Участник:Дюкина Анна Николаевна

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Дюкина Анна Николаевна
«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.»
/А. Дистервег/
DAN 15 2.jpg

Учитель английского языка МОУ ООШ №15, имеет статус «Педагог-исследователь». Тема исследования «Метод проектов как средство формирования лингвострановедческой компетенции на уроках иностранного языка в 8-9 классах общеобразовательной школы». Инновационная идея исследования заключается в том, что иностранный язык изучается как феномен культуры народа, который говорит на этом языке. Методом ознакомления с лингвострановедческой информацией является метод проектов, который придает процессу обучения личностно-ориентированный и деятельностный характер и в полной мере отвечает целям обучения. http://infourok.ru/user/dyukina-anna-nikolaevna


«Школа-это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.»
/Барбюс А./

DAN 15 1.jpg DAN 15 4.jpg

http://rybinsk.ru/news-2015/8300-my-ljubim-teatr-dlja-rybinskih-shkolnikov

Работа в статусе педагог-исследователь

09.12.2014г.-Представление педагогического опыта «Формирование лингвострановедческой компетенции учащихся с помощью метода проектов» Представлена модель формирования лингвострановедческой компетенции с помощью метода проектов

28.09.2015г.-Открытый муниципальный урок по английскому языку «Мы любим театр» Проведён урок-проект для учащихся 8 классов г. Рыбинска с элементами профориентационной работы «Театральные профессии»

21.10.2015 г.-Представление педагогического опыта «Из опыта работы по УМК Fоrward». Представлен опыт работы по использованию УМК: особенность организации проектной деятельности, вопросы контроля и оценивания.

06.11.2015 г.-Мастер класс «Формула успеха изучения ИЯ: лингвострановедение + проект=успех». Представлен стендовый доклад в секции «Секрет от мастера» в рамках Инновационного Каскада

DAN 15 3 .jpg

02.11.2016 г.-Представлена модель формирования лингвострановедческой компетенции учащихся общеобразовательной школы

Работа в статусе педагог-проектировщик

2017-2019 г.г. - реализация инновационного проекта«Эффективность лингвострановедческого подхода как средства повышения мотивации к изучению иностранного языка».

"Никакая деятельность не может быть прочна,если она не имеет основы в личном интересе."
/Л. Н. Толстой/

Проект посвящен вопросу использования лингвострановедческого подхода как эффективного средства повышения мотивации при обучении иностранному языку обучающихся общеобразовательной школы.

Актуальность проекта

-Проект предполагает внедрение развивающих технологий в образовательный процесс -Реализация проекта стимулирует творческое самовыражения, раскрытие профессионального потенциала педагога как субъектов своей образовательной деятельности, способствует повышению мотивации к предъявлению инновационного опыта профессиональному сообществу

Основные направления по реализации проекта:

-Организация развивающей образовательной среды для учащихся школы.

-Формирование информационного пространства школы.

-Обеспечение системы сопровождения образовательного и воспитательного процесса.

В соответствии с темой проекта проведены мероприятия на муниципальном (региональном) уровне:

декабрь, 2016 г. - участие в региональном конкурсе программ внеурочной деятельности по иностранным языкам (программа "Диалог культур")

17. 05. 2017 г. - Семинар для учителей английского языка на базе МОУ ООШ №15 им. Н. И. Дементьева "Представление педагогического опыта"

август, 2017 г. - участие в написании статьи для ИОЦ о деятельности профессионального клуба "Созвездие" под руководством С. А. Невровой

октябрь, 2017 г. - Семинар на базе МОУ ООШ №15 им. Н. И. Дементьева в рамках "Инновационного каскада -2017" по теме проекта. Представление коллективного проекта-экскурсии "Музей"

декабрь, 2017 г. - участие в региональном конкурсе сценариев мероприятий по внеурочной деятельности ( представление работы по программе внеурочной деятельности "Лингвист")

8-9 февраля 2018 г. - участие в педагогической мастерской профессиональных клубов на базе МБОУ Вятской СОШ

февраля 2018 г. - участие в программе "Продвижение" среди учителей Ярославской области фонда развития интернет инициатив

26-28 марта 2018г. - участие в выездном семинаре "Школа педагогического лидера"

февраль, 2018 г. - участник общественной экспертной группы в рамках конкурса "Учитель года"

март, 2018 г. - муниципальный конкурс "Я-лидер", представление проекта по английскому языку "Экскурсия по школьному музею" (призер)

апрель, 2018 г. - участие в муниципальном мероприятии "парк открытых студий", студия Наука, образовательный лекторий "На пороге больших перемен"