Обсуждение:Музей краеведческой находки СОШ №20 — различия между версиями
м |
|||
Строка 11: | Строка 11: | ||
Возможно у кого-то сохранились предметы старины и Вы не прочь их продемонстрировать или даже пополнить нашу экспозицию музея! | Возможно у кого-то сохранились предметы старины и Вы не прочь их продемонстрировать или даже пополнить нашу экспозицию музея! | ||
− | Добрый вечер!Меня зовут Булыгина Елизавета. Посетила страничку вашего музея и словно перенеслась в то время, когда сама занималась исследовательской деятельностью. 2009 год, мне было 9 лет. Моя работа называлась "Деревенская изба - моё путешествие в прошлое". Это небольшой рассказ о жизни и укладе деревенской избы моих прадедов.Есть в том доме что то особенное, что передаётся из поколения в поколение:предметы домашнего быта, их старинные названия. Каждый год свои открытия я записывала в блокнотик, который далее и стал словариком терминов или путеводителем по русской избе. Я желаю вашим ребятам быть активными хранителями культурного наследия. Вы молодцы! | + | '''Добрый вечер!Меня зовут Булыгина Елизавета.'''''Посетила страничку вашего музея и словно перенеслась в то время, когда сама занималась исследовательской деятельностью. 2009 год, мне было 9 лет. Моя работа называлась "Деревенская изба - моё путешествие в прошлое". Это небольшой рассказ о жизни и укладе деревенской избы моих прадедов.Есть в том доме что то особенное, что передаётся из поколения в поколение:предметы домашнего быта, их старинные названия. Каждый год свои открытия я записывала в блокнотик, который далее и стал словариком терминов или путеводителем по русской избе. Я желаю вашим ребятам быть активными хранителями культурного наследия. Вы молодцы! |
+ | |||
+ | '''Здравствуйте'''! У нас в деревне сохранился необычный предмет. Сторожилы не смогли объяснить что это.. Может вам удастся? Будем ждать результат.Удачи! |
Версия 19:09, 22 октября 2017
- В нашей школе проводится внеурочная деятельность по краеведению. И одним из заданий было представить этапы развития бытового прибора с начала его происхождения до наших времен.
Давайте вместе попробуем сформировать этапы развития утюга:
- - какой же предмет использовали на первом этапе (дайте название)?
- - как назывался предмет для разглаживания белья на втором этапе?
- - каким образом нагревали утюг третьего этапа?
Ждем Ваших ответов, обсуждений.
Возможно у кого-то сохранились предметы старины и Вы не прочь их продемонстрировать или даже пополнить нашу экспозицию музея!
Добрый вечер!Меня зовут Булыгина Елизавета.Посетила страничку вашего музея и словно перенеслась в то время, когда сама занималась исследовательской деятельностью. 2009 год, мне было 9 лет. Моя работа называлась "Деревенская изба - моё путешествие в прошлое". Это небольшой рассказ о жизни и укладе деревенской избы моих прадедов.Есть в том доме что то особенное, что передаётся из поколения в поколение:предметы домашнего быта, их старинные названия. Каждый год свои открытия я записывала в блокнотик, который далее и стал словариком терминов или путеводителем по русской избе. Я желаю вашим ребятам быть активными хранителями культурного наследия. Вы молодцы!
Здравствуйте! У нас в деревне сохранился необычный предмет. Сторожилы не смогли объяснить что это.. Может вам удастся? Будем ждать результат.Удачи!