Читаем классику — различия между версиями

Текущая версия на 08:45, 30 марта 2016

Уважаемые участники и гости сообщества предлагаем Вашему вниманию ряд литературных викторин по самым популярным классикам русской литературы. Возможно, данные материалы помогут не только учащимся, но и педагогам!

М.Ю. Лермонтов

В 2014 году отмечалось 100-летие со дня рождения М.Ю. Лермонтова.

Каждый из вас познакомился в этом учебном году с поэмой «Мцыри». Предлагаем вам поучаствовать в обсуждении некоторых вопросов по тексту поэмы. Выразите, пожалуйста, своё мнение, которое будет интересным для нас всех.

Но сначала предлагаем проверить своё знание текста.

Тест на знание текста поэмы «Мцыри»

1)Какое событие не изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?

а) захват русскими войсками пленных, среди которых оказался Мцыри;

б) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы;

в) встреча с грузинкой;

г) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о днях на свободе.

2)Каков эпиграф к поэме «Мцыри»?

а)«На зеркало неча пенять, коль рожа крива»;

б)«Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю»;

в)«Береги честь смолоду»; 

г)«Стрелялись мы». 

3)Действие поэмы «Мцыри» происходит

а) в Грузии;

б) в Москве;

в) в Германии;

г) в Турции.

4)Какова форма поэмы «Мцыри»

а) рассказ героя;

б) исповедь героя;

в) рассказ автора о Мцыри;

г) рассказ монаха о Мцыри.

5) Сколько дней на свободе провёл Мцыри?

а) два;

б) три;

в) четыре;

г) пять.

6) Что не видел Мцыри на свободе?

а) «холмы, покрытые венцом дерев…»;

б) «груды тёмных скал»;

в) издалека родной аул;

г) «пышные поля».

7) Как Мцыри попал в монастырь?

а) пленного больного ребенка оставил в монастыре русский генерал;

б) убежал из родного аула;

в) попал в монастырь за проступок;

г)отец с рождения готовил сына к этой доле.

8) Определите неточность в ответах по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?

а) встреча с грузинской девушкой;

б) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы;

в) бой с тигром;

г) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о днях на свободе.

9) Родиной Мцыри была

а) Армения;

б) Грузия;

в) Москва;

г) русская провинция.

10) О чём или о ком не вспоминал герой?

а) о братьях, сестрах;

б) родном ауле;

в) лае собак;

г) своих занятиях.

Предлагаем вопросы для обсуждения:

1.Почему Мцыри не принял ту жизнь, которую обещали ему рыбы «в воде»?

2.В чём счастье и трагедия Мцыри?

3.В чем особенность лермонтовского Мцыри? Почему на протяжении многих десятилетий он волнует чувства читателей?

4.В.Г. Белинский назвал Мцыри «огненной душой», «исполинской натурой», «любимым идеалом нашего поэта». Согласны ли вы с мнением критика?

5.Литературоведы считают, что в поэме поэт провозглашает и поэтизирует доверие к жизни и внутренними силами личности. Согласны ли вы с этим утверждением?

6.Почему погибает Мцыри?

7.Почему поэма имеет открытый финал?

8.Какая общественная проблема привела автора к созданию нового романтического образа в литературе?

9.Какого человека можно считать счастливым?

10.В чём особенность Мцыри?

Творческие вопросы:

1.Помогает или мешает искусство живописи постижению вершины лермонтовского мастерства?

2.«Нарисуйте» психологический портрет Мцыри, используя его монологи. Почему герой не имеет имени?

3.Составьте синквейн.

Например:

Мцыри Свободолюбивый, сильный Переживает, действует, страдает Свет в нас рождает борец...

