Правильное оформление педагогических публикаций. Электронный кейс — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Как правильно составить список используемой литературы)
 
(не показаны 123 промежуточные версии этого же участника)
Строка 34: Строка 34:
  
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#FFEFD5; border: 0px solid #20B2AA;vertical-align: top; height: 60px;"|
+
| style="width: 33%; background-color:#FFF8DC; border: 0px solid #20B2AA;vertical-align: top; height: 60px;"|
 
'''<span style="color:#FF7F50">''Вы написали отличную статью и решили ее опубликовать?''</span>'''  
 
'''<span style="color:#FF7F50">''Вы написали отличную статью и решили ее опубликовать?''</span>'''  
  
 
'''<div style="color:#008080">В таком случае Вам обязательно нужно  узнать о том, как оформить ваш труд, ведь важно не только содержание текста, но и то, как он представлен. Предлагаем Вам ознакомиться с основными правилами оформления статей и учесть их при подготовке своего текста, ведь его будут оценивать редакторы и решать вопрос о его публикации. Правильное оформление статьи не только делает ее удобной и приятной в изучении, но и указывает на то, что ее автор – ответственный человек, который уделяет внимание даже мелким деталям. А это для Вас будет несомненным плюсом.</div>'''
 
'''<div style="color:#008080">В таком случае Вам обязательно нужно  узнать о том, как оформить ваш труд, ведь важно не только содержание текста, но и то, как он представлен. Предлагаем Вам ознакомиться с основными правилами оформления статей и учесть их при подготовке своего текста, ведь его будут оценивать редакторы и решать вопрос о его публикации. Правильное оформление статьи не только делает ее удобной и приятной в изучении, но и указывает на то, что ее автор – ответственный человек, который уделяет внимание даже мелким деталям. А это для Вас будет несомненным плюсом.</div>'''
  
== <span style="color:#20B2AA">Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. ГОСТ</span> ==
 
  
'''ГОСТы Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД''')
+
 
 +
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>!</strong></div>
 +
 
 +
 
 +
== <div style="background-color:#FF7F50"><span style="color:#ffffff">'''Законодательные и нормативные акты'''</span></div> ==
 +
 
 +
 
 +
<span style="color:#20B2AA">'''К основным законодательным и нормативным актам, напрямую касающихся издательской деятельности, относятся:'''</span>
 +
 
 +
- [http://www.constitution.ru/ Конституция РФ,]
 +
 
 +
- [http://base.garant.ru/10164072/ Гражданский кодекс,]
 +
 
 +
- [http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_2238/ Закон РФ "Об авторском праве и смежных правах",]
 +
 
 +
- [http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=5437 Федеральный закон "Об обязательном экземпляре документов",]
 +
 
 +
- [http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_1511/ Закон РФ "О средствах массовой информации",]
 +
 
 +
- [http://base.garant.ru/12125267/ Кодекс РФ об административных правонарушениях,]
 +
 
 +
- [http://base.consultant.ru/cons/CGI/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=35719 Постановление Правительства РФ от 11 февраля 2002 г. № 135 "О лицензировании отдельных видов деятельности"]
 +
 
 +
 
 +
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>1</strong></div>
 +
 
 +
 
 +
== <div style="background-color:#FF7F50"><span style="color:#ffffff">'''Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. ГОСТ'''</span></div> ==
 +
 
 +
 
 +
<span style="color:#20B2AA">'''ГОСТы Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД''')</span>
  
 
     [http://www.ifap.ru/library/index.htm Библиотека]
 
     [http://www.ifap.ru/library/index.htm Библиотека]
Строка 107: Строка 136:
 
ГОСТы с [http://www.ifap.ru/library/gost/sibid.htm сайта]
 
ГОСТы с [http://www.ifap.ru/library/gost/sibid.htm сайта]
  
== <span style="color:#20B2AA">Где можно опубликовать свою работу (статью)?</span> ==
+
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>2</strong></div>
 +
 
 +
 
 +
== <div style="background-color:#FF7F50"><span style="color:#ffffff">'''Где можно опубликовать свою работу (статью)?'''</span></div> ==
 +
 
 +
 
 +
[http://vakizdat.ru/ '''Агентство научных публикаций ВАКИЗДАТ''']
 +
 
 +
[http://ioc.rybadm.ru/contacts/ '''Методический журнал "Образовательный диалог" МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"''']
 +
 
 +
[http://iocryb.ru/cgi-bin/irbis64r_01/cgiirbis_64.exe <span style="color:#FF7F50">Просмотреть статьи из последних номеров журнала "Образовательный диалог"</span>]
 +
 
 +
[https://yadi.sk/d/NrSi59Hdpzfd4 <span style="color:#FF7F50">Методические рекомендации по оформлению публикаций для журнала "Образовательный диалог"</span>]
 +
 
 +
[http://www.iro.yar.ru/index.php?id=247 '''Научно-методическое издание ЯИРО "Образовательная панорама"''']
 +
 
 +
[http://www.e-osnova.ru/ '''Журнал "Английский язык: все для учителя"''']
 +
 
 +
[https://eng.1september.ru/ '''Журнал «English»''']
 +
 
 +
[http://n-shkola.ru/ '''Журнал "Начальная школа"''']
 +
 
 +
[http://ruk.1september.ru/ '''Журнал "Классное руководство"''']
 +
 
 +
[http://obrazovanie21.narod.ru/ '''Журнал "Народное образование"''']
 +
 
 +
[http://narodnoe.org/ '''Журнал "Народное образование"''']
 +
 
 +
[http://narodnoe.org/journals/shkolnie-tehnologii '''Журнал "Школьные технологии"''']
 +
 
 +
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>3</strong></div>
 +
 
 +
== <div style="background-color:#FF7F50"><span style="color:#ffffff">'''Основные требования к оформлению публикации'''</span></div> ==
 +
 
 +
<span style="color:#20B2AA">'''Статья для публикации'''</span>
 +
 
 +
'''Общие положения'''
 +
 
 +
Статья – жанр журналистики, предназначенный для анализа актуальных, общественно-значимых процессов, ситуаций, явлений и управляющих ими закономерностей.
 +
 
 +
Статья объясняет читателям как общественную, так и личную значимость актуальных процессов, ситуаций, явлений, их причинно-следственные связи и, таким образом, инициирует их размышления, действия, связанные с предметом отображения в публикации. Кроме того, она обращает внимание аудитории на те задачи, проблемы, которые возникают в связи с описываемыми ситуациями, показывает, какие стратегические или тактические интересы имеются у тех или иных участников этих ситуаций.
 +
 
 +
Есть несколько видов статей: фоновая, редакционная, проблемно-постановочная, теоретическая, критическая. Статьи можно классифицировать и по тематическому признаку:
 +
 
 +
об организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, инновациях, проводимых образовательных событиях, успехах обучающихся.
 +
 
 +
Фоновая статья предполагает искренний, доверительный тон. Внутри - монолог. При этом требования к фоновой статье - четкость формулировок и обязательно живость языка.
 +
 
 +
Редакционная статья – ее задача заключается в том, чтобы не только подчеркнуть насущное, злободневное, но и дать ориентиры в оценке происходящего.
 +
 
 +
Проблемно-постановочный вид статьи требует особой системы авторской аргументации, применение логических доказательств, использование средств убеждения читателя.
 +
 
 +
Теоретическая статья раскрывает связь теоретических явлений и социальной практики, выдвигает и доказывает их правильность. Здесь важно соотношение логических и эмоциональных приемов убеждения, правильно выбранный тон, придуманное использование полемических приемов, сосредоточенность на центральной идее.
 +
 
 +
'''Требования к содержанию'''
 +
 
 +
Любая статья делится на три части: начало, главную часть, заключение. Требования к началу статьи: в первой трети излагается экспозиция статьи, читателю дается актуальный повод узнать, почему данная ситуация анализируется, почему она важна для общества, почему ее надо разрешить. Поскольку понимание ситуации зависит от того, насколько ясно осознаются актуальные проблемы и задачи, которые порождаются ею, то надо показать эти проблемы, задачи, их связь с ситуацией. Познакомив аудиторию с проблемами, задачами, условиями их возникновения в данной ситуации, автор далее может поставить вопрос о том, каким образом эти задачи, проблемы могут быть решены или решаются.
 +
 
 +
Аналитическое обсуждение предмета в статье должно быть проведено так, чтобы читатели могли, используя публикацию, размышлять далее над интересующими их вопросами.
 +
 
 +
Удачная статья создает реальное представление об актуальной ситуации, служит основой для выработки идей, импульсов, предваряющих принятие практических мер. «Правильная» статья всегда связана с отображением предмета вполне определенного характера.
 +
 
 +
'''Требования к структуре'''
 +
 
 +
Статья оформляется на листах формата А4 в электронном виде в текстовом редакторе Microsoft Office Word, версия 2003. Объем статьи – 0,5 листа. В структуру статьи необходимо включить:
 +
 
 +
 заголовок;
 +
 
 +
 основное содержание;
 +
 
 +
 фото автора.
 +
 
 +
В конце статьи необходимо указать сведения об авторе в следующем порядке: фамилия, инициалы имени и отчества, должность и место работы, ученая степень, почётное звание (см. приложение 5).
 +
 
 +
'''Дизайн и оформление'''
 +
 
 +
Статья для методического журнала «Образовательный диалог» предоставляется в редакцию журнала МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» в электронном виде.
 +
 
 +
Формат документа -  *.doc (офисное приложение Microsoft Office Word версия 2003).
 +
 
 +
Оформление текста материалов статьи должно соответствовать следующим требованиям:
 +
 
 +
'''Заголовок'''
 +
 
 +
-Шрифт – Times New Roman
 +
 
 +
-Начертание – полужирный, курсив
 +
 
 +
-Размер шрифта – 12 пт
 +
 
 +
-Междустрочный интервал – одинарный
 +
 
 +
-Выравнивание текста – по центру
 +
 
 +
'''Основное содержание'''
 +
 
 +
-Шрифт – Times New Roman
 +
 
 +
-Размер шрифта – 10 пт
 +
 
 +
-Поля – верхнее, нижнее – 2,0 см, левое – 3,0 см, правое – 1,5 см
 +
 
 +
-Междустрочный интервал – одинарный
 +
 
 +
-Выравнивание текста – по ширине,
 +
 
 +
-Отступ абзаца – 0,5 см (красная строка)
 +
 
 +
 
 +
'''Сведения об авторе'''
 +
 
 +
-Шрифт – Times New Roman
 +
 
 +
-Начертание – курсив
 +
 
 +
-Размер шрифта – 10 пт
 +
 
 +
-Междустрочный интервал – одинарный
 +
 
 +
-Выравнивание текста – по правому краю
 +
 
 +
[https://yadi.sk/d/NrSi59Hdpzfd4 <span style="color:#20B2AA">'''Оформление методической БРОШЮРЫ (сборника)''']
 +
 
 +
[https://yadi.sk/d/NrSi59Hdpzfd4 <span style="color:#20B2AA">'''Оформление БУКЛЕТА''']
 +
 
 +
[https://yadi.sk/d/NrSi59Hdpzfd4 <span style="color:#20B2AA">'''Оформление ВИЗИТНОЙ КАРТОЧКИ педагога]
 +
 
 +
[https://yadi.sk/d/NrSi59Hdpzfd4 <span style="color:#20B2AA">'''Оформление ПРИГЛАШЕНИЯ''']
 +
 
 +
[https://yadi.sk/d/NrSi59Hdpzfd4 <span style="color:#20B2AA">'''Оформление БЛАГОДАРСТВЕННОГО ПИСЬМА'''</span>]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<span style="color:#20B2AA">'''Рассмотрим требования к оформлению публикаций на примере известных Издательств научных журналов.'''</span>
 +
 
 +
'''Издательский Центр научного просвещения:'''
 +
 
 +
В журналах размещаются только авторские научные публикации.
 +
В редакции журналов направляются окончательные варианты статей, не требующие доработок.
 +
 
 +
Статья принимается к публикации при условии размещения после ее заголовка аннотации (краткое содержание статьи, минимум 2-3 предложения) и ключевых слов (на русском и английском языках).
 +
 
 +
'''К публикации принимаются статьи, оформленные в соответствии со следующими требованиями:'''
 +
 
 +
1) Заполненная заявка и текст статьи высылаются отдельными файлами *.doc или *.rtf (возможна архивация WinZip или WinRar). Имя файла статьи должно содержать фамилию первого автора статьи и слово "статья" (например, "Иванов_статья.doc"). Имя файла заявки должно содержать фамилию первого автора статьи и слово "заявка" (например, "Иванов_заявка.doc").
 +
 
 +
2) Объем статьи должен быть не менее 4 страниц (в том числе объем содержательной части статьи не менее 3 страниц).
 +
 
 +
3) Текст статьи выполняется в редакторе Microsoft Office Word со следующим форматированием:
 +
 
 +
  - шрифт – Times New Roman;
 +
  - основной текст – кегль 14, межстрочный интервал 1,5;
 +
                аннотация и ключевые слова – кегль 12, межстрочный интервал 1;
 +
                информация на английском языке – кегль 12, межстрочный интервал 1;
 +
  - все поля по 2 см;
 +
  - отступ абзаца – 1,25 см;
 +
  - ориентация – книжная, без переносов.
 +
 
 +
4) Рисунки, таблицы и графики должны иметь названия, а в случае если их в статье несколько, то нумерацию.
 +
 
 +
5) Библиографические ссылки на источники оформляются как затекстовые ссылки, то есть в виде списка литературы. Отсылки (ссылки на источники) в тексте статьи заключают в квадратные скобки: например, [2]. Если ссылка приводится на конкретный фрагмент текста документа, в отсылке указываются также страницы, на которых помещен объект ссылки: например, [2, с.81].
 +
 
 +
6) Расположение и структура текста внутри статьи:
 +
 
 +
  - индекс [http://teacode.com/online/udc/ УДК];
 +
  - ФИО (кегль 14, выравнивание по правому краю, строчные буквы),
 +
  - с новой строки сведения об авторе (авторах): ученая степень, ученое звание, должность,
 +
подразделение, место работы, учебы (кегль 14, выравнивание по правому краю, строчные буквы),
 +
  - через строку наименование статьи (кегль 14, выравнивание по центру, заглавные буквы),
 +
  - через строку аннотация - краткое содержание статьи, минимум 2-3 предложения (кегль 12,
 +
выравнивание по ширине, строчными буквами),
 +
  - с новой строки ключевые слова (кегль 12, выравнивание по левому краю, строчными буквами),
 +
  - через строку информация об авторах на английском языке (кегль 12, выравнивание по левому краю, строчные буквы),
 +
  - с новой строки название статьи на английском языке (кегль 12, выравнивание по левому краю, заглавные буквы),
 +
  - с новой строки аннотация на английском языке (кегль 12, выравнивание по ширине, строчные буквы),
 +
  - с новой строки ключевые слова на английском языке (кегль 12, выравнивание по левому краю, строчные буквы),
 +
  - через строку основной текст статьи (кегль 14, выравнивание по ширине),
 +
  - через строку пристатейный список литературы (кегль 14, выравнивание по левому краю).
 +
 
  
== <span style="color:#20B2AA">Основные требования к оформлению публикации</span> ==
+
[http://icnp.ru/trebovaniya-k-oformleniyu-publikaciy Скачать требования к оформлению статьи.]
  
== <span style="color:#20B2AA">Как правильно составить список используемой литературы</span> ==
+
[http://icnp.ru/trebovaniya-k-oformleniyu-publikaciy Скачать образец оформления статьи.]
  
Составление списка
+
[http://icnp.ru/trebovaniya-k-oformleniyu-publikaciy Скачать бланк заявки.]
  
 +
[http://www.publishing-vak.ru/file/documents/serdechnaya.pdf Образец статьи для журналов ВАК]
 +
 +
 +
<span style="color:#20B2AA">'''Требования к публикации на сайте''' [http://naukovedenie.ru/?p=trebovaniya НАУКОВЕДЕНИЕ]</span>
 +
 +
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>4</strong></div>
 +
 +
== <div style="background-color:#FF7F50"><span style="color:#ffffff">'''Как правильно составить список используемой литературы'''</span></div> ==
 +
 +
 +
'''В список  обычно включают от 3 до 7 источников.''' В зависимости от объёма работы их может быть и больше.
 
Наиболее часто употребляемая последовательность расположения:
 
Наиболее часто употребляемая последовательность расположения:
  
В начале списка располагаются (если есть) законы, указы, законодательные акты (в алфавитном порядке). Дальше – остальные печатные источники в алфавитном порядке по фамилии автора или названия (если автор не указан). В конце списка - электронные ресурсы (также в алфавитном порядке).
+
В начале списка располагаются (если есть) законы, указы, законодательные акты (в алфавитном порядке).
 +
Дальше – остальные печатные источники в алфавитном порядке по фамилии автора или названия (если автор не указан).
 +
В конце списка - электронные ресурсы (также в алфавитном порядке).
 +
----
 +
 
  
 
Независимо от компоновки использованных источников, нумерация сплошная (от первого до последнего названия). Перед фамилией автора или названием источника ставится порядковый номер арабскими цифрами с точкой, затем через пробел – начало записи.
 
Независимо от компоновки использованных источников, нумерация сплошная (от первого до последнего названия). Перед фамилией автора или названием источника ставится порядковый номер арабскими цифрами с точкой, затем через пробел – начало записи.
  
1. 2. 3. и т. д.
 
