Просмотр исходного текста страницы Моя альтернатива / Классный час

<font size=2 color=#B22222><center>'''[[Моя альтернатива|На главную страницу Конкурса]]'''</center></font>

{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color:	#DDF1FB; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|

<big>'''Уважаемые участники Конкурса''', в этом разделе необходимо дать [https://cloud.mail.ru/public/3kTF/32wzbsDBB методическое описание] Вашей конкурсной работы и разместить ссылку на работу.</big>

Зарегистрируйтесь на Рыбинск-Wiki. (Справка "[[Регистрация]]"). Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация не требуется.

<big>[http://iocryb.ru:1122/mediawiki/images/a/a4/Instrukziy_MA.pdf Инструкция по размещению работ]</big>
|}

{| cellpadding="18" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| style="width: 20%; background-color:	#DDF1FB; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|

== Работы участников ==

1. Классный час "Территория самоуправления - моя альтернатива выбора"

Номинация: классный час

Направление профилактической работы: социализация школьников, вовлечение в школьное самоуправление

Автор:педагог-организатор Ларина Екатерина Сергеевна

Организация: СОШ № 20 имени П.И. Батова

Категория школьников: учащиеся 5-8 классов

Краткая  аннотация  представленного  образовательного  продукта  (цели, задачи, предполагаемый результати т.п.):

Цель: создание условий для формирования саморазвивающейся, активной, самостоятельной личности и социализации в школьном коллективе.

Задачи: 

•	создать условия для самовыражения, самоутверждения личностного роста через участие в социально значимой деятельности

•	создать условия для развития организаторских способностей, и социализации учащихся, как альтернативы выбора модели поведения в социуме.

•	развивать креативность, стимулировать социальное проектирование и инициативы.

•	формировать активную гражданскую позицию учащихся как основу гражданской идентичности; 

•	воспитать у учащихся навыки демократической культуры, сформировать умение взаимодействовать в команде

•	создать благоприятные условия совместной деятельности детей и взрослых (учителей и родителей);

•	сформировать толерантность по отношению к участникам образовательного процесса

Планируемые результаты:

•	Повышение  интереса к коммуникативной и социально значимой деятельности в классном коллективе

•	Формирование волонтерских и добровольческих навыков

•	Усвоение модели самоуправления 

•	Развитие умений работы в команде и лидерских качеств

•	Формирование положительного опыта общения и взаимодействия в молодежной среде.
 
Векторы развития деятельности:
Участие в Общероссийских акциях и конкурсном движении, волонтерство, наставничество, добровольчество. Активное участие в самоуправлении школы (реализация программы воспитания и социализации школьников)

[https://cloud.mail.ru/public/5tXv/5a4Q41J54 Классный час "Территория самоуправления - моя альтернатива выбора"]

[https://cloud.mail.ru/public/gMsR/5MZciuSG9 Презентация классного часа "Территория самоуправления - моя альтернатива"]
----
2. Жить, служа отечеству? Сделай свой выбор!

Номинация: классный час

Направление профилактической работы: создание системы повышения правовой грамотности для учащихся

Автор: Сазонова Ольга Евгеньевна, учитель английского языка, классный руководитель СОШ № 29

Категория школьников: 5-8 классы

Краткая аннотация:

Цель: формирование нравственной и правовой культуры учащихся.

Задачи:

* сформировать чувство патриотизма и гражданской ответственности,

* воспитать уважение к закону и людям его представляющим,

* развивать у обучающихся умение жить в обществе и следовать его правилам в гармонии с самим собой.

Предполагаемый результат:

* сформированы у школьников представления о нравственных качествах, общечеловеческих ценностях, патриотических настроениях общества;

* воспитано уважение к закону и людям его представляющим;

* уменьшены факторы риска, приводящие школьников к правонарушениям.

[https://cloud.mail.ru/public/4Skr/32e1r9o6d Сценарий классного часа для учащихся 5-6 классов "Жить, служа отечеству? Сделай свой выбор"]

[https://cloud.mail.ru/public/4mEV/4DutTChEb Презентация]
----
3.


----
4.


----
5.



|}