А.С. Пушкин

Викторина по роману «Евгений Онегин»

Вступительное слово к викторине

Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин» — роман мирового уровня. Произведение это довольно сложное. Во-первых, оно было задумано как «свободный роман», свободный от всевластия заданных канонов. Во-вторых, в этом романе – судьбы поколений, а показать такое всегда трудно. Поэтому, несмотря на прославленную лёгкость стиха, известность сюжета, произведение к числу простых не отнесёшь. Но тем интересней проверить себя. И ответить на вопрос: «Насколько хорошо я знаю это сложное, но интересное произведение — «Евгений Онегин»?

Викторина по роману Пушкина «Евгений Онегин» содержит 17 вопросов. На каждый вопрос нужно выбрать верный ответ из трёх предложенных вариантов.

Автор викторины: Ирис Ревю.

1. Взаимоотношения каких двух главных героев составляют основу романа?

1) Евгения и Татьяны

2) автора и Евгения

3) Ленского и Ольги

2. Какая глава романа посвящена характеристике Онегина в большей степени?

1) Глава 1

2) Глава 2

3) Глава 5

3. Место рождения Евгения Онегина?

1) Москва

2) Петербург

3) Тверь

4. Какой танец легко исполнял Онегин?

1) Вальс

2) Полонез

3) Мазурку

5. «Здесь барин сиживал один». Около какого предмета любил коротать время Онегин?

1) у камина

2) у стола, с померкшею лампадой

3) у портрета лорда Байрона

6. О каком герое идёт речь?

«…С душою прямо геттингенской, Красавец, в полном цвете лет, Поклонник Канта и поэт».

1) Об Онегине

2) О Катенине

3) О Ленском

7. Продолжите фразу:

«Мы все учились понемногу…» «Блажен, кто смолоду был молод, блажен…» «Учитесь властвовать…»

8. Какие слова послужили эпиграфом к Главе 5?

1) «О Русь!»

2) «О не знай сих страшных снов, ты, моя Светлана!» Жуковский

3) «Как не любить родной Москвы?»

9. «…ждала его на страже, И бегала за ним она, Как тень иль верная жена».

Дайте ответ на вопрос: «Гонялась за Онегиным?»

10. Какими словами автор характеризует ум Онегина?

11. Сходен ли автор романа со своим главным героем?

12. «К Talon помчался: он уверен, Что там уж ждёт его Каверин. Вошёл…»

Что означает слово «Talon»?

13. Способен ли был Онегин к стихотворству?

14. Стихотворство Онегину не удалось. Но может быть, ему удалось писательство?

15. Отделяет ли Пушкин Татьяну от её собственной семьи?

16. Что пишет Пушкин по поводу имени «Татьяна»?

17. О каком персонаже романа «Евгений Онегин» идёт речь?

«Сосед наш неуч; сумасбродит; …Он дамам к ручке не подходит; Всё да нет; не скажет да-с Иль нет-с…»

Викторина по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»

Кому посвящён роман «Евгений Онегин»?

Из какого произведения взят эпиграф к первой главе романа? Кто его автор?

Кого из драматургов Пушкин называет в своём романе «другом свободы»?

Какой балериной восхищался автор, когда описывает русский театр?

В каком городе родился Евгений Онегин?

Из какой страны вернулся Ленский незадолго до знакомства с Онегиным?

«… Мелькают мимо будки, бабы, Мальчишки, давки, фонари, Дворцы, сады, монастыри, Бухарцы, сани, огороды, Купцы, лачужки, мужики, Бульвары, башни, казаки, Аптеки, магазины моды, Балконы, львы на воротах И стаи галок на крестах». Описание какого города приводится здесь?

Назовите отчество Татьяны Лариной.

Как звали гувернёра Евгения Онегина?

Как звали сестру Татьяны?

Как звали няню Татьяны?

Как звали француза, подарившего Татьяне куплет, где «…смело вместо belle Nina поставил belle Tatiana»?

Как звали московскую тётку Татьяны Лариной?

Назовите фамилию оружейного мастера — конструктора пистолетов, на которых стрелялись Онегин и Ленский.

