Педагогический дебют 2017 — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Строка 34: Строка 34:
 
* [[Участник:Лисицына Екатерина Васильевна|Лисицына Екатерина Васильевна]], воспитатель детского сада №  92;
 
* [[Участник:Лисицына Екатерина Васильевна|Лисицына Екатерина Васильевна]], воспитатель детского сада №  92;
 
* [[Участник:Устюжанина Любовь Валерьевна|Устюжанина Любовь Валерьевна]], воспитатель детского сада № 1;
 
* [[Участник:Устюжанина Любовь Валерьевна|Устюжанина Любовь Валерьевна]], воспитатель детского сада № 1;
* Сахарова Мария Андреевна, учитель начальных классов СОШ 28;
 
 
* [[Участник:Попова Варвара Александровна|Попова Варвара Александровна]], учитель истории и обществознания СОШ № 17;
 
* [[Участник:Попова Варвара Александровна|Попова Варвара Александровна]], учитель истории и обществознания СОШ № 17;
 
* [[Участник:Королёва Софья Сергеевна|Королёва Софья Сергеевна]], воспитатель детского сада № 99;
 
* [[Участник:Королёва Софья Сергеевна|Королёва Софья Сергеевна]], воспитатель детского сада № 99;
 
* [[Участник:Дикарева Мария Александровна|Дикарева Мария Александровна]], педагог-психолог детского сада № 10;
 
* [[Участник:Дикарева Мария Александровна|Дикарева Мария Александровна]], педагог-психолог детского сада № 10;
 
* [[Участник:Хазова Ксения Сергеевна|Хазова Ксения Сергеевна]], детский сад № 113
 
* [[Участник:Хазова Ксения Сергеевна|Хазова Ксения Сергеевна]], детский сад № 113

Версия 12:35, 23 августа 2017

Winner.png



С целью выявления талантливых молодых педагогов, их поддержки и поощрения Департаментом образования Администрации городского округа город Рыбинск и МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" проводится муниципальный конкурс «Педагогический дебют - 2017».



О конкурсе


Цель: повышение престижа педагогических профессий, формирование позитивного и активного профессионального отношения молодых специалистов к совершенствованию своего профессионализма и системы образования.
Задачи Конкурса:

  • выявление и поддержка молодых педагогов, обладающих активной жизненной позицией, организаторскими способностями, лидерскими качествами;
  • создание условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогических работников;
  • содействие развитию субъектной позиции молодого педагога в обеспечении непрерывного роста своего профессионального мастерства;
  • развитие профессиональной общности молодых специалистов как стратегического фактора обеспечения устойчивого развития системы образования города.


Положение по конкурсу "Педагогический дебют - 2017" и Методические рекомендации для участников


Участники конкурса