http://iocryb.ru:1122/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-06T22:02:28Z Вклад участника MediaWiki 1.29.2 http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18440 2018-05-29T09:36:57Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Описание процедур оценивания */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:'<br /> Почему люди путешествуют?'' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'<br /> 1.Какие достопримечательности есть в Лондоне?<br /> 2.Чем гордятся жители столицы?<br /> 3.Чем знаменит музей Мадам Тюссо? <br /> 4.Что вы знаете о современной архитектуре Лондона?<br /> ''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> Актуализация: Проверка начальных знаний по теме «Достопримечательности Лондона». Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта.<br /> Подготовка: Знакомство с Лондоном, используя Интернет-ресурсы, материалы на печатной основе. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.<br /> Проектирование: Сбор информации по выбранной теме учащихся, самостоятельная работа участников проекта по исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание презентаций для демонстрации проекта, создание буклетов.<br /> Дизайн: Разработка дизайна, графических элементов. Важно понимать, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JfgZ/tAjPn6vqr Рейтинговая оценка (.pdf)]&lt;BR&gt;<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4R6p/g5GC132gK Рейтинговая оценка (.docx)]<br /> [https://cloud.mail.ru/public/LYA6/zC4GQcmJf Мотивирующее оценивание]<br /> [https://cloud.mail.ru/public/9a56/mtjSbsnS5 Оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjjguei0318 '''Найди Пару!''']<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18378 2018-05-22T11:49:30Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Описание процедур оценивания */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:'<br /> Почему люди путешествуют?'' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'<br /> 1.Какие достопримечательности есть в Лондоне?<br /> 2.Чем гордятся жители столицы?<br /> 3.Чем знаменит музей Мадам Тюссо? <br /> 4.Что вы знаете о современной архитектуре Лондона?<br /> ''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> Актуализация: Проверка начальных знаний по теме «Достопримечательности Лондона». Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта.<br /> Подготовка: Знакомство с Лондоном, используя Интернет-ресурсы, материалы на печатной основе. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.<br /> Проектирование: Сбор информации по выбранной теме учащихся, самостоятельная работа участников проекта по исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание презентаций для демонстрации проекта, создание буклетов.<br /> Дизайн: Разработка дизайна, графических элементов. Важно понимать, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JfgZ/tAjPn6vqr Рейтинговая оценка (.pdf)]&lt;BR&gt;<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4R6p/g5GC132gK Рейтинговая оценка (.docx)]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjjguei0318 '''Найди Пару!''']<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18377 2018-05-22T11:13:13Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Описание процедур оценивания */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:'<br /> Почему люди путешествуют?'' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'<br /> 1.Какие достопримечательности есть в Лондоне?<br /> 2.Чем гордятся жители столицы?<br /> 3.Чем знаменит музей Мадам Тюссо? <br /> 4.Что вы знаете о современной архитектуре Лондона?<br /> ''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> Актуализация: Проверка начальных знаний по теме «Достопримечательности Лондона». Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта.<br /> Подготовка: Знакомство с Лондоном, используя Интернет-ресурсы, материалы на печатной основе. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.<br /> Проектирование: Сбор информации по выбранной теме учащихся, самостоятельная работа участников проекта по исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание презентаций для демонстрации проекта, создание буклетов.<br /> Дизайн: Разработка дизайна, графических элементов. Важно понимать, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/4R6p/g5GC132gK Рейтинговая оценка]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjjguei0318 '''Найди Пару!''']<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18355 2018-05-21T07:52:19Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Описание процедур оценивания */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:'<br /> Почему люди путешествуют?'' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'<br /> 1.Какие достопримечательности есть в Лондоне?<br /> 2.Чем гордятся жители столицы?<br /> 3.Чем знаменит музей Мадам Тюссо? <br /> 4.Что вы знаете о современной архитектуре Лондона?<br /> ''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> Актуализация: Проверка начальных знаний по теме «Достопримечательности Лондона». Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта.<br /> Подготовка: Знакомство с Лондоном, используя Интернет-ресурсы, материалы на печатной основе. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.<br /> Проектирование: Сбор информации по выбранной теме учащихся, самостоятельная работа участников проекта по исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание презентаций для демонстрации проекта, создание буклетов.<br /> Дизайн: Разработка дизайна, графических элементов. Важно понимать, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/home/%D0%A0%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.docx Рейтинговая оценка]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjjguei0318 '''Найди Пару!''']<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18249 2018-05-10T06:43:44Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Описание процедур оценивания */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:'<br /> Почему люди путешествуют?'' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'<br /> 1.Какие достопримечательности есть в Лондоне?<br /> 2.Чем гордятся жители столицы?<br /> 3.Чем знаменит музей Мадам Тюссо? <br /> 4.Что вы знаете о современной архитектуре Лондона?<br /> ''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> Актуализация: Проверка начальных знаний по теме «Достопримечательности Лондона». Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта.<br /> Подготовка: Знакомство с Лондоном, используя Интернет-ресурсы, материалы на печатной основе. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.<br /> Проектирование: Сбор информации по выбранной теме учащихся, самостоятельная работа участников проекта по исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание презентаций для демонстрации проекта, создание буклетов.<br /> Дизайн: Разработка дизайна, графических элементов. Важно понимать, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> [https://cloud.mail.ru/home/%D0%A0%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.docx Рейтинговая оценка проекта]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjjguei0318 '''Найди Пару!''']<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18221 2018-05-08T10:54:09Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* План проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:'<br /> Почему люди путешествуют?'' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'<br /> 1.Какие достопримечательности есть в Лондоне?<br /> 2.Чем гордятся жители столицы?<br /> 3.Чем знаменит музей Мадам Тюссо? <br /> 4.Что вы знаете о современной архитектуре Лондона?