Как, согласно гаданию, должны были звать будущего мужа Татьяны Лариной?

Кто был секундантами на дуэли Онегина и Ленского?

Назовите автора сонника, который читала Татьяна?

Книгу какого поэта читал Ленский перед дуэлью?

Какой танец танцевал Онегин с Ольгой Лариной на именинах Татьяны?

На скольких шагах стрелялись Онегин и Ленский?

В каком возрасте мы застаём Онегина в финале романа?

В какую настольную игру играли Ленский и Ольга?

«…Гребёнки, пилочки стальные, Кривые ножницы, прямые И щётки тридцати родов — И для ногтей и для зубов». Кому принадлежали все эти предметы?

«Всегда скромна, всегда послушна, Всегда как утро, весела, Как жизнь поэта простодушна, Как поцелуй любви, мила, Глаза как небо голубые; Улыбка, локоны льняные, Движенья, голос, легкий стан…».Чьё описание приведено здесь?

Чей портрет украшал кабинет Онегина?

«И столбик с куклою чугунной Под шляпой с пасмурным челом, С руками, сжатыми крестом». Кого изображала эта фигурка, стоявшая на столе Онегина?

«Ей рано нравились романы; Они ей заменяли всё; Она влюблялася в обманы И Ричардсона и Руссо». О ком идёт речь в этом отрывке? «Мечтам невольная преданность, Неподражательная странность И резкий, охлажденный ум». О ком идёт речь в этих строчках?

«Корсет носила очень узкий И русский Н как N французский произносить умела в нос…». О ком пишет Пушкин?

«Красавец, в полном цвете лет, Поклонник Канта и поэт». О ком идёт речь?

Н.В. Гоголь

Викторина по произведению Н. В. Гоголя Мёртвые души

1. Кем по должности был Павел Иванович Чичиков?

2. Для чего он скупал "мертвые души"?

3. Кто такой Кувшинное Рыло?

4. Перечислите помещиков, у которых Чичиков покупал "мертвые души" и дайте основную характеристику их характеру.

5. Откуда у Чичикова слуги: Селифан и Петрушка?

6. О ком идет речь: "В доме его чего-нибудь вечно недоставало: в гостиной стояла прекрасная мебель, обтянутая щегольской шелковой материей, которая, верно, стоила весьма недешево; но на два кресла ее недостало, и кресла стояли обтянуты просто рогожею; впрочем, хозяин в продолжение нескольких лет всякий раз предостерегал своего гостя словами: "Не садитесь на эти кресла, они еще не готовы". В иной комнате и вовсе не было мебели, хотя и было говорено в первые дни после женитьбы: "Душенька, нужно будет завтра похлопотать чтобы в эту комнату хоть на время поставить мебель".

7. Какие подозрения насчет Чичикова появились у чиновников уездного города и на какие группы они разделились?

8. Кто такой капитан Копейкин?

9.Назовите положительного героя произведения.

10. За что Ноздрев набросился на Чичикова?

11. Был ли Чичиков богатым человеком? Как он добивался богатства?

12. Почему первый том поэмы оканчивается рассуждением о судьбе России?

Урок - викторина по поэме Гоголя Н.В. «Мёртвые души»

Цели урока:

Обобщить и систематизировать полученные сведения по поэме Н.В. Гоголя “Мертвые души”, задачи:

- сформировать представление о характерах персонажей, об особенности предметного мира поэмы. (Изображение усадьбы, дома, интерьера, еды),

- развивать монологическую речь, умение давать оценку исторических событий, явлений, эмоциональное восприятие художественного текста, образное и аналитическое мышление, творческое воображение;

- формировать умение чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий;

- воспитывать активную жизненную позицию, умение объективно оценивать явления жизни, формировать чувство коллективизма при работе в группе, любви и уважения к литературе и к ценностям мировой культуры. Оборудование урока: игровое поле, игральные кости, призы, видеомагнитофон, кассета с клипами.

Ход урока.

Работа в интерактиве. Класс делится на 3 группы, каждая сидит за отдельным столиком. У всех команд по одному кубику на столе, который каждый из игроков по очереди кидает.

1. Ведущий объявляет о начале игры, объясняет правила.

Правила игры: команды по очереди бросают кости, выполняют выпавшее им задание, если команда не справляется с заданием, ход переходит к следующей. Выигрывает команда, пришедшая к финишу первой. (Движение по игровому полю осуществляется слева на право)

2.Команды по очереди бросают кости.

Обозначения на игровом поле.

Е – вопросы связанные с едой;

П – портрет;

Д – дом;

О - одежда;

М – монолог наизусть;

Х – художник, нарисовать портрет одного из помещиков;

Б – биография Гоголя Н.В.;

Т – тесты по поэме «Мёртвые души»;

К – предложите одну из классификаций помещиков;

- переход хода;

- музыкальная пауза;

- приз;

- финиш.

- интересное из жизни Н. В. Гоголя. (Игровое поле прилагается в архиве)

Задания к викторине.

Е –кто потчевал Чичикова обыкновенными русскими щами?

Е– Кто потчевал Чичикова пресным пирогом с яйцом, грибками, пирожками- скородумками, шанежками , пряглами, блинами, лепёшками со всякими припёками: припёкой с луком , с маком , творогом и со снеточками?

Е - Какой обед был у Ноздрёва?

Е .- Кто кормил Чичикова бараньим боком с кашей, ватрушкой размером больше тарелки, индюком ростом с телёнка.

Е .-Чем угощал Чичикова Плюшкин?

Е .-У кого из помещиков Чичиков прикасался к еде?

Рассказать об особенностях портрета помещиков.

П - Портрет Манилова.

П - Портрет Коробочки.

П.- Портрет Ноздрёва.

П- Портрет Собакевича.

П. -Портрет Плюшкина.

П. -Портрет Чичикова.

Рассказать об особенностях усадьбы и дома помещиков.

Д - Усадьба и интерьер дома Манилова.

Д - Усадьба и интерьер дома Коробочки.

Д - Усадьба и интерьер дома Ноздрёва.

Д - Усадьба и интерьер дома Собакевича.

Д - Усадьба и интерьер дома Плюшкина.

Д.- Кто из помещиков заботится о своей усадьбе лучше всех.

Рассказать об особенностях одежды помещиков.

О- Кто встречал Чичикова в зелёном шалоновом сюртуке?

О - Кто был в спальном чепце, надетом наскоро, с фланелью на шее?

О. - Кто был в полосатом архалуке?

О. - «Фрак на нём был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны и панталоны длинны?»

О- .Кто был «… В неопределённом платье, похожем на женский капот, на голове колпак какой носят деревенские дворовые бабы?»

М.- Монолог наизусть.

К.- Классификация помещиков. ( Предложить несколько по разным признакам.)

Задание « художник.»

Х.- Нарисовать портрет Ноздрёва.

Х.- Нарисовать портрет Манилова.

Х.- Нарисовать портрет Плюшкина.

Вопросы по биографии Гоголя Н.В.

Б.- Где ,когда и в какой семье родился Гоголь?

Б.- Где учился Гоголь и чем увлекался?

Б.- Кем начинал работать Гоголь?

Б.- .Какое первое произведение пишет Гоголь и печатает его под псевдонимом В. Алов?

Б.- Где и в какое время Гоголь пишет «Мёртвые души»?

Б.- . Назовите произведения, которые написал Гоголь.

Б.- Кто подсказал Гоголю сюжет поэмы «Мёртвые Души»?

Тесты задаются по 3

1. Определите жанр "Мёртвых душ" (авторское определение).

а) роман;

б) повесть;

в) роман - эпопея;

г) поэма;

д) роман-хроника.

В «Мёртвых душах" главная тема:

а) жизнь помещиков;

б) жизнь чиновников;

в) жизнь крестьянства;

г) столичная жизнь;

д ) жизнь России.

3. Смысл названия произведения "Мёртвые души" заключается в том, что

а ) автор объявил мёртвыми душами" крепостников и чи¬новников;

б) автор подробно описал аферу Чичикова с умершими кре¬стьянами;

в) автор НЕ раскрывает в произведении смысла названия.

4 Для чего Чичиков скупал "мёртвых. душ"?

а) для того, чтобы считаться богатым помещиком;

б) для того, чтобы выгодно жениться, назвавшись владельцем тысячи душ;

в) для того, чтобы заложить их в опекунский совет в каче¬стве живых;

г) были другие причины.

5.Все части "Мёртвых душ" связаны

а) образом автора-повествователя;

б) общим сюжетом;

в) общими героями;

г.) путешествующим героем.

6. Каких героев Гоголь намеревался провести через жизнен¬ные испытания к возрождению (2 том)?

а) Чичикова и Манилова;

б) Манилова и Ноздрёва;

в) Ноздрёва и Плюшкина;

г) Плюшкина и Чичикова;

д) Чичикова и Собакевича.

7. Жизнеописание какого помещика дал Гоголь?

а) Плюшкина;

б) Собакевича;

в) Манилова;

г) Коробочки;

д) Ноздрёва.

8. О ком в "Мёртвых душах'" сказано: "Прореха на человечестве"?

а) Ноздрёв;

б) Коробочка;

в) Собакевич;

г) капитан Копейкин;

д) Плюшкин.

9.Какой приём использовал автор в следующем описании: " В углу комнаты была навалена на полу куча того, что по¬грубее и что недостойно лежать на столах. Что именно на¬ходилось в куче, решить было трудно, ибо пыли на ней было В таком изобилии, что руки всякого касавшегося станови¬лись похожими на перчатки заметнее прочего высовывался оттуда отломленный кусок деревянной лопаты и старая по¬дошва сапога. "

а) гипербола;

б) гротеск;

в) аллегория;

г) метафора;

д) фарс.

10. У кого из помещиков был в поместье "храм уединенного размышления"?

а) у Собакевича;

б) у Плюшкина;

в) у Ноздрёва;

г) у Манилова.

11. О ком из героев сказано: " ... люди так себе, ни то ни сё, ни в городе Богдан, ни в селе Селифан"?

а) Чичиков;

б) Мижуев;

в) губернатор;

г) Манилов;

д) Плюшкин.

12. Укажите к каким помещикам заезжал Чичиков (в той по¬следовательности, что и в произведении) :

а) Коробочка, Манилов, Собакевич, Плюшкин, Ноздрев;

б) Манилов, Собакевич, Плюшкин, Коробочка, Ноздрёв;

в) Коробочка, Собакевич, Ноздрёв, Манилов, Плюшкин;

г) Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Собакевич, Плюшкин;

д) Собакевич, Ноздрёв, Манилов, Плюшкин, Коробочка.

13. В чьём кабинете "всегда лежала какая-то книжка, зало¬женная закладкою на четырнадцатой странице, которую он постоянно читал уже два года. "?

а) Мижуева;

б) Чичикова;

в) Собакевича

г) Плюшкина;

д) Манилова.

14. Чичиков, покинув Манилова, изменил маршрут потому, что

а) испугался преследования;

б) получил более выгодное предложение;

в) Селифан, напившись, про пустил поворот;

г) решил осмотреть окрестности;

д) был приглашён Коробочкой.

15 Назовите "исторического 'человека" в "Мёртвых душах" .

а) Манилов;

б) Ноздрёв;

в) Наполеон

г) капитан Копейкин;

д) Чичиков

16. Родители Чичикова были

а) мещане;

б) крестьяне;

в) ремесленники;

г) дворяне;

д) разночинцы.

