Занимательная математика от 0 до 10 — различия между версиями
(→Предметные вопросы) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
Как цифры помогают нам в жизни? | Как цифры помогают нам в жизни? | ||
| − | === Проблемные вопросы === | + | === Проблемные вопросы === |
| + | 1. Можно ли обойтись без чисел? | ||
| + | 2. Где применяются эти числа в повседневной жизни? | ||
| + | |||
| + | 3.Как мы изучаем числа на уроках и откуда они произошли? | ||
=== Предметные вопросы === | === Предметные вопросы === | ||
Версия 17:10, 13 ноября 2018
Содержание
Название проекта
Занимательная математика от 0 до 10
Эмблема проекта
Автор проекта
Малофеенко Ксения Сергеевна, воспитатель детского сада
Приветствие
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас здесь видеть! Приглашаю участвовать в сетевом проекте «Занимательная математика от 0 до 10!» всех, кто с радостью открывает для себя новые страницы удивительного мира цифр.
Обратная связь
Уважаемые участники сетевого проекта, если у вас возникли вопросы, пожелания, предложения , перейдите на страничку обсуждения
Категория участников
Воспитанники подготовительной группы, родители и педагоги группы.
Визитка проекта
Краткая аннотация проекта
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Как цифры помогают нам в жизни?
Проблемные вопросы
1. Можно ли обойтись без чисел?
2. Где применяются эти числа в повседневной жизни?
3.Как мы изучаем числа на уроках и откуда они произошли?
Предметные вопросы
1.Как называется цифра, линия?
2.На что похожи цифры ?
3.Где встречается в окружающей действительности?
4.Из чего состоит число?
5.Почему числа имеют разные знаки?
6.О чем они говорят?
7.Какие действия выполняем с цифрами ?