  
Источники информации располагаются в строгом алфавите, т.е. при составлении списка нужно ориентироваться не только на начальную букву, но и на последующие.
+
1.
 +
2.
 +
3.
 +
и т. д.           
 +
 +
'''Источники информации располагаются в строгом алфавите, т.е. при составлении списка нужно ориентироваться не только на начальную букву, но и на последующие.'''
 +
 
 +
 
 +
Например:     
 +
1. Волгин
 +
2. Волков
 +
 
 +
 +
'''Если авторы – однофамильцы, то – на инициалы.'''
 +
 
 +
 
 +
Например:
 +
1. Толстой А. Н.
 +
2. Толстой Л. Н.
 +
 
 +
 +
'''Если несколько книг одного автора, то – после фамилии автора в алфавите названий.'''   
 +
 
 +
 
 +
Например:                       
 +
1. Мостаев Л. В. Две горы
 +
2. Мостаев Л. В. Небо высоко
 +
 
 +
 +
'''Книга без указания автора располагается в общем списке в соответствии с алфавитом по названию.
 +
 
 +
Если в списке литературы есть книги на иностранном языке, то они располагаются после книг на русском.'''
 +
 
 +
== <span style="color:#20B2AA">'''ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАПИСЕЙ / ГОСТ 7.1-2003 от 25 ноября 2003г./'''</span> ==
 +
 
 +
 
 +
'''КНИГИ. Однотомные издания'''
 +
 
 +
Семенов, В.В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В.В. Семенов ; Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин-т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения жизни. - Пущино : ПНЦ РАН, 2000. - 64, [3] с. ; 22 см. - Рез.: англ. - Библиогр.: с. 60 - 65. - 200 экз. - ISBN 5-201-14433-0.
 +
 
 +
 
 +
Агафонова, Н.Н. Гражданское право [Текст] : учеб. пособие для вузов / Н.Н. Агафонова, Т.В. Богачева, Л.И. Глушкова ; под. общ. ред. А.Г. Калпина ; авт. вступ. ст. Н.Н. Поливаев ; М-во общ. и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Юрист, 2002. - 542 с. ; 22 см. - (Institutiones ; т. 221). - Библиогр.: с. 530 - 540. - 50000 экз. - ISBN 5-7975-0223-2 (в пер.).
 +
 
 +
 
 +
Золотой ключик [Текст] : сказки рос. писателей : [для мл. и сред. шк. возраста] / составитель И. Полякова ; худож. В. Бритвин, Н. Дымова, С. Муравьев. - М. : Оникс, 2001. - 381, [2] с. : ил. ; 22 см. - (Золотая библиотека). - Содерж. авт.: А.Н. Толстой, Б.В. Заходер, А.М. Волков, Е.С. Велтистов, К. Булычев. - 10000 экз. - ISBN 5-249-00334-6 (в пер.).
 +
 
 +
'''Сборники без общего заглавия'''
 +
 
 +
Гиляровский, В.А. Москва и москвичи [Текст] ; Друзья и встречи ; Люди театра / В.А. Гиляровский ; вступ. ст. и примеч. А. Петрова ; худож. И. Лыков. - М. : ЭКСМО-пресс, 2001. - 638, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Русская классика). - 5000 экз. - ISBN 5-04-008668-7 (в пер.).
 +
 
 +
 
 +
'''МНОГОТОМНЫЕ ИЗДАНИЯ'''
 +
 
 +
'''Документ в целом'''
 +
 
 +
Гиппиус, З.Н. Сочинения [Текст] : в 2 т. / Зинаида Гиппиус; [вступ. ст., подгот. текста и коммент. Т.Г. Юрченко ; Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам]. - М. : Лаком-книга : Габестро, 2001. - 22 см. - (Золотая проза серебряного века). - На пер. только авт. и загл. сер. - 3500 экз. - ISBN 5-85647-056-7 (в пер.).
 +
 
 +
Т. 1 : Романы. - 367 с. - Библиогр. в примеч.: с. 360 - 366. - Содерж.: Без талисмана ; Победители ; Сумерки духа. - В прил.: З.Н. Гиппиус / В. Брюсов. - ISBN 5-85647-057-5.
 +
Т. 2 : Романы. - 415 с. - Содерж.: Чертова кукла ; Жизнеописание в 33 гл. ; Роман-царевич : история одного начинания ; Чужая любовь. - ISBN 5-85647-058-3.
 +
 
 +
'''Отдельный том'''
 +
 
 +
Казьмин, В.Д. Справочник домашнего врача [Текст] : в 3 ч. / Владимир Казьмин. - М. : АСТ : Астрель, 2001 - . - 21 см. - ISBN 5-17-011142-8 (АСТ).
 +
Ч. 2 : Детские болезни. - 2002. - 503, [1] с. : ил. - 8000 экз. - ISBN 5-17-011143-6 (АСТ) (в пер.).
 +
 
 +
'''СЕРИАЛЬНЫЕ И ДРУГИЕ ПРОДОЛЖАЮЩИЕСЯ РЕСУРСЫ'''
 +
 
 +
'''Газета'''
 +
 
 +
Академия здоровья [Текст] : науч.-попул. газ. о здоровом образе жизни : прил. к журн. "Аквапарк" / учредитель "Фирма "Вивана". - 2001, июнь - . - М., 2001 - . - 8 полос. - Еженед. 2001, N 1 - 24. - 10000 экз. ; 2002, N 1 (25) - 52 (77). - 15000 экз.
 +
 
 +
'''Журнал'''
 +
 
 +
Актуальные проблемы современной науки [Текст] : информ.-аналит. журн. / учредитель ООО "Компания "Спутник+". - 2001, июнь - . - М. : Спутник+, 2001 - . - Двухмес. - ISSN 1680-2721. 2001, N 1 - 3. - 2000 экз.
 +
 
 +
'''Бюллетень'''
 +
 
 +
Российская Федерация. Гос. Дума (2000 - ). Государственная Дума [Текст] : стеногр. заседаний : бюллетень / Федер. Собр. Рос. Федерации. - М. : ГД РФ, 2000 - . - 30 см. - Кн. не сброшюр. N 49 (497) : 11 окт. 2000 г. - 2000. - 63 отд. с. - 1400 экз.
 +
 
 +
'''АУДИОИЗДАНИЯ'''
 +
 
 +
Гладков, Г.А. Как львенок и черепаха пели песню и другие сказки про Африку [Звукозапись] / Геннадий Гладков ; исп.: Г. Вицин, В. Ливанов, О. Анофриев [и др.]. - М. : Экстрафон, 2002. - 1 мк.
 +
 
 +
'''ВИДЕОИЗДАНИЯ'''
 +
 
 +
От заката до рассвета [Видеозапись] / реж. Роберт Родригес ; в ролях: К. Тарантино, Х. Кейтель, Дж. Клуни ; Paramount Films. - М. : Премьер-видеофильм, 2002. - 1 вк. - Фильм вышел на экраны в 1999 г.
  
Например: 1. Волгин 2. Волков
+
'''ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ'''
  
Если авторы – однофамильцы, то – на инициалы.
+
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. - Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). - М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). - (Интерактивный мир). - Систем. требования: ПК 486 или выше ; 8 Мб ОЗУ ; Windows 3.1 или Windows 95 ; SVGA 32768 и более цв. ; 640 x 480 ; 4х CD-ROM дисковод ; 16-бит. зв. карта ; мышь. - Загл. с экрана. - Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20 x 14 см.
  
Например: 1. Толстой А. Н. 2. Толстой Л. Н.
+
'''СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ДОКУМЕНТОВ'''
  
Если несколько книг одного автора, то – после фамилии автора в алфавите названий. Например: 1. Мостаев Л. В. Две горы 2. Мостаев Л. В. Небо высоко
+
'''Статья из...'''
  
Книга без указания автора располагается в общем списке в соответствии с алфавитом по названию. Если в списке литературы есть книги на иностранном языке, то они располагаются после книг на русском.
+
...книги или другого разового издания
  
 +
Двинянинова, Г.С. Комплимент : Коммуникативный статус или стратегия в дискурсе [Текст] / Г.С. Двинянинова // Социальная власть языка : сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук, Воронеж. гос. ун-т, Фак. романо-герман. истории. - Воронеж, 2001. - С. 101 - 106. - Библиогр.: с. 105 - 106.
  
Составление библиографического описания документа
+
... сериального издания
  
Как же составить библиографическую запись для списка использованных источников? Библиографическая запись имеет много тонкостей. Для списка литературы используется краткое библиографическое описание, поэтому достаточно усвоить некоторые основные правила.
+
Михайлов, С.А. Езда по-европейски [Текст] : система платных дорог в России находится в начал. стадии развития / Сергей Михайлов // Независимая газ. - 2002. - 17 июня.
 +
Серебрякова, М.И. Дионисий не отпускает [Текст] : [о фресках Ферапонтова монастыря, Вологод. обл.] : беседа с директором музея Мариной Серебряковой / записал Юрий Медведев // Век. - 2002. - 14 - 20 июня (N 18). - С. 9.
  
Основная схема описания книги: Фамилия и инициалы автора. Название произведения (без кавычек) : (двоеточие) Сведения, относящиеся к названию (если есть) / (косая черта) повторяются инициалы и фамилия автора (авторов или составителей). – (точка и тире) сведения об издании (номер, дополнения и т.д.). – (точка и тире) Место издания (город, где была издана книга). : (точка и двоеточие) Название издательства (без кавычек), (запятая) год издания (без буквы «г»). – общее количество страниц или номера страниц, если использовалась часть книги. Знаки предписанной пунктуации (основные):
+
'''Рецензии'''
  
 +
Гаврилов, А.В. Как звучит? [Текст] / Андрей Гаврилов // Кн. обозрение. - 2002. - 11 марта (N 10 - 11). - С. 2. - Рец. на кн.: Музыкальный запас. 70-е : проблемы, портреты, случаи / Т. Чередниченко. - М. : Новое лит. обозрение, 2002. - 592 с.
  
  . -   точка и тире                                       
+
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>5</strong></div>
    .      точка
 
    ,       запятая
 
  :      двоеточие
 
  ;       точка с запятой
 
  /      косая черта
 
  //     две косые черты
 
  ( )    круглые скобки
 
    [ ]    квадратные скобки
 
  
  
До и после предписанных знаков пунктуации (но не грамматических!), ставится пробел. Исключение - . (точка) и , (запятая) – пробел оставляют только после них. Сокращения применяются только общепринятые и не в основных сведениях. Нельзя сокращать название книги. Место издания пишется сокращённо только когда это Москва (М.) или Петербург (СПб.), с точкой после записи. Все остальные – ПОЛНОСТЬЮ. В начале описания делается отступ «с красной строки».
+
== <div style="background-color:#FF7F50"><span style="color:#ffffff">'''Составление лаконичной аннотации'''</span></div> ==
  
Пример 2-х вариантов записи: Колесникова, Н. И. От конспекта к диссертации : учебное пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова. – М. : Флинта , 2002 . – 288 с. Колесникова, Н. И. От конспекта к диссертации : учебное пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова. – М. , 2002 . – 288 с.
 
  
Для списка литературы название издательства в описание можно не включать. При этом список должен быть единообразным. Например, если вы решите не писать название издательства, то надо этому следовать в описаниях всех источников. В конце каждого описания источника ставится точка.
 
  
Пример описания книги одного автора: Кузнецов, И. Н. Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления: учебно-методическое пособие / И. Н. Кузнецов . – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Дашков и К , 2006 . – 339 с.
+
<span style="color:#20B2AA">'''Разберем особенности написания аннотации на примере материалов [http://vakizdat.ru/autorartmenu/112-aboutwrittingart.html vakizdat.ru ]'''</span>
  
Пример описания книги двух авторов: Волков, Ю. Г. Как написать диплом, курсовую, реферат / Ю. Г. Волков, Н. А. Резник . – 2-е изд. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. – 127 с.
 
  
Также описывается книга трёх авторов (за косой чертой пишутся инициалы и фамилии всех трёх авторов).
+
Научная статья, согласно требованиям ВАК, должна помимо ключевых слов содержать аннотацию. Здесь необходимо избежать важной ошибки: аннотация - это вовсе не анонс темы, заявленной в статье к раскрытию. Аннотация – это краткое изложение содержания статьи, которую Вы готовите к публикации ВАК.
  
Если авторов больше трёх, описание делается под заглавием, а за косой чертой приводятся фамилии авторов в таком порядке: В книге четырёх авторов за косой чертой / могут быть указаны все авторы или только первый с пометкой в квадратных скобках [и др.] В книге пяти и более авторов могут быть приведены один или три автора с пометкой в квадратных скобках [и др.]
 
  
Пример описания книги четырёх авторов: Формирование информационной культуры личности в библиотеках и информационных учреждениях: учебно-методическое пособие / Н. И. Гендина [и др.] . – 2-е изд., перераб. – М. : Школьная библиотека, 2003. – 296 с.
+
Грамотно сформированная аннотация содержит следующее – объект и предмет исследования Вашей статьи, их отношение друг к другу, краткое описание того материала, который Вы предлагаете к прочтению. Если быть совсем уж конкретными - Ваша аннотация должна показать, насколько структурирована Ваша статья, она должна быть логичной и краткой. Простой рецепт данного блюда: аннотация равно краткая характеристика предложенного материала с точки зрения его содержимого.
  
Если известен только составитель или редактор: Сведения о редакторах и составителях чаще всего находятся на обороте титульного листа. Если у книги есть только составитель или редактор, то описание делается на заглавие и за косой чертой / пишется: / ред. Ю. А. Иванов или / сост. О. М. Петров.
 
  
Пример описания книги под составителем: Я познаю мир. Литература: энциклопедия / авт.-сост. Н. В. Чудакова; худож. Е. В. Гальдяева . – М., 2007. – 382 с.
+
----
  
Сведения о других людях, причастных к изданию:
+
'''Например, название Вашей статьи, столь любимое нашим коллективом, - «Как подготовить статью к публикации ВАК?». Аннотация, которая удовлетворит запросы редакционного коллектива ВАК, выглядит примерно так: «Статья содержит краткое описание процесса подготовки статьи к публикации в журнале, входящем в список ВАК. Процесс разделен на три ключевых этапа – написание стать и, оформление статьи в соответствии с требованиями ВАК, поиск журнала для публикации. В каждом этапе рассмотрены наиболее встречающиеся вопросы, которые задают научные сотрудники в ходе подготовки статей к публикации. В заключительной части статьи составлен перечень кратких рекомендаций на основе проведенного исследования».'''
  
Если есть другие сведения о людях, причастных к изданию, которые важны для вашей работы (переводчик, художник), то они записываются после фамилий авторов и составителей, а сведения о них разделяются точкой с запятой ( ; ). Например: /сост. Ж.-Б. Готье; пер. с франц. Р. Б. Сашиной; худож. С. В. Дуганов.
+
----
  
Пример описания книги без автора: Конституция Российской Федерации. – М. : Приор, 2001. – 32 с.
 
  
При описании части источника (например, из сборника разных авторов) используется другая схема описания:
+
Объем аннотации должен быть небольшим, и, как мы видим из примера, по возможности отражать логику основного повествования. В аннотации могут встречаться некоторые слова, включенные Вами в блок ключевых слов или их синонимы, однако вовсе не обязательно концентрировать их. Помните, рецепт – краткая характеристика того, что будет подробно описано в статье.
  
Общая схема описания составной части: Сведения о составной части издания // Сведения об издании в котором помещена составная часть. – страницы, на которых помещена составная часть
 
  
Примеры описания составной части книги: Богданов, А. Между стеной и бездной : Леонид Андреев и его творчество / А. Богданов; вступ. ст. // Андреев Л. Н. Собрание сочинений: в 6 т. Т. 1. – М. , 1990. – С. 5-40.
 
  
Сахаров, В. Возвращение замечательной книги : заметки о романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» / В. Сахаров // За строкой учебника : сборник статей . – М. , 1989. – С. 216-229.
+
'''Cписок нормативных документов, на которые можно опереться в составлении аннотации:
  
При описании статьи из журнала или газеты используется общая схема описания составной части, в которую включают некоторые специфические элементы:
+
- [http://www.ifap.ru/library/gost/7995.pdf ГОСТ 7.9-95 СИБИД «Реферат и аннотация. Общие требования» (Межгосударственный стандарт ИСО 214-76)],
  
Схема описания статьи из журнала (газеты):
+
- [http://www.ifap.ru/library/gost/70662010.pdf ГОСТ 7.66-92 СИБИД «Индексирование документов. Общие требования к координатному индексированию» (Межгосударственный стандарт ИСО 5963-85).]'''
  
Автор. Заглавие // Название журнала (или газеты) . – Год выхода (год выпуска газеты) . - № журнала (дата выпуска или № газеты) . – Страницы, на которых помещена публикуемая статья. Примеры описания статьи из журнала и статьи из газеты: Затула, В. Чему учит музыка // Абитуриент . – 2010 . - № 12 . – С. 22-24. Данилова, М. Школьники всех приучат к порядку // Советская Сибирь . – 2011 . – 27 октября. - С. 7.
+
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>6</strong></div>
  
Кроме печатных источников используются и другие источники информации (электронные оптические диски, базы данных из Интернет, порталы, сайты, веб-страницы и т.д.), которые получили название «электронные ресурсы»:
 
  
Пример описания электронного ресурса локального доступа (электронные оптические диски):
+
== <div style="background-color:#FF7F50"><span style="color:#ffffff">'''Как подобрать ключевые слова'''</span></div> ==
  
Этикет [Электронный ресурс] : энциклопедия. – Сергиев Посад, 2006 . – 1 CD-ROM.
+
[[Файл:Av_klu4evieslova.jpeg|300px|right|]]
  
При описании источников из Интернет записывают также электронный адрес документа и дату обращения к сетевому ресурсу.
+
'''Если Вы планируете напечатать статью в журнале, то, исходя из современных требований к публикации, она должна содержать ключевые слова.'''
 +
----
  
Примеры описания удалённых электронных ресурсов (из Интернет): Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. - http://wikipedia.org . - (дата обращения).
 
  
При наборе Интернет-адрес зачастую становится ссылкой (цветной шрифт и подчёркивание). Чтобы изменить цвет и убрать подчёркивание, наведите курсор на адрес, нажмите правую кнопку мышки, щёлкните «Удалить гиперссылку».
+
Ключевые слова не должны постоянно встречаться в Вашей статье, или, тем более, являться повторениями, наиболее часто употребляющимися в тексте. Вовсе нет, поэтому остановимся на вопросе подробнее.
  
Школьный мир : энциклопедии [Электронный ресурс] . -http://school.holm.ru/enciclopedia . - (дата обращения).
+
Ключевые слова для статьи – это фактически «якоря» для поиска Вашей статьи в электронных системах, в каталогах библиотек. Суть их наиболее узко охваченная тематика статьи, чтобы ее можно было найти в кругу подобных статей. Ключевые слова также помогают определить более точно раздел знаний, предметную рубрику статьи и круг рассматриваемых вопросов Вашей публикации, не читая статью полностью.
  
Правила оформления ссылок
+
'''Ключевые слова должны содержать то, что можно сформулировать, ответив на следующие вопросы:'''
 +
----
  
В тексте любой работы цитата заключается в кавычки и делается ссылка на источник. Важно: в ссылках и сносках при описании источника . – (точку и тире) заменяют . (точкой)
 
  
Существуют три распространённых варианта. В начале работы вам необходимо определиться, каким вариантом ссылок вы будете пользоваться, чтобы ваша работа была выполнена в единой манере.
+
- о чем статья?
  
  После цитаты в квадратных скобках указывается номер книги из списка использованной литературы, помещённого в конце работы и страница, с  которой взяты слова автора.
+
- какие слова наиболее точно отражают объект исследования?
  Пример: «Информацией насыщено всё вокруг нас и мы сами. » [2, С.  18] где 2 – порядковый номер цитируемого произведения в списке, а 18 – страница, на которой расположена цитата в источнике.
 
  Сведения об источнике приводятся сразу после цитаты в круглых скобках.
 
  Пример: «Но человек изобрёл специальные средства фиксации и передачи особо значимой информации» (Голубева, Е. И. О работе с  книгой: подсказки для старшеклассников.  М., 2004.  С. 18).
 
  Приводимым цитатам присваиваются порядковые номера, и в конце страницы под чертой указываются соответствующие источники.
 
  
 +
- какова задача исследования?
  
Пример: «…Никому не помешает ни осмысление своего собственного читательского опыта, ни знакомство с обобщённым опытом других людей»
+
- какова узкая специализация исследования?'''
  
При оформлении этого варианта на компьютере (в Microsoft Word): В конце цитаты, после кавычек ставите курсор. Далее входите в меню «вставка», выбираете «ссылка», далее «сноска», выбираете из предложенного (обычно уже выбрано типовое) и мышкой на «вставить» или нажимаете клавишу Enter.
 
  
Все эти правила призваны выполнять одну очень важную функцию как можно более чётко идентифицировать первичные источники, которыми пользовался автор при написании своей письменной работы.
+
----
 +
'''Приведем пример.''' Допустим, название статьи ''«Модель повышения квалификации педагогических кадров по искусству».'' Ответим последовательно на указанные выше вопросы, чтобы сформировать круг ключевых слов. Объект исследования в данном случае повышение квалификации педагогов. Итак, круг ключевых слов можно кратко определить следующим: модель повышения квалификации, педагогические кадры по искусству, рефлексия, мотивация, исследовательская позиция, групповая работа, проблемное содержание, ценностные ориентации, учебный диалог.
  
 +
'''(на примере статьи из журнала Методист №5/2015г.)'''
  
Список использованных источников:
+
----
  
  ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления
 
  
  Сайт День за днем
+
Для размещения статьи в журнале достаточно 5-10 ключевых слов, которые могут быть, как видно из примера и собственно словами, и словосочетаниями. Главное для них – отразить тематику Вашего исследования наиболее конкретно.
  
== <span style="color:#20B2AA">Составление лаконичной аннотации</span> ==
 
  
== <span style="color:#20B2AA">Как подобрать ключевые слова</span> ==
+
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>©</strong></div>
  
== <span style="color:#20B2AA">Требования к оформлению школьных исследовательских работ</span> ==
 
  
== <span style="color:#20B2AA">Соблюдение авторского права</span> ==
+
== <div style="background-color:#FF7F50"><span style="color:#ffffff">'''Соблюдение авторского права'''</span></div> ==
 +
 
 +
 
 +
'''Авторское право в объективном смысле''' - совокупность норм гражданского права (гражданско-правовой институт), регулирующих отношения по признанию авторства и охране произведений науки, литературы и искусства, установлению режима их использования, наделению их авторов неимущественными и имущественными правами, защите прав авторов и других правообладателей.
 +
 
 +
 
 +
'''Авторское право в субъективном смысле''' - это субъективное право автора или иного правообладателя по использованию произведения науки, литературы или искусства.
 +
 
 +
 
 +
'''Авторское право распространяется на произведения науки, литературы и искусства при условии, что они:'''
 +
 
 +
    являются результатом творческой деятельности;
 +
    существуют в какой-либо объективной форме.
 +
 
 +
 
 +
'''Ограничения авторских прав'''
 +
 
 +
Закон с учетом принципа сочетания частных интересов автора и общественных интересов устанавливает возможность определенного ограничения исключительных авторских прав.
 +
 
 +
 
 +
Прежде всего следует отметить, что в соответствии со ст. 1273 ГК РФ допускается без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения воспроизведение в личных целях правомерно обнародованного произведения.
 +
 
 +
Данное правило не применяется к воспроизведению произведений архитектуры в форме зданий и аналогичных сооружений; воспроизведению баз данных или существенных частей из них; воспроизведению программ для ЭВМ; репродуцированию книг (полностью) и нотных текстов; видеозаписи аудиовизуального произведения при его публичном исполнении в месте, открытом для свободного посещения, или в месте, где присутствует значительное число лиц, не принадлежащих к обычному кругу семьи; воспроизведению аудиовизуального произведения с помощью профессионального оборудования, не предназначенного для использования в домашних условиях.
 +
 
 +
 
 +
'''ГК РФ предусмотрен и ряд других случаев использования произведения без согласия автора и выплаты ему вознаграждения (ст. 1274-1280). В частности, допускается без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования'''...[http://www.grandars.ru/college/pravovedenie/avtorskoe-pravo.html читать далее]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_64629/ '''Нормативные документы по соблюдению Авторского права''']
 +
 
 +
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>!</strong></div>
 +
 
 +
 
 +
== <div style="background-color:#20B2AA"><span style="color:#ffffff">'''Программы Антиплагиат онлайн'''</span></div> ==
  
== <span style="color:#FF7F50">Программы Антиплагиат онлайн</span> ==
 
  
  
Строка 253: Строка 573:
 
[http://www.content-watch.ru/text/ Проверить текст на уникальность]
 
[http://www.content-watch.ru/text/ Проверить текст на уникальность]
  
== <span style="color:#FF7F50">Литература по данной теме</span> ==
+
<div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:80%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#20B2AA; font-size: 70px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>?</strong></div>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
== <div style="background-color:#20B2AA"><span style="color:#ffffff">'''Литература и электронные ресурсы по данной теме'''</span></div> ==
 +
 
 +
 
 +
'''Сайт научных публикаций http://vakizdat.ru/'''
 +
 
 +
[http://www.publishing-vak.ru/pedagogy-publications.htm '''Педагогические статьи. Публикация в рецензируемом научном журнале''']
 +
 
 +
'''Новые правила по защите диссертаций. - М. : ЮРКНИГА, 2004. - 64 с. - 30.00 р.'''
  
== <span style="color:#FF7F50">Поиск необходимой литературы в электронном каталоге WEB ИРБИС</span> ==
+
В книге приводится "Положение о диссертационном совете",а также другие новейшие документы, определяющие порядок защиты кандидатских и докторских диссертаций. Тексты издания подготовлены с использованием информационной правовой системы "Гарант".
 +
 
 +
 
 +
'''Кукушкин, И. И.
 +
Электронный каталог публикаций как инструмент введения в профессию [Текст] / И.И. Кукушкин // Дефектология. - 2015. - №3. -С. 74-81.'''
 +
 
 +
 
 +
'''Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности'''/Сост. Т.В. Захарчук, О.М. Зусьман. - СПб.: Профессия. - 547 с.
 +
 
 +
== <div style="background-color:#20B2AA"><span style="color:#ffffff">'''Поиск необходимой литературы в электронном каталоге WEB ИРБИС'''</span></div> ==
 +
 
 +
[[Файл:irb.png|200 px|centre|link=http://iocryb.ru/cgi-bin/irbis64r_01/cgiirbis_64.exe/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN=BIBL1&P21DBN=BIBL1|Web ИРБИС - начать поиск]]
  
[[Файл:irb.png|200 px|centre|Web ИРБИС - начать поиск]]
 
  
[http://iocryb.ru/cgi-bin/irbis64r_01/cgiirbis_64.exe/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN=BIBL1&P21DBN=BIBL1|<center><font color="#20B2AA" size="2"> Начать поиск в каталоге</font></center>]
 
 
|}
 
|}
  
Строка 265: Строка 605:
 
|style="width: 25%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #20B2AA; vertical-align: top; height: 20px;"|
 
|style="width: 25%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #20B2AA; vertical-align: top; height: 20px;"|
  
== <span style="color:#20B2AA"><center>Библиотечный блог "Книжницы"</center></span> ==
+
== <span style="color:#FF7F50"><center>Библиотечный блог "Книжницы"</center></span> ==
  
 
<span style="color:#20B2AA"><center>'''Приглашаем посетить наш библиотечный блог для педагогов и библиотечных работников!'''</center></span>
 
<span style="color:#20B2AA"><center>'''Приглашаем посетить наш библиотечный блог для педагогов и библиотечных работников!'''</center></span>
  
[[Файл:av_blog.jpg|400px|center]]
+
[[Файл:av_blog.jpg|400px|center|link=http://knignici.blogspot.ru|Перейти на блог]]
  
[http://knignici.blogspot.ru/|<center><font color="#20B2AA" size="2"> Перейти на блог</font></center>]
 
  
 
|style="width: 20%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #20B2AA; vertical-align: top; height: 20px;"|
 
|style="width: 20%; background-color:#FFFFFF; border: 2px solid #20B2AA; vertical-align: top; height: 20px;"|
  
== <font color="#20B2AA"><center>Координатор проекта</center></font> ==
+
== <font color="#FF7F50"><center>Координатор проекта</center></font> ==
  
 
:[[Участник:Эйнула Анна Валерьевна|<font color="#20B2AA">'''Эйнула Анна Валерьевна'''</font>]]
 
:[[Участник:Эйнула Анна Валерьевна|<font color="#20B2AA">'''Эйнула Анна Валерьевна'''</font>]]
  
[[Файл:knopka_zadat_vopros_1.gif|190 px|centre|Обсуждение:Правильное оформление педагогических публикаций. Электронный кейс]]
+
[[Файл:knopka_zadat_vopros_1.gif|190 px|centre|link=Обсуждение:Правильное оформление педагогических публикаций. Электронный кейс|Ваш вопрос]]
  
[[Обсуждение:Правильное оформление педагогических публикаций. Электронный кейс|<center><font color="#20B2AA" size="2"> Ваш вопрос</font></center>]]
 
  
 
|}
 
|}
  
 +
 +
[[Участник:Эйнула Анна Валерьевна|Анна Валерьевна]] ([[Обсуждение участника:Эйнула Анна Валерьевна|обсуждение]]) 07:14, 10 февраля 2016 (CET)
 
[[Категория:Консультации]]
 
[[Категория:Консультации]]

Текущая версия на 09:50, 9 марта 2016


ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!
на наш проект "Электронный кейс"
Если у вас есть интересная статья, и вы хотите, чтобы ее прочитали, опубликуйте! А мы подскажем, как это сделать правильно!'
Приглашаем к диалогу!
Av statya.png

Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники.

Томас Фуллер

Вы написали отличную статью и решили ее опубликовать?

В таком случае Вам обязательно нужно узнать о том, как оформить ваш труд, ведь важно не только содержание текста, но и то, как он представлен. Предлагаем Вам ознакомиться с основными правилами оформления статей и учесть их при подготовке своего текста, ведь его будут оценивать редакторы и решать вопрос о его публикации. Правильное оформление статьи не только делает ее удобной и приятной в изучении, но и указывает на то, что ее автор – ответственный человек, который уделяет внимание даже мелким деталям. А это для Вас будет несомненным плюсом.


!


Законодательные и нормативные акты

К основным законодательным и нормативным актам, напрямую касающихся издательской деятельности, относятся:

- Конституция РФ,

- Гражданский кодекс,

- Закон РФ "Об авторском праве и смежных правах",

- Федеральный закон "Об обязательном экземпляре документов",

- Закон РФ "О средствах массовой информации",

- Кодекс РФ об административных правонарушениях,

- Постановление Правительства РФ от 11 февраля 2002 г. № 135 "О лицензировании отдельных видов деятельности"


1


Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. ГОСТ

ГОСТы Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД)

   Библиотека
   ГОСТы

Номер ГОСТа Наименование ГОСТа Тип файла


ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления ОГ

ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления ОТ

ГОСТ 7.80-2000 Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления ОГ

ГОСТ 7.11-2004 Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках ОГ

ГОСТ 7.12-93 Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила ОГ

ГОСТ Р 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления ОГ

ГОСТ Р 7.0.49-2007 Государственный рубрикатор научно-технической информации. Структура, правила использования и ведения ОГ

ГОСТ 7.5-98 Журналы, сборники, информационные издания. Издательское оформление публикуемых материалов ОГ

ГОСТ 7.23-96 Издания информационные. Структура и оформление НТ

ГОСТ 7.78-99 Издания. Вспомогательные указатели ОГ

ГОСТ Р 7.0.4-2006 Издания. Выходные сведения. Общие требования и правила оформления ОТ

ГОСТ 7.61-96 Издания. Государственные (национальные) библиографические указатели. Общие требования ОГ

ГОСТ Р 7.0.1-2003 Издания. Знак охраны авторского права. Общие требования и правила оформления ОГ

ГОСТ 7.56-2002 Издания. Международная стандартная нумерация сериальных изданий ОТ

ГОСТ 7.84-2002 Издания. Обложки и переплеты. Общие требования и правила оформления ОТ

ГОСТ 7.86-2003 Издания. Общие требования к издательской аннотации ОГ

ГОСТ 7.60-2003 Издания. Основные виды. Термины и определения ОГ

ГОСТ Р 7.0.66-2010 Индексирование документов. Общие требования к координатному индексированию ОГ

ГОСТ 7.59-2003 Индексирование документов. Общие требования к систематизации и предметизации ОГ

ГОСТ 7.88-2003 Правила сокращения заглавий и слов в заглавиях публикаций ОГ

ГОСТ 7.79-2000 Правила транслитерации кирилловского письма латинским алфавитом ОТ

ГОСТ 7.9-95 Реферат и аннотация. Общие требования ОГ

ГОСТ Р 7.0.7-2009 Статьи в журналах и сборниках. Издательское оформление ОГ

ГОСТ 7.83-2001 Электронные издания. Основные виды и выходные сведения НТ


Типы файлов:

   ОТ - копия официального издания в текстовом виде;
   ОГ - копия официального издания в графическом виде (сканированная);
   НТ - неофициальное издание в текстовом виде.

Для просмотра некоторых из этих файлов может понадобиться дополнительное программное обеспечение. ГОСТы с сайта

2


Где можно опубликовать свою работу (статью)?

Агентство научных публикаций ВАКИЗДАТ

Методический журнал "Образовательный диалог" МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"

Просмотреть статьи из последних номеров журнала "Образовательный диалог"

Методические рекомендации по оформлению публикаций для журнала "Образовательный диалог"

Научно-методическое издание ЯИРО "Образовательная панорама"

Журнал "Английский язык: все для учителя"

Журнал «English»

Журнал "Начальная школа"

Журнал "Классное руководство"

Журнал "Народное образование"

Журнал "Народное образование"

Журнал "Школьные технологии"

3

Основные требования к оформлению публикации

Статья для публикации

Общие положения

Статья – жанр журналистики, предназначенный для анализа актуальных, общественно-значимых процессов, ситуаций, явлений и управляющих ими закономерностей.

Статья объясняет читателям как общественную, так и личную значимость актуальных процессов, ситуаций, явлений, их причинно-следственные связи и, таким образом, инициирует их размышления, действия, связанные с предметом отображения в публикации. Кроме того, она обращает внимание аудитории на те задачи, проблемы, которые возникают в связи с описываемыми ситуациями, показывает, какие стратегические или тактические интересы имеются у тех или иных участников этих ситуаций.

Есть несколько видов статей: фоновая, редакционная, проблемно-постановочная, теоретическая, критическая. Статьи можно классифицировать и по тематическому признаку:

об организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, инновациях, проводимых образовательных событиях, успехах обучающихся.

Фоновая статья предполагает искренний, доверительный тон. Внутри - монолог. При этом требования к фоновой статье - четкость формулировок и обязательно живость языка.

Редакционная статья – ее задача заключается в том, чтобы не только подчеркнуть насущное, злободневное, но и дать ориентиры в оценке происходящего.

Проблемно-постановочный вид статьи требует особой системы авторской аргументации, применение логических доказательств, использование средств убеждения читателя.

Теоретическая статья раскрывает связь теоретических явлений и социальной практики, выдвигает и доказывает их правильность. Здесь важно соотношение логических и эмоциональных приемов убеждения, правильно выбранный тон, придуманное использование полемических приемов, сосредоточенность на центральной идее.

Требования к содержанию

Любая статья делится на три части: начало, главную часть, заключение. Требования к началу статьи: в первой трети излагается экспозиция статьи, читателю дается актуальный повод узнать, почему данная ситуация анализируется, почему она важна для общества, почему ее надо разрешить. Поскольку понимание ситуации зависит от того, насколько ясно осознаются актуальные проблемы и задачи, которые порождаются ею, то надо показать эти проблемы, задачи, их связь с ситуацией. Познакомив аудиторию с проблемами, задачами, условиями их возникновения в данной ситуации, автор далее может поставить вопрос о том, каким образом эти задачи, проблемы могут быть решены или решаются.

Аналитическое обсуждение предмета в статье должно быть проведено так, чтобы читатели могли, используя публикацию, размышлять далее над интересующими их вопросами.

Удачная статья создает реальное представление об актуальной ситуации, служит основой для выработки идей, импульсов, предваряющих принятие практических мер. «Правильная» статья всегда связана с отображением предмета вполне определенного характера.

Требования к структуре

Статья оформляется на листах формата А4 в электронном виде в текстовом редакторе Microsoft Office Word, версия 2003. Объем статьи – 0,5 листа. В структуру статьи необходимо включить:

 заголовок;

 основное содержание;

 фото автора.

В конце статьи необходимо указать сведения об авторе в следующем порядке: фамилия, инициалы имени и отчества, должность и место работы, ученая степень, почётное звание (см. приложение 5).

Дизайн и оформление

Статья для методического журнала «Образовательный диалог» предоставляется в редакцию журнала МУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» в электронном виде.

Формат документа - *.doc (офисное приложение Microsoft Office Word версия 2003).

Оформление текста материалов статьи должно соответствовать следующим требованиям:

Заголовок

-Шрифт – Times New Roman

-Начертание – полужирный, курсив

-Размер шрифта – 12 пт

-Междустрочный интервал – одинарный

-Выравнивание текста – по центру

Основное содержание

-Шрифт – Times New Roman

-Размер шрифта – 10 пт

-Поля – верхнее, нижнее – 2,0 см, левое – 3,0 см, правое – 1,5 см

-Междустрочный интервал – одинарный

-Выравнивание текста – по ширине,

-Отступ абзаца – 0,5 см (красная строка)


Сведения об авторе

-Шрифт – Times New Roman

-Начертание – курсив

-Размер шрифта – 10 пт

-Междустрочный интервал – одинарный

-Выравнивание текста – по правому краю

Оформление методической БРОШЮРЫ (сборника)

Оформление БУКЛЕТА

Оформление ВИЗИТНОЙ КАРТОЧКИ педагога

Оформление ПРИГЛАШЕНИЯ

Оформление БЛАГОДАРСТВЕННОГО ПИСЬМА


Рассмотрим требования к оформлению публикаций на примере известных Издательств научных журналов.

