<br /> * <br /> * Схема знакомства:<br /> * <br /> * Как называется цифра, линия?<br /> * <br /> * Описание цифры, линии.<br /> * <br /> * На что они похожи?<br /> * <br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * На что похожи цифры дать описание исслед и тд Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * <br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * <br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, разнообразных линия, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * <br /> * Наблюдения.<br /> * <br /> * Отгадывание загадок.<br /> * <br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20230 2018-11-15T12:48:58Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * Консультация для родителей.<br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах и линиях.<br /> * <br /> * Выяснение представления о них.<br /> * <br /> * Схема знакомства:<br /> * <br /> * Как называется цифра, линия?<br /> * <br /> * Описание цифры, линии.<br /> * <br /> * На что они похожи?<br /> * <br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * Выбрать цифру или линию. Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * <br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * <br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, разнообразных линия, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * <br /> * Наблюдения.<br /> * <br /> * Отгадывание загадок.<br /> * <br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20229 2018-11-15T12:48:20Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Предметные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> # Как называется цифра? <br /> # На что похожи цифры ? <br /> # Где встречается в окружающей действительности? <br /> # Из чего состоит число? <br /> # Почему числа имеют разные знаки? <br /> # О чем они говорят? <br /> # Какие действия выполняем с цифрами ? <br /> # Что такое знак?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * <br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * <br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * <br /> * Консультация для родителей.<br /> * <br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах и линиях.<br /> * <br /> * Выяснение представления о них.<br /> * <br /> * Схема знакомства:<br /> * <br /> * Как называется цифра, линия?<br /> * <br /> * Описание цифры, линии.<br /> * <br /> * На что они похожи?<br /> * <br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * Выбрать цифру или линию. Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * <br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * <br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, разнообразных линия, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * <br /> * Наблюдения.<br /> * <br /> * Отгадывание загадок.<br /> * <br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20228 2018-11-15T12:45:57Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Как обойтись без чисел?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> 1.Как называется цифра?<br /> <br /> 2.На что похожи цифры ?<br /> <br /> 3.Где встречается в окружающей действительности?<br /> <br /> 4.Из чего состоит число?<br /> <br /> 5.Почему числа имеют разные знаки? <br /> <br /> 6.О чем они говорят? <br /> <br /> 7.Какие действия выполняем с цифрами ?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * <br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * <br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * <br /> * Консультация для родителей.<br /> * <br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах и линиях.<br /> * <br /> * Выяснение представления о них.<br /> * <br /> * Схема знакомства:<br /> * <br /> * Как называется цифра, линия?<br /> * <br /> * Описание цифры, линии.<br /> * <br /> * На что они похожи?<br /> * <br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * Выбрать цифру или линию. Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * <br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * <br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, разнообразных линия, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * <br /> * Наблюдения.<br /> * <br /> * Отгадывание загадок.<br /> * <br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BE%D1%82_0_%D0%B4%D0%BE_10&diff=20227 2018-11-15T12:44:58Z

<p>Малофеенко Ксения Сергеевна: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div>== Название проекта == <br /> '''Занимательная математика от 0 до 10''' <br /> [[Файл:Img20.jpg|мини|слева|цифры фото из интернета ]]<br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> '''Малофеенко Ксения Сергеевна''', воспитатель детского сада 46<br /> <br /> == Приветствие ==<br /> '''Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть!'''<br /> Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.<br /> <br /> == Обратная связь ==<br /> Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на [[Обсуждение:Занимательная математика от 0 до 10|страничку обсуждения]]<br /> <br /> == Категория участников ==<br /> Проект реализуется с воспитанниками подготовительной группы,с участием родителей и педагогов группы.<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повышением внимания к компьютеризации, желанием сделать процесс обучения более интенсивным, стремлением родителей в связи с этим как можно раньше научить ребенка узнавать цифры, считать, решать задачи.Занимательная математика непосредственно способствует развитию необходимых для дальнейшей жизни ребенка качеств.<br /> <br /> == Направляющие вопросы ==<br /> === Основополагающий вопрос ===<br /> Как знаки правят миром?<br /> <br /> === Проблемные вопросы ===<br /> 1. Можно ли обойтись без чисел? <br /> <br /> 2. Где применяются эти числа в повседневной жизни?<br /> <br /> 3.Как мы изучаем числа на уроках и откуда они произошли?<br /> <br /> === Предметные вопросы ===<br /> 1.Как называется цифра?<br /> <br /> 2.На что похожи цифры ?<br /> <br /> 3.Где встречается в окружающей действительности?<br /> <br /> 4.Из чего состоит число?<br /> <br /> 5.Почему числа имеют разные знаки? <br /> <br /> 6.О чем они говорят? <br /> <br /> 7.Какие действия выполняем с цифрами ?<br /> <br /> == План проекта ==<br /> '''1. Подготовительный'''<br /> * Создание страницы проекта в wiki<br /> * <br /> * Определение темы, цели проекта.<br /> * <br /> * Изучение литературы по теме.<br /> * <br /> * Подготовка дидактического материала.<br /> * <br /> * Консультация для родителей.<br /> * <br /> * Составление плана.<br /> '''2. Организационный'''<br /> * Беседа о цифрах и линиях.<br /> * <br /> * Выяснение представления о них.<br /> * <br /> * Схема знакомства:<br /> * <br /> * Как называется цифра, линия?<br /> * <br /> * Описание цифры, линии.<br /> * <br /> * На что они похожи?<br /> * <br /> * Где встречается в окружающей действительности?<br /> '''3.Практический'''<br /> * Выбрать цифру или линию. Исследовать ее, дать описание, найти в окружающей действительности и в предметах ближайшего окружения.<br /> * <br /> * Совместно с родителями сочиняют сказки, рисуют рисунки, делают поделки.<br /> * <br /> * В ходе проводимой работы по воспитанию у дошкольников представления о, цифрах, разнообразных линия, мы широко использовали игру: в самостоятельной деятельности дети играют индивидуально или объединяются со сверстниками в разнообразных играх с данными математическими понятиями.<br /> * <br /> * Наблюдения.<br /> * <br /> * Отгадывание загадок.<br /> * <br /> * Придумывание загадок<br /> '''4. Итоговый'''<br /> * Обобщение результатов работы.<br /> <br /> == Материалы по сопровождению проекта==<br /> <br /> <br /> <br /> == Средства оценивания ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Дополнительные материалы проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Малофеенко Ксения Сергеевна