Современное дошкольное образование — различия между версиями
Материал из IOC
(Новая страница: «<div style="width: 100%; border-radius: 3px; {{Градиент|left|#f39165, #f8b267, #fedd75, #a0f09a, #98dbf8, #6fabf6, #e8aaf7}}"> <font size=4 color=#0c1023>…») |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="width: 100%; border-radius: 3px; {{Градиент|left|#f39165, #f8b267, #fedd75, #a0f09a, #98dbf8, #6fabf6, #e8aaf7}}"> | <div style="width: 100%; border-radius: 3px; {{Градиент|left|#f39165, #f8b267, #fedd75, #a0f09a, #98dbf8, #6fabf6, #e8aaf7}}"> | ||
<font size=4 color=#0c1023>'''''Региональный семинар «Современное дошкольное образование в городском округе город Рыбинск: требования ФГОС ДО и их реализация в практике»'''''</font> </div> | <font size=4 color=#0c1023>'''''Региональный семинар «Современное дошкольное образование в городском округе город Рыбинск: требования ФГОС ДО и их реализация в практике»'''''</font> </div> | ||
| − | [[Файл:Arrow back dou.png|200px|справа|link= | + | [[Файл:Arrow back dou.png|200px|справа|link=Площадка_методической_поддержки_дошкольных_образовательных_организаций]] |
[http://edu.rybadm.ru/info/fgos/FGOS_DO/pr_31_03.doc '''Программа регионального семинара'''] «Современное дошкольное образование в городском округе город Рыбинск: требования ФГОС ДО и их реализация в практике» | [http://edu.rybadm.ru/info/fgos/FGOS_DO/pr_31_03.doc '''Программа регионального семинара'''] «Современное дошкольное образование в городском округе город Рыбинск: требования ФГОС ДО и их реализация в практике» | ||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
[http://edu.rybadm.ru/info/fgos/FGOS_DO/2014_an_otch.pdf '''Аналитическая записка о проведённых и запланированных основных мероприятий'''] по введению по введению ФГОС ДО в 2014 году (информационная и методическая поддержка). | [http://edu.rybadm.ru/info/fgos/FGOS_DO/2014_an_otch.pdf '''Аналитическая записка о проведённых и запланированных основных мероприятий'''] по введению по введению ФГОС ДО в 2014 году (информационная и методическая поддержка). | ||
| − | [http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2014/02/OOP_fin_02-09-2015.pdf '''Методические рекомендации по использованию примерной основной образовательной программы дошкольного образования'''] при разработке. | + | [http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2014/02/OOP_fin_02-09-2015.pdf '''Методические рекомендации по использованию примерной основной образовательной программы дошкольного образования'''] при разработке образовательной программы дошкольного образования в образовательной организации |
| + | |||
| + | [http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2014/11/Met_rek_RPPS.pdf '''Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО''']. Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста | ||
Текущая версия на 12:52, 30 мая 2018
Региональный семинар «Современное дошкольное образование в городском округе город Рыбинск: требования ФГОС ДО и их реализация в практике»
Программа регионального семинара «Современное дошкольное образование в городском округе город Рыбинск: требования ФГОС ДО и их реализация в практике»
Буклеты к мастер-классам педагогов дошкольных образовательных организаций города Рыбинска:
- Мастер-класс «Техника «Sand-Art»: сюжеты весны» (Молодцова Мария Викторовна, воспитатель детского сада № 22);
- Мастер-класс «Учимся говорить правильно». Использование интерактивной доски в работе учителя-логопеда. (Молчанова Светлана Михайловна, учитель-логопед групп детей дошкольного возраста СОШ № 24 им. Бориса Рукавицына);
- Мастер-класс «Способы кодирования информации с помощью мнемотехники». (Капакина Екатерина Юрьевна, воспитатель детского сада № 31);
- Мастер-класс «Эбру» – волшебный танец красок». (Логинова Светлана Анатольевна, воспитатель детского сада № 43);
- Мастер-класс «Мир открытий». Использование технологии ТРИЗ в обучении детей рассказыванию по картине. (Харитонова Татьяна Петровна, воспитатель детского сада № 49);
- Мастер-класс «Перволого»: технология создания детского мультфильма». (Александрова Ирина Валерьевна, воспитатель детского сада № 57, Передбогова Екатерина Сергеевна, воспитатель детского сада № 57);
- Мастер-класс «Фантазии в сент-боксах». (Белаш Светлана Вячеславовна, воспитатель детского сада № 70);
- Мастер-класс «Пернатая радуга». Возможности использования ИКТ в образовательном процессе. (Маркова Елена Юрьевна, старший воспитатель детского сада № 99);
- Мастер-класс «Партия на бильярде». Приёмы организации исследовательской деятельности детей. (Трухлова Юлия Ефимовна, педагог-психолог детского сада № 99);
- Мастер-класс «Графическая аналогия как способ быстрого запоминания стихотворения». (Смирнова Светлана Валентиновна, старший воспитатель детского сада № 106);
- Мастер-класс «Играя, считаем и развиваемся». (Кравцова Светлана Станиславовна, воспитатель детского сада № 109);
- Мастер-класс «Непоседливый ребёнок». Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и двигательной активности в инклюзивном пространстве. (Иванова Татьяна Борисовна, педагог-психолог детского сада № 114);
Информация о работе по введению ФГОС дошкольного образования, проводимой в городском округе город Рыбинск в 2015 году.
Аналитическая записка о проведённых и запланированных до конца 2015 года мероприятий в рамках исполнения муниципального плана графика реализации ФГОС ДО (методическое сопровождение).
Аналитическая записка о проведённых и запланированных основных мероприятий по введению по введению ФГОС ДО в 2014 году (информационная и методическая поддержка).
Методические рекомендации по использованию примерной основной образовательной программы дошкольного образования при разработке образовательной программы дошкольного образования в образовательной организации
Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста
