Участник:Смурова Надежда Павловна — различия между версиями
Материал из IOC
(→Мои достижения) |
(→Занятие) |
||
| (не показано 57 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
''Надо заразить людей стремлением к бесконечному морю.'' | ''Надо заразить людей стремлением к бесконечному морю.'' | ||
| − | ''Тогда они сами построят корабль» | + | ''Тогда они сами построят корабль»''</p> |
| − | <p style="text-align:right;">Антуан де Сент-Экзюпери (1900-1944) | + | <p style="text-align:right;">Антуан де Сент-Экзюпери (1900-1944), французский писатель, поэт, эссеист и профессиональный лётчик</p> |
== О себе == | == О себе == | ||
| + | <p style="text-align:center;">''Если Вы попали на мою страничку, то хочется верить, что Ваш выбор не случаен,'' </p> | ||
| + | <p style="text-align:center;">''что Вы, как и я, живете в звонком мире детства, смеха, радости и фантазии.'' </p> | ||
| + | <p style="text-align:center;">''Ибо человек, дарящий радость детям, счастлив сам вдвойне!'' </p> | ||
| + | <p style="text-align:center;">''Давайте знакомиться!'' </p> Уже 3 года я работаю в детском саду и этим горжусь! Быть воспитателем – это значит хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Путь в профессию был нелёгким, но помощь и поддержка семьи помогли мне из детства снова войти в мир детства. | ||
'''Образование:'''<br /> | '''Образование:'''<br /> | ||
| − | С | + | С отличием закончила Рыбинский профессионально-педагогический колледж по специальности «Дошкольное образование».<br /> |
| − | В настоящее время с | + | В настоящее время с отличием получаю высшее образование в Ярославском государственном педагогическом университете им. Ушинского по специальности «Психология развития и воспитания личности».<br /> |
'''Место работы:'''<br /> | '''Место работы:'''<br /> | ||
| − | С | + | С февраля 2017 года работаю в детском саду № 1.<br /> |
'''Должность:'''<br /> | '''Должность:'''<br /> | ||
Воспитатель. | Воспитатель. | ||
== Моя работа == | == Моя работа == | ||
| + | У каждого из нас своя жизнь. И свои дети, которые всегда рядом, помогая, мешая, разделяя, раздражая, исцеляя…Наши дети, которые могут стать нашими друзьями, а могут стать врагами. Кем станут наши дети? Это зависит только от нас. Нужно только помнить, что мир ребенка – очень тонкая, душевная материя, работая с ней, нужно быть предельно внимательным, аккуратным, и тогда ребенок пустит тебя в свой мир, и это будет залогом успеха, доверия и взаимопонимания! | ||
| + | <br /> | ||
| + | '''Учёба в колледже:''' | ||
| + | <p style="text-align:right;">''"Педагогика — первое и высшее из искусств, потому что она стремится к выражению совершенства не на полотне, не в мраморе, а в самой природе человека".</p> | ||
| + | <p style="text-align:right;">Константин Дмитриевич Ушинский (1823-1871), русский педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России</p> | ||
| + | <center> <gallery> | ||
| + | All.JPG | ||
| + | Dogs.JPG | ||
| + | Banka.JPG | ||
| + | All2.JPG | ||
| + | U5.jpg | ||
| + | </gallery></center> | ||
| + | |||
| + | '''Студенческое научное сообщество "Основание":''' | ||
| + | <p style="text-align:right;">''"Образование – итог того, чему студенты учат друг друга в перерывах между лекциями и семинарами".</p> | ||
| + | <p style="text-align:right;">Стивен Фрай (1957-...), британский актёр, писатель и драматург</p> | ||
| + | <center> <gallery> | ||
| + | SNO1.JPG | ||
| + | SNO2.JPG | ||
| + | SNO4.JPG | ||
| + | SNO3.JPG | ||
| + | Snow4.JPG | ||
| + | SNO6.JPG | ||
| + | Snow7.JPG | ||
| + | </gallery></center> | ||
| + | '''Разносторонняя жизнь воспитателя:''' | ||
| + | <p style="text-align:right;">''"Для детей нужно играть так же, как для взрослых, только еще лучше". </p> | ||
| + | <p style="text-align:right;">Константин Сергеевич Станиславский (1863-1938), русский театральный режиссёр, актёр и педагог</p> | ||
| + | <center> <gallery> | ||
| + | ZR1.jpg | ||
| + | ZR2.jpg | ||
| + | ZR3.JPG | ||
| + | ZR4.jpg | ||
| + | ZR5.JPG | ||
| + | ZR6.jpg | ||
| + | ZR7.JPG | ||
| + | </gallery></center> | ||
| + | '''Работа с детьми:''' | ||
| + | <p style="text-align:right;">''"Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.'' </p> | ||
| + | <p style="text-align:right;">''Ошибаетесь. Ни от этого мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.'' </p> | ||
| + | <p style="text-align:right;">''...Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит".'' </p> | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:right;">Януш Корчак (1878-1942), выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель</p> | ||
| + | <center> <gallery> | ||
| + | AS1.jpg | ||
| + | AS2.jpg | ||
| + | AS3.jpg | ||
| + | AS4.JPG | ||
| + | AS5.jpg | ||
| + | AS6.jpg | ||
| + | AS7.jpg | ||
| + | AS8.JPG | ||
| + | AS9.jpg | ||
| + | </gallery></center> | ||
== Мои достижения == | == Мои достижения