Декадада математики, информатики, технологии проекты

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск

Редактирование: Победа проекты

Fon111111.jpg

Афиша проекта

123asdse.jpg


Button proekta.png

Состав жюри:

Председатель жюри:

  • Богданова В.И., заместитель директора СОШ №30

Члены жюри:

  • Мусина Ю.А., учитель СОШ №30
  • Герегиева С.В., учитель СОШ №30

Информация о проекте «Создание макета здания»:

Проект проводится в рамках метапредметной декады «Народы России. Цифры. Факты. Статистика» в целях развития творческого потенциала обучающихся, привлечение их к активному использованию информационных технологий в практической деятельности.
Задачи проекта:

  • повышение интереса к самостоятельной творческой деятельности.
  • пропаганда творческих достижений и повышение художественной культуры обучающихся.
  • предоставить участникам интересную возможность (в состязательной форме) развить и демонстрировать свои творческие способности и инженерные способности.
  • поддержка одаренной молодежи.
  • привлечение к творческой деятельности детей с ограниченными возможностями, способствование их социальной адаптации и психологической реабилитации.

Условия проекта:

УЧАСТНИКИ
Учащиеся МОУ СОШ № 30
Коллективные работы не принимаются.
Категория участников определяется в соответствии со своей возрастной группой.

Категория Возраст
младшая Учащиеся 5-6 классов
средняя Учащиеся 7-8 классов
старшая Учащиеся 9-11 классов

Каждый участник может сдать не одну работу.
Количество участников конкурса не ограниченно.
СРОКИ
Проект проводится в период с 12.10.2023 по 18.10.2023 года и состоит из следующих организационных этапов:

Этап Описание Сроки
1 этап прием работ 12 октября - 16 октября
2 этап оценка работ жюри конкурса, определение победителей 17 октября
3 этап награждение победителей конкурса 18 октября


ДОКУМЕНТЫ
Doc.png Положение о конкурсе «Создание макета здания»
Отправка материалов в оргкомитет проекта подразумевает ознакомление и полное согласие участников с условиями настоящего положения. Работы, не соответствующие требованиям настоящего положения не рассматриваются.