Учебный проект "Кладовая солнца" — различия между версиями
(→Название проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
'''Краткое содержание проекта:''' | '''Краткое содержание проекта:''' | ||
| + | |||
| + | Проект разработан в рамках изучения темы «Природные сообщества» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» | ||
| + | Проект посвящен изучению природного сообщества болото. В ходе проекта учащиеся узнают особенности образования торфа на болоте, познакомятся с разнообразием растительного и животного мира, узнают о значении и использовании богатств болота в жизни человека. | ||
| + | Учащиеся рассматривают вопрос по пользе болотных растений для человека: составляют список лекарственных растений и узнают способы их применения. | ||
| + | В ходе реализации проекта исследуется вопрос отражения темы болота в устном народном творчестве. | ||
'''Предметы:''' | '''Предметы:''' | ||
| + | Окружающий мир | ||
'''Возраст участников:''' | '''Возраст участников:''' | ||
| + | 3 класс | ||
'''Приблизительная продолжительность проекта:''' | '''Приблизительная продолжительность проекта:''' | ||
| + | 4 урока, 2 внеурочных занятия | ||
'''Планируемые результаты обучения''' | '''Планируемые результаты обучения''' | ||
| + | 1. Определять основные виды лекарственных растений болот | ||
| + | 2. Рассказать о значении торфа в жизни человека | ||
| + | 3. Научиться работать с информацией и медиасредствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения | ||
| + | 4. Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста | ||
| + | 5. Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet | ||
==Направляющие вопросы == | ==Направляющие вопросы == | ||
Версия 13:28, 3 мая 2018
Содержание
Автор проекта
Добрецова Ольга Александровна,
Салтыкова Анна Фёдоровна
Название проекта
Тема: Кладовая солнца
Визитка (прикрепить файл)
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта:
Проект разработан в рамках изучения темы «Природные сообщества» учебного предмета окружающий мир, по УМК «Школа 2100» Проект посвящен изучению природного сообщества болото. В ходе проекта учащиеся узнают особенности образования торфа на болоте, познакомятся с разнообразием растительного и животного мира, узнают о значении и использовании богатств болота в жизни человека. Учащиеся рассматривают вопрос по пользе болотных растений для человека: составляют список лекарственных растений и узнают способы их применения. В ходе реализации проекта исследуется вопрос отражения темы болота в устном народном творчестве.
Предметы: Окружающий мир
Возраст участников: 3 класс
Приблизительная продолжительность проекта: 4 урока, 2 внеурочных занятия
Планируемые результаты обучения 1. Определять основные виды лекарственных растений болот 2. Рассказать о значении торфа в жизни человека 3. Научиться работать с информацией и медиасредствами, создавать различные формы устного, письменного, мультимедийного и сетевого общения 4. Научиться работать в команде, выполнять различные роли, в том числе роль решающего проблемы, принимающего решения, исследователя, документалиста 5. Научиться искать и размещать соответствующие ресурсы в сети Internet
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы учебной темы:
Учебные вопросы:
