Педагогические инициативы в инклюзивном образовании — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
  
  
<font color=#0B2F3A>'''Технологическая карта урока [https://cloud.mail.ru/public/9qob/v8ck8fPGQ  "Опорно-двигательная система. Соединение костей"]''' '''(биология)'''</font>  
+
<font color=#0B2F3A>'''Дополнительная общеобразовательная программа социально-педагогической направленности [https://cloud.mail.ru/public/4cwK/4jxLauGEW "Мир вокруг нас"]'''</font>
 +
 
 +
Авторы: Куракина Мария Павловна, Николаева Полина Валентиновна, Гордеева Ирина Николаевна, учителя-дефектологи, МУ ППМС "Центр помощи детям"
 +
 
 +
<spoiler text="Краткое описание">Возрастная категория: 8 кл.
 +
 
 +
Детей с ОВЗ с каждым годом все больше и больше. При планировании урока в инклюзивном классе 70% отводится на коррекционно-развивающее обучение. Педагогический опыт показывает, что у учащихся с ОВЗ очень низкая мотивация к изучению теоретической части материала и подобные задания позволяют учителю по возможности максимально включить в работу всех учащихся.
 +
 
 +
Тип урока: комбинированный
 +
 
 +
Цель урока: закрепление знаний о строении скелета  и изучение типов соединений костей
 +
 
 +
 
 +
[https://cloud.mail.ru/public/AV4W/uvSZ36Y9E Методическое описание продукта]</spoiler>
 +
 
 +
 
 +
font color=#0B2F3A>'''Технологическая карта урока [https://cloud.mail.ru/public/9qob/v8ck8fPGQ  "Опорно-двигательная система. Соединение костей"]''' '''(биология)'''</font>  
  
 
Автор: Харченко Наталия Владимировна, учитель биологии СОШ № 5
 
Автор: Харченко Наталия Владимировна, учитель биологии СОШ № 5

Версия 12:07, 24 мая 2019

На страницу Каталог
Педагогические инициативы в инклюзивном образовании


Дополнительная общеобразовательная программа социально-педагогической направленности "Мир вокруг нас"

Авторы: Куракина Мария Павловна, Николаева Полина Валентиновна, Гордеева Ирина Николаевна, учителя-дефектологи, МУ ППМС "Центр помощи детям"

Краткое описание


font color=#0B2F3A>Технологическая карта урока "Опорно-двигательная система. Соединение костей" (биология)</font>

Автор: Харченко Наталия Владимировна, учитель биологии СОШ № 5

Краткое описание


Игра-путешествие "Слова зовут на помощь"

Авторы: Закатова Оксана Геннадьевна, учитель-логопед СОШ № 5, Чистова Вера Константиновна, педагог-психолог СОШ № 5

Краткое описание


Конспект урока по русскому языку для детей с расстройствами аутистического спектра "Звук и буква –А-"

Автор: Груничева Марина Сергеевна, учитель начальных классов для детей с РАС ГОУ ЯО Рыбинская школа - интернат № 2

Краткое описание


Занятие по внеурочной деятельности "Мы идем в музей". Тема: "Денежные знаки России"

Автор: Тутаева Анна Геннадьевна, учитель физики СОШ № 5

Краткое описание


Логопедический тренинг для родителей и детей имеющих речевые нарушения

Автор: Старкова Светлана Анатольевна, учитель-логопед, детский сад № 14

Краткое описание


Развлечение по формированию основ толерантности к детям с ограниченными возможностями здоровья в старшей группе "Всех любить и дружбой дорожить"

Авторы: Королёва Марина Васильевна, воспитатель, Лапшина Ольга Николаевна, воспитатель, детский сад № 22

Краткое описание


Родительское собрание в форме деловой игры "Ярмарка игр"

Авторы: Бокарева Наталия Аркадьевна, учитель-логопед, Новикова Светлана Анатольевна, учитель-логопед, ГПОАУ ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж

Краткое описание