17. На кого' "жизнь при начале взглянула ... как-то кисло ¬неприютно ... Ни друга, ни товарища в детстве! "?

а) Мижуева;

б) Копейкина;

в) Плюшкина;

г) Чичикова;

д) Ноздрёва.

18. Каковы были наставления отца Чичикова?

а) всем угождать;

б) помнить своё место;

в) беречь и копить копейку;

г) жить в своё удовольствие;

д) никому не доверять

19. Почему Чичиков был уволен с таможни?

а) был уличён во взяточничестве;

б) не понравился начальству;

в) по доносу нижестоящих чиновников;

г) из-за ссоры с сообщником;

д) не мог мириться с беззаконием, царившим на таможне.

20. Зачем приехала в город Коробочка?

а) Чичиков произвёл на неё впечатление, и она решила при- знаться в своих чувствах;

б) она приехала навестить старинную приятельницу;

в) она приехала, чтобы продать оставшуюся пеньку и сало;

г) будучи по натуре весьма подозрительной, решила узнать, не продешевила ли она при продаже мёртвых душ;

д) она решила предложить Чичикову купить у неё ещё крестьян.

21. Зачем Чичиков дрессировал мышь в детстве?

а) хотел развеселить своих товарищей по училищу;

б) был очень любознательным и пытливым ребёнком;

в) хотел потом подороже продать дрессированную мышь;

г) хотел продемонстрировать свои умения учителю биологии.

22. По какой цене Чичиков покупал крестьян у Собакевича?

а) 100 рублей;

б) Собакевич подарил Чичикову крестьян;

в) 50 рублей;

г) три рубля;

д) два рубля пятьдесят копеек.

23. Кaкoe прозвище дали мужики Плюшкину?

а)дубинноголовый;

б) заплатанной;

в) добряк;

г) кулак-человек.

+Интересный материал о жизни Н.В. Гоголя ( В. Вересаева «Гоголь в жизни» том 3, Москва 1990г.)

Викторина по литературе для школьников

Иван Александрович, приезжий из Петербурга, утверждал, что каждый день на балах играет в вист с самим министром иностранных дел, французским, английским и немецким посланниками. Как фамилия этого приезжего?

Кто из героев Гоголя был «с Пушкиным на дружеской ноге»?

Пушкин подарил Гоголю сюжеты пьесы «Ревизор» и этого произведения. Какого?

Как называется самая известная поэма Н.В. Гоголя?

Сколько томов «Мёртвых душ» запланировал написать Гоголь?

Кому из поэмы Н.В. Гоголя «Мёртвые души» принадлежит книга, всегда раскрытая на 14-й странице?

Каким непривычным именем Манилов назвал своего старшего сына?

Какое название плода совпадает с фамилией героини «Мёртвых душ»?

Хрестоматийный образ русского скряги - это... Кто?

Какую фразу Чичикова можно услышать и от картёжника, и от бильярдиста, и от шахматиста? И от любителей шашек, конечно, тоже. Назовите любимые сказки Павла Ивановича Чичикова. В какое произведение Гоголя включена «Повесть о капитане Копейкине»?

Какая птица, согласно Н.В. Гоголю, долетит до середины Днепра? 

«Птица» из «Мёртвых душ» Гоголя - это ...

Какое название блюда совпадает с фамилией героя «Женитьбы» Гоголя?

На пьедестале памятника Гоголю в Москве писатель Гиляровский изображён в облике этого героя. Какого? (Тараса Бульбы.) Кем по родству приходилась ведьма Солоха кузнецу Вакуле?

Назовите транспортное средство кузнеца Вакулы при полёте в Петербург.

На какой овощ были похожи головы гоголевских Ивана Ивановича и Ивана Никифоровича?

Название какого проспекта Санкт-Петербурга стало названием повести Гоголя?

По какой повести Гоголя П.И. Чайковский написал оперу?

Координатор страницы - МОУ СОШ №5

Задать вопрос