Издательский Центр научного просвещения:

В журналах размещаются только авторские научные публикации. В редакции журналов направляются окончательные варианты статей, не требующие доработок.

Статья принимается к публикации при условии размещения после ее заголовка аннотации (краткое содержание статьи, минимум 2-3 предложения) и ключевых слов (на русском и английском языках).

К публикации принимаются статьи, оформленные в соответствии со следующими требованиями:

1) Заполненная заявка и текст статьи высылаются отдельными файлами *.doc или *.rtf (возможна архивация WinZip или WinRar). Имя файла статьи должно содержать фамилию первого автора статьи и слово "статья" (например, "Иванов_статья.doc"). Имя файла заявки должно содержать фамилию первого автора статьи и слово "заявка" (например, "Иванов_заявка.doc").

2) Объем статьи должен быть не менее 4 страниц (в том числе объем содержательной части статьи не менее 3 страниц).

3) Текст статьи выполняется в редакторе Microsoft Office Word со следующим форматированием:

  - шрифт – Times New Roman; 
  - основной текст – кегль 14, межстрочный интервал 1,5; 
                аннотация и ключевые слова – кегль 12, межстрочный интервал 1; 
                информация на английском языке – кегль 12, межстрочный интервал 1; 
  - все поля по 2 см;
  - отступ абзаца – 1,25 см;
  - ориентация – книжная, без переносов.

4) Рисунки, таблицы и графики должны иметь названия, а в случае если их в статье несколько, то нумерацию.

5) Библиографические ссылки на источники оформляются как затекстовые ссылки, то есть в виде списка литературы. Отсылки (ссылки на источники) в тексте статьи заключают в квадратные скобки: например, [2]. Если ссылка приводится на конкретный фрагмент текста документа, в отсылке указываются также страницы, на которых помещен объект ссылки: например, [2, с.81].

6) Расположение и структура текста внутри статьи:

  - индекс УДК;
  - ФИО (кегль 14, выравнивание по правому краю, строчные буквы),
  - с новой строки сведения об авторе (авторах): ученая степень, ученое звание, должность, 

подразделение, место работы, учебы (кегль 14, выравнивание по правому краю, строчные буквы),

  - через строку наименование статьи (кегль 14, выравнивание по центру, заглавные буквы),
  - через строку аннотация - краткое содержание статьи, минимум 2-3 предложения (кегль 12, 

выравнивание по ширине, строчными буквами),

  - с новой строки ключевые слова (кегль 12, выравнивание по левому краю, строчными буквами),
  - через строку информация об авторах на английском языке (кегль 12, выравнивание по левому краю, строчные буквы),
  - с новой строки название статьи на английском языке (кегль 12, выравнивание по левому краю, заглавные буквы),
  - с новой строки аннотация на английском языке (кегль 12, выравнивание по ширине, строчные буквы),
  - с новой строки ключевые слова на английском языке (кегль 12, выравнивание по левому краю, строчные буквы),
  - через строку основной текст статьи (кегль 14, выравнивание по ширине),
  - через строку пристатейный список литературы (кегль 14, выравнивание по левому краю).


Скачать требования к оформлению статьи.

Скачать образец оформления статьи.

Скачать бланк заявки.

Образец статьи для журналов ВАК


Требования к публикации на сайте НАУКОВЕДЕНИЕ

4

Как правильно составить список используемой литературы

В список обычно включают от 3 до 7 источников. В зависимости от объёма работы их может быть и больше. Наиболее часто употребляемая последовательность расположения:

В начале списка располагаются (если есть) законы, указы, законодательные акты (в алфавитном порядке). Дальше – остальные печатные источники в алфавитном порядке по фамилии автора или названия (если автор не указан). В конце списка - электронные ресурсы (также в алфавитном порядке).



Независимо от компоновки использованных источников, нумерация сплошная (от первого до последнего названия). Перед фамилией автора или названием источника ставится порядковый номер арабскими цифрами с точкой, затем через пробел – начало записи.


1. 2. 3. и т. д.

Источники информации располагаются в строгом алфавите, т.е. при составлении списка нужно ориентироваться не только на начальную букву, но и на последующие.


Например: 1. Волгин 2. Волков


Если авторы – однофамильцы, то – на инициалы.


Например: 1. Толстой А. Н. 2. Толстой Л. Н.


Если несколько книг одного автора, то – после фамилии автора в алфавите названий.


Например: 1. Мостаев Л. В. Две горы 2. Мостаев Л. В. Небо высоко


Книга без указания автора располагается в общем списке в соответствии с алфавитом по названию.

Если в списке литературы есть книги на иностранном языке, то они располагаются после книг на русском.

ПРИМЕРЫ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИХ ЗАПИСЕЙ / ГОСТ 7.1-2003 от 25 ноября 2003г./

КНИГИ. Однотомные издания

Семенов, В.В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В.В. Семенов ; Рос. акад. наук, Пущин. науч. центр, Ин-т биофизики клетки, Акад. проблем сохранения жизни. - Пущино : ПНЦ РАН, 2000. - 64, [3] с. ; 22 см. - Рез.: англ. - Библиогр.: с. 60 - 65. - 200 экз. - ISBN 5-201-14433-0.


Агафонова, Н.Н. Гражданское право [Текст] : учеб. пособие для вузов / Н.Н. Агафонова, Т.В. Богачева, Л.И. Глушкова ; под. общ. ред. А.Г. Калпина ; авт. вступ. ст. Н.Н. Поливаев ; М-во общ. и проф. образования РФ, Моск. гос. юрид. акад. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Юрист, 2002. - 542 с. ; 22 см. - (Institutiones ; т. 221). - Библиогр.: с. 530 - 540. - 50000 экз. - ISBN 5-7975-0223-2 (в пер.).


Золотой ключик [Текст] : сказки рос. писателей : [для мл. и сред. шк. возраста] / составитель И. Полякова ; худож. В. Бритвин, Н. Дымова, С. Муравьев. - М. : Оникс, 2001. - 381, [2] с. : ил. ; 22 см. - (Золотая библиотека). - Содерж. авт.: А.Н. Толстой, Б.В. Заходер, А.М. Волков, Е.С. Велтистов, К. Булычев. - 10000 экз. - ISBN 5-249-00334-6 (в пер.).

Сборники без общего заглавия

Гиляровский, В.А. Москва и москвичи [Текст] ; Друзья и встречи ; Люди театра / В.А. Гиляровский ; вступ. ст. и примеч. А. Петрова ; худож. И. Лыков. - М. : ЭКСМО-пресс, 2001. - 638, [1] с. : ил. ; 21 см. - (Русская классика). - 5000 экз. - ISBN 5-04-008668-7 (в пер.).


МНОГОТОМНЫЕ ИЗДАНИЯ

Документ в целом

Гиппиус, З.Н. Сочинения [Текст] : в 2 т. / Зинаида Гиппиус; [вступ. ст., подгот. текста и коммент. Т.Г. Юрченко ; Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам]. - М. : Лаком-книга : Габестро, 2001. - 22 см. - (Золотая проза серебряного века). - На пер. только авт. и загл. сер. - 3500 экз. - ISBN 5-85647-056-7 (в пер.).

Т. 1 : Романы. - 367 с. - Библиогр. в примеч.: с. 360 - 366. - Содерж.: Без талисмана ; Победители ; Сумерки духа. - В прил.: З.Н. Гиппиус / В. Брюсов. - ISBN 5-85647-057-5. Т. 2 : Романы. - 415 с. - Содерж.: Чертова кукла ; Жизнеописание в 33 гл. ; Роман-царевич : история одного начинания ; Чужая любовь. - ISBN 5-85647-058-3.

Отдельный том

Казьмин, В.Д. Справочник домашнего врача [Текст] : в 3 ч. / Владимир Казьмин. - М. : АСТ : Астрель, 2001 - . - 21 см. - ISBN 5-17-011142-8 (АСТ). Ч. 2 : Детские болезни. - 2002. - 503, [1] с. : ил. - 8000 экз. - ISBN 5-17-011143-6 (АСТ) (в пер.).

СЕРИАЛЬНЫЕ И ДРУГИЕ ПРОДОЛЖАЮЩИЕСЯ РЕСУРСЫ

Газета

Академия здоровья [Текст] : науч.-попул. газ. о здоровом образе жизни : прил. к журн. "Аквапарк" / учредитель "Фирма "Вивана". - 2001, июнь - . - М., 2001 - . - 8 полос. - Еженед. 2001, N 1 - 24. - 10000 экз. ; 2002, N 1 (25) - 52 (77). - 15000 экз.

Журнал

Актуальные проблемы современной науки [Текст] : информ.-аналит. журн. / учредитель ООО "Компания "Спутник+". - 2001, июнь - . - М. : Спутник+, 2001 - . - Двухмес. - ISSN 1680-2721. 2001, N 1 - 3. - 2000 экз.

Бюллетень

Российская Федерация. Гос. Дума (2000 - ). Государственная Дума [Текст] : стеногр. заседаний : бюллетень / Федер. Собр. Рос. Федерации. - М. : ГД РФ, 2000 - . - 30 см. - Кн. не сброшюр. N 49 (497) : 11 окт. 2000 г. - 2000. - 63 отд. с. - 1400 экз.

