Конкурс Педагогические инициативы в инклюзивном образовании — различия между версиями
Строка 73: | Строка 73: | ||
---- | ---- | ||
'''20 апреля''' Продолжается приём заявок на конкурс. Всех, кто желает принять участие в конкурсе, но ещё не успел подать заявку ждём 23 апреля в МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" (каб. 11 или каб. 19). | '''20 апреля''' Продолжается приём заявок на конкурс. Всех, кто желает принять участие в конкурсе, но ещё не успел подать заявку ждём 23 апреля в МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" (каб. 11 или каб. 19). | ||
+ | |||
'''10 апреля''' Уважаемые коллеги! Начался приём заявок на участие в конкурсе. Заявки подаются с 9 апреля по 23 апреля в бумажном варианте в МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" (каб. 11 или каб. 19). Желаем всем удачи! | '''10 апреля''' Уважаемые коллеги! Начался приём заявок на участие в конкурсе. Заявки подаются с 9 апреля по 23 апреля в бумажном варианте в МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" (каб. 11 или каб. 19). Желаем всем удачи! |
Версия 00:17, 21 апреля 2018
Сетевой конкурс
|
Задачи конкурса:
Сроки проведения: с 9 апреля по 25 мая 2018 года Участники конкурса: в конкурсе могут принять участие индивидуальные или коллективные разработчики из образовательных учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования детей.
|
Рыбинск 22 ноября пятница 2024
20 апреля Продолжается приём заявок на конкурс. Всех, кто желает принять участие в конкурсе, но ещё не успел подать заявку ждём 23 апреля в МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" (каб. 11 или каб. 19).
|
|
|
Смирнова Юлия Валерьевна, методист отдела психолого-педагогического сопровождения МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", тел: 29-80-65 Гусева Наталия Евгеньевна, методист отдела Инфотека МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", тел: 24-30-61 Координаторы конкурса готовы оказать необходимую помощь всем участникам. Если у Вас возникли вопросы, задавайте их на странице Обсуждение, по электронной почте konkurs-iocryb@mail.ru или по указанным выше телефонам |