Погружение Бионика — различия между версиями
| Строка 34: | Строка 34: | ||
==<font color="#006400">Материалы события:</font>== | ==<font color="#006400">Материалы события:</font>== | ||
[[Файл: Brain2-1.png|250px|left]] | [[Файл: Brain2-1.png|250px|left]] | ||
| − | В этот день расписание школы будет изменено, на первом уроке учителя предложат ученикам посмотреть и обсудить видеосюжет о науке Бионике, о том, как человек крадет у природы технологии и идеи. Выяснить, какое научное направление посвящено именно этой деятельности: подсматриванию за естественными процессами и явлениями, с целью создания искусственных аналогов. Познакомиться с результатами этого промышленного шпионажа, | + | В этот день расписание школы будет изменено, на первом уроке учителя предложат ученикам посмотреть и обсудить видеосюжет о науке Бионике, о том, как человек крадет у природы технологии и идеи. Выяснить, какое научное направление посвящено именно этой деятельности: подсматриванию за естественными процессами и явлениями, с целью создания искусственных аналогов. Познакомиться с результатами этого промышленного шпионажа, узнает о том, какими из его плодов безнаказанно пользуется сами. |
|} | |} | ||
Версия 10:37, 8 ноября 2018
Материалы события: В этот день расписание школы будет изменено, на первом уроке учителя предложат ученикам посмотреть и обсудить видеосюжет о науке Бионике, о том, как человек крадет у природы технологии и идеи. Выяснить, какое научное направление посвящено именно этой деятельности: подсматриванию за естественными процессами и явлениями, с целью создания искусственных аналогов. Познакомиться с результатами этого промышленного шпионажа, узнает о том, какими из его плодов безнаказанно пользуется сами. |
