Участники конкурса Как обучаются дети цифрового века
В номинации «Современные технологии и образовательные ресурсы открытого информационно-образовательного пространства»
1. Haзвaние paботы Виртуальный школьный музей
Лукашина Светлана Анатольевна, учитель информатики СОШ №11
2. Haзвaние paботы Использование возможностей сервисов Web 2.0 при изучении информатики (на примере конструктора интерактивных образовательных модулей LearningApps)
Лапина Татьяна Михайловна, учитель информатики СОШ №26
Степанова Юлия Николаевна, учитель информатики СОШ №26
3. Haзвaние paботы Приложение для смартфона «Центр технического творчества город Рыбинск»
Баранова Ольга Анатольевна, заместитель директора по УВР «Центр технического творчества»
4. Название работы Уроки физической культуры «Олимпийские игры древности». Закаливание организма»
Киселёва Ольга Вениаминовна, учитель физической культуры ООШ №14
5. Название работы Уроки технологии «Обработка накладного кармана». «Лоскутное шитье». Творческие задания по теме «Швейные работы»
Тихонова Валентина Александровна, учитель технологии ООШ №14
6. Название работы Плакаты к разделу «Моделирование» в 7 классе
Горшкова Наталья Николаевна, учитель технологии СОШ №5
7. Название работы Изучаем творчество А.П. Чехова
Бардыкина Елена Борисовна, учитель русского языка и литературы СОШ №23
8. Название работы Основы журналистики (внеурочная деятельность)
Материалы по внеурочной деятельности "Основы журналистики". Курс рассчитан на 17 часов для учащихся 8 - 9 классов
Будаева Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы СОШ №23
9. Название работы Информационные сервисы сети Интернет. Примеры организации их коллективного взаимодействия
Зубкова Лариса Анатольевна, учитель информатики СОШ №23
10. Название работы Дистанционные проекты Ярославского Центра телекоммуникаций и информационных систем в образовании, как средство повышения познавательной активности учащихся и формирования коммуникативной интернет-культуры
Никулина Елена Валентиновна, учитель биологии и химии СОШ №24 имени Бориса Рукавицына
В номинации «Я ученик цифрового века»
1. Название работы «Идентификации личности пользователя в Сети»
Информационная безопасность – одна из наиболее перспективных сфер IT, работа в которой не только динамична и увлекательна, но также крайне востребована.
Решая конкретную задачу, направленную на повышение уровня информационной безопасности в Сети, получая уникальный опыт, оттачивая навыки программирования, можно впервые в своей жизни попробовать разработать и продвинуть настоящий бизнес-проект – и вместе с этим приобрести новые полезные навыки и знания.
Исследование состоит из двух частей. Сначала рассматриваются общие понятия и основные способы обеспечения аутентификации.
Затем предлагается разработать универсальную и надёжную систему гарантированной идентификации личности, чтобы исключить вероятность утечки конфиденциальной информации.
«Мы считаем, что каждый — от пользователя домашнего компьютера до крупной компании и правительства — должен иметь возможность защитить то, что дорого для него. Неважно, идет ли речь о частной жизни, семье, финансах, бизнесе или критической инфраструктуре.
Изучайте и овладевайте технологиями, решениями и сервисами, которые помогают вам оставаться в безопасности, несмотря на все киберугрозы». (Евгений Касперский,генеральный директор «Лаборатории Касперского»)
Пешков Александр, 11 класс СОШ №10
2. Название работы «Я – ученица цифрового века»
Стихотворение "Я - ученица цифрового века!" Презентация
Тремасова Виолетта, 4 класс СОШ №10
Цыганова Диана, 7 класс СОШ №10
3. Название работы «Рассуждение о школе будущего»
Кочешков Олег, 10 класс СОШ №10
4. Название работы «Интернет лучше, чем вы думаете!»
Эссе Презентация
Сергеева Мария, 8 класс СОШ 10
5. Название работы «Сетевая игра - возможность саморазвития современного ученика»
Мандровская Светлана, 9 класс СОШ №26
Курапова Ульяна, 9 класс СОШ №26
Туркова Дарина, 9 класс СОШ №26
Крылова Анна, 9 класс СОШ №26
6. Название работы «Гости из будущего»
Смирнов Максим, 8 класс СОШ №29
Кудрин Ярослав, 8 класс СОШ №29
7. Название работы «Цифровой век»
Липатов Роман, 9 класс ООШ №15
8. Название работы «Ejection»
Буров Никита, 11 класс СОШ №24
Соколова Ангелина, 11 класс СОШ №24
Тювилина Дарья, 11 класс СОШ №24
9. Название работы «Новая (цифровая) ступень образования»
Мельникова Златослава, 8б класс СОШ №5
10. Название работы "Как обучаются дети цифрового века?"
Аскерова Рена, 11а класс СОШ №5
11. Название работы «Цифровой век: плюсы и минусы»
Хохлова Екатерина, 11а класс СОШ №5
12. Название работы «Обучение в цифровой школе будущего»
Какое будущее ждет обучение? Новые технологии, вроде облачных вычислений, дополненной реальности и 3D-печати, прокладывают такое будущее для системы образования, которое мы можем только представить. Давайте представим.
Стибиков Максим, 11 класс СОШ №36
13. Название работы «Рассуждение о школе будущего»
Орехова Ольга, 8 класс СОШ №10
Сулейманова Эльвира, 7 класс СОШ №10
Безрукова Евгения, 5 класс СОШ №10
14. Название работы «Мы - золото цифрового века»
Как учатся дети цифрового века? Они активно используют открытое образовательное пространство. И общение с учениками из далекой Тывы – это не фантастика. И учитель для них не истина в последней инстанции, а путеводная звезда!
Козлова Дарья, 9класс СОШ №32
Гаврюшенкова София, 9 класс СОШ №32
Шубина Юлия, 9 класс СОШ №32
15. Название работы «Достоинства и недостатки цифровых технологий»
Назарова Александра, 8 класс СОШ №5
16. Название работы «Я живу в информационном веке»
Кучин Кирилл, 9 класс СОШ №5
17. Название работы «Будущее за интернетом», эссе
Иванова Мария, 11 класс СОШ №24 имени Бори Рукавицына