<br /> ''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> Актуализация: Проверка начальных знаний по теме «Достопримечательности Лондона». Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя, выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта.<br /> Подготовка: Знакомство с Лондоном, используя Интернет-ресурсы, материалы на печатной основе. Составление плана работы. Формулирование вопросов исследования. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.<br /> Проектирование: Сбор информации по выбранной теме учащихся, самостоятельная работа участников проекта по исследовательским, творческим задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание презентаций для демонстрации проекта, создание буклетов.<br /> Дизайн: Разработка дизайна, графических элементов. Важно понимать, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjjguei0318 '''Найди Пару!''']<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18220 2018-05-08T10:45:19Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Направляющие вопросы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:'<br /> Почему люди путешествуют?'' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'<br /> 1.Какие достопримечательности есть в Лондоне?<br /> 2.Чем гордятся жители столицы?<br /> 3.Чем знаменит музей Мадам Тюссо? <br /> 4.Что вы знаете о современной архитектуре Лондона?<br /> ''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjjguei0318 '''Найди Пару!''']<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18217 2018-05-08T10:28:24Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://learningapps.org/display?v=pjjguei0318 '''Найди Пару!''']<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18215 2018-05-08T10:25:32Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> Тема:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> Творческое название:'''3 дня в Лондоне'''<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ '''Визитка проекта''']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18214 2018-05-08T10:23:39Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Творческое название:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> [https://cloud.mail.ru/public/5Pb7/VrZs2gqgQ ''Визитка проекта'']<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18211 2018-05-08T10:22:12Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Творческое название:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/JAEB/2MbwsLAx6 Буклет для родителей]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18210 2018-05-08T10:20:35Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Пример ученической работы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Творческое название:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/3LaW/AbJHKm9Vi Ученическая работа &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18209 2018-05-08T10:19:00Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Творческое название:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> [https://cloud.mail.ru/public/8wbh/Frq5BkpPj Вводная презентация учителя &quot;3 дня в Лондоне&quot;]<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18203 2018-05-08T09:52:30Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Направляющие вопросы */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Творческое название:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:'<br /> 1.Почему стоит поехать в столицу Великобритании?<br /> 2.Как можно познакомиться с новым местом?<br /> 3.Как выглядит Лондон сегодня?'' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18202 2018-05-08T09:45:49Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Творческое название:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:'Проект разработан в рамках учебной темы: Путешествие в Лондон, УМК «Enjoy English» М.З.Биболетовой, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубаневой. Работая над данным проектом, учащиеся совершенствуют навыки аудирования, чтения, диалогической и монологической речи, письмо. Развивается их желание и умение самостоятельно изучать английский язык доступными им способами (интернет ресурсами). Практические занятия помогут учащимся закрепить лексику по теме, систематизировать знания, расширить кругозор. Данная деятельность направлена на активизацию знаний о достопримечательностях Лондона.'' <br /> <br /> '''Предметы:''Английский Язык'<br /> <br /> '''Возраст участников:'5 класс''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:''21 урок, 7 недель, включая самостоятельную работу учащихся'<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:<br /> - личностные: - формировать духовные ценности учащихся <br /> -. учить умению анализировать с целью выделения значимых признаков<br /> - высказываться на заданную тему, опираясь на ключевые слова / выражения<br /> -. определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, искать средства её осуществления<br /> - развивать креативные способности, критическое мышление<br /> <br /> <br /> - метапредметные: -овладеть обобщенными практическими умениями и навыками исследований.<br /> - оценивать правильность или ошибочность выполнения учебной задачи.<br /> - предметные: составлять связный рассказ о визите в Великобританию с опорой на предлагаемый план<br /> - устно отвечать на вопросы о поездке в Лондон,<br /> - используя заданные ключевые слова, воспринимать на слух высказывания школьников о Лондоне, восполняя опущенные слова в предложениях из прослушиваемых высказываний<br /> ''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18201 2018-05-08T09:32:43Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Творческое название:'3 дня в Лондоне'<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=18200 2018-05-08T09:15:25Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Смирнова Наталья Николаевна<br /> <br /> ==Название проекта==<br /> ''Тема:''<br /> <br /> ''Творческое название:''<br /> <br /> ''Визитка (прикрепить файл)''<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта ==<br /> '''Краткое содержание проекта:''' <br /> <br /> '''Предметы:'''<br /> <br /> '''Возраст участников:'''<br /> <br /> '''Приблизительная продолжительность проекта:'''<br /> <br /> '''Планируемые результаты обучения'''<br /> <br /> ==Направляющие вопросы ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' <br /> <br /> '''Проблемные вопросы учебной темы:''' <br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> <br /> ==План проекта==<br /> <br /> ==Публикация учителя ==<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> ==Пример ученической работы ==<br /> <br /> ==Описание процедур оценивания==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Учебные проекты]]</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=17951 2018-05-04T11:05:33Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: Новая страница: «Смирнова Наталья Николаевна,учитель английского языка МОУ гимназия №8 им. Л.М. Марасинов…»</p> <hr /> <div>Смирнова Наталья Николаевна,учитель английского языка МОУ гимназия №8 им. Л.М. Марасиновой г. Рыбинска</div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=17934 2018-05-04T09:28:32Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: Полностью удалено содержимое страницы</p> <hr /> <div></div>

Смирнова Наталья Николаевна http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%273_%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B2_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B5%27&diff=17933 2018-05-04T09:23:21Z

<p>Смирнова Наталья Николаевна: Новая страница: «Смирнова н. Н.»</p> <hr /> <div>Смирнова н. Н.</div>

Смирнова Наталья Николаевна