АУДИОИЗДАНИЯ

Гладков, Г.А. Как львенок и черепаха пели песню и другие сказки про Африку [Звукозапись] / Геннадий Гладков ; исп.: Г. Вицин, В. Ливанов, О. Анофриев [и др.]. - М. : Экстрафон, 2002. - 1 мк.

ВИДЕОИЗДАНИЯ

От заката до рассвета [Видеозапись] / реж. Роберт Родригес ; в ролях: К. Тарантино, Х. Кейтель, Дж. Клуни ; Paramount Films. - М. : Премьер-видеофильм, 2002. - 1 вк. - Фильм вышел на экраны в 1999 г.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. - Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). - М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). - (Интерактивный мир). - Систем. требования: ПК 486 или выше ; 8 Мб ОЗУ ; Windows 3.1 или Windows 95 ; SVGA 32768 и более цв. ; 640 x 480 ; 4х CD-ROM дисковод ; 16-бит. зв. карта ; мышь. - Загл. с экрана. - Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20 x 14 см.

СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ДОКУМЕНТОВ

Статья из...

...книги или другого разового издания

Двинянинова, Г.С. Комплимент : Коммуникативный статус или стратегия в дискурсе [Текст] / Г.С. Двинянинова // Социальная власть языка : сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук, Воронеж. гос. ун-т, Фак. романо-герман. истории. - Воронеж, 2001. - С. 101 - 106. - Библиогр.: с. 105 - 106.

... сериального издания

Михайлов, С.А. Езда по-европейски [Текст] : система платных дорог в России находится в начал. стадии развития / Сергей Михайлов // Независимая газ. - 2002. - 17 июня. Серебрякова, М.И. Дионисий не отпускает [Текст] : [о фресках Ферапонтова монастыря, Вологод. обл.] : беседа с директором музея Мариной Серебряковой / записал Юрий Медведев // Век. - 2002. - 14 - 20 июня (N 18). - С. 9.

Рецензии

Гаврилов, А.В. Как звучит? [Текст] / Андрей Гаврилов // Кн. обозрение. - 2002. - 11 марта (N 10 - 11). - С. 2. - Рец. на кн.: Музыкальный запас. 70-е : проблемы, портреты, случаи / Т. Чередниченко. - М. : Новое лит. обозрение, 2002. - 592 с.

5


Составление лаконичной аннотации

Разберем особенности написания аннотации на примере материалов vakizdat.ru


Научная статья, согласно требованиям ВАК, должна помимо ключевых слов содержать аннотацию. Здесь необходимо избежать важной ошибки: аннотация - это вовсе не анонс темы, заявленной в статье к раскрытию. Аннотация – это краткое изложение содержания статьи, которую Вы готовите к публикации ВАК.


Грамотно сформированная аннотация содержит следующее – объект и предмет исследования Вашей статьи, их отношение друг к другу, краткое описание того материала, который Вы предлагаете к прочтению. Если быть совсем уж конкретными - Ваша аннотация должна показать, насколько структурирована Ваша статья, она должна быть логичной и краткой. Простой рецепт данного блюда: аннотация равно краткая характеристика предложенного материала с точки зрения его содержимого.



Например, название Вашей статьи, столь любимое нашим коллективом, - «Как подготовить статью к публикации ВАК?». Аннотация, которая удовлетворит запросы редакционного коллектива ВАК, выглядит примерно так: «Статья содержит краткое описание процесса подготовки статьи к публикации в журнале, входящем в список ВАК. Процесс разделен на три ключевых этапа – написание стать и, оформление статьи в соответствии с требованиями ВАК, поиск журнала для публикации. В каждом этапе рассмотрены наиболее встречающиеся вопросы, которые задают научные сотрудники в ходе подготовки статей к публикации. В заключительной части статьи составлен перечень кратких рекомендаций на основе проведенного исследования».



Объем аннотации должен быть небольшим, и, как мы видим из примера, по возможности отражать логику основного повествования. В аннотации могут встречаться некоторые слова, включенные Вами в блок ключевых слов или их синонимы, однако вовсе не обязательно концентрировать их. Помните, рецепт – краткая характеристика того, что будет подробно описано в статье.


Cписок нормативных документов, на которые можно опереться в составлении аннотации:

- ГОСТ 7.9-95 СИБИД «Реферат и аннотация. Общие требования» (Межгосударственный стандарт ИСО 214-76),

- ГОСТ 7.66-92 СИБИД «Индексирование документов. Общие требования к координатному индексированию» (Межгосударственный стандарт ИСО 5963-85).

6


Как подобрать ключевые слова

Av klu4evieslova.jpeg

Если Вы планируете напечатать статью в журнале, то, исходя из современных требований к публикации, она должна содержать ключевые слова.



Ключевые слова не должны постоянно встречаться в Вашей статье, или, тем более, являться повторениями, наиболее часто употребляющимися в тексте. Вовсе нет, поэтому остановимся на вопросе подробнее.

Ключевые слова для статьи – это фактически «якоря» для поиска Вашей статьи в электронных системах, в каталогах библиотек. Суть их наиболее узко охваченная тематика статьи, чтобы ее можно было найти в кругу подобных статей. Ключевые слова также помогают определить более точно раздел знаний, предметную рубрику статьи и круг рассматриваемых вопросов Вашей публикации, не читая статью полностью.

Ключевые слова должны содержать то, что можно сформулировать, ответив на следующие вопросы:



- о чем статья?

- какие слова наиболее точно отражают объект исследования?

- какова задача исследования?

- какова узкая специализация исследования?



Приведем пример. Допустим, название статьи «Модель повышения квалификации педагогических кадров по искусству». Ответим последовательно на указанные выше вопросы, чтобы сформировать круг ключевых слов. Объект исследования в данном случае – повышение квалификации педагогов. Итак, круг ключевых слов можно кратко определить следующим: модель повышения квалификации, педагогические кадры по искусству, рефлексия, мотивация, исследовательская позиция, групповая работа, проблемное содержание, ценностные ориентации, учебный диалог.

(на примере статьи из журнала Методист №5/2015г.)



Для размещения статьи в журнале достаточно 5-10 ключевых слов, которые могут быть, как видно из примера и собственно словами, и словосочетаниями. Главное для них – отразить тематику Вашего исследования наиболее конкретно.


©


Соблюдение авторского права

Авторское право в объективном смысле - совокупность норм гражданского права (гражданско-правовой институт), регулирующих отношения по признанию авторства и охране произведений науки, литературы и искусства, установлению режима их использования, наделению их авторов неимущественными и имущественными правами, защите прав авторов и других правообладателей.


Авторское право в субъективном смысле - это субъективное право автора или иного правообладателя по использованию произведения науки, литературы или искусства.


Авторское право распространяется на произведения науки, литературы и искусства при условии, что они:

   являются результатом творческой деятельности;
   существуют в какой-либо объективной форме.


Ограничения авторских прав

Закон с учетом принципа сочетания частных интересов автора и общественных интересов устанавливает возможность определенного ограничения исключительных авторских прав.


Прежде всего следует отметить, что в соответствии со ст. 1273 ГК РФ допускается без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения воспроизведение в личных целях правомерно обнародованного произведения.

Данное правило не применяется к воспроизведению произведений архитектуры в форме зданий и аналогичных сооружений; воспроизведению баз данных или существенных частей из них; воспроизведению программ для ЭВМ; репродуцированию книг (полностью) и нотных текстов; видеозаписи аудиовизуального произведения при его публичном исполнении в месте, открытом для свободного посещения, или в месте, где присутствует значительное число лиц, не принадлежащих к обычному кругу семьи; воспроизведению аудиовизуального произведения с помощью профессионального оборудования, не предназначенного для использования в домашних условиях.


ГК РФ предусмотрен и ряд других случаев использования произведения без согласия автора и выплаты ему вознаграждения (ст. 1274-1280). В частности, допускается без согласия автора и без выплаты авторского вознаграждения, но с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования...читать далее


Нормативные документы по соблюдению Авторского права

!


Программы Антиплагиат онлайн

Антиплагиат - система автоматической проверки текстов на наличие заимствований из общедоступных сетевых источников

Проверка уникальности текста

Антиплагиат онлайн бесплатно. Сайт проверки на плагиат

Проверить текст на уникальность

?


Литература и электронные ресурсы по данной теме

Сайт научных публикаций http://vakizdat.ru/

Педагогические статьи. Публикация в рецензируемом научном журнале

Новые правила по защите диссертаций. - М. : ЮРКНИГА, 2004. - 64 с. - 30.00 р.

В книге приводится "Положение о диссертационном совете",а также другие новейшие документы, определяющие порядок защиты кандидатских и докторских диссертаций. Тексты издания подготовлены с использованием информационной правовой системы "Гарант".


Кукушкин, И. И. Электронный каталог публикаций как инструмент введения в профессию [Текст] / И.И. Кукушкин // Дефектология. - 2015. - №3. -С. 74-81.


Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности/Сост. Т.В. Захарчук, О.М. Зусьман. - СПб.: Профессия. - 547 с.

Поиск необходимой литературы в электронном каталоге WEB ИРБИС

Web ИРБИС - начать поиск


Библиотечный блог "Книжницы"

Приглашаем посетить наш библиотечный блог для педагогов и библиотечных работников!
Перейти на блог


Координатор проекта

Эйнула Анна Валерьевна
Ваш вопрос



Анна Валерьевна (обсуждение) 07:14, 10 февраля 2016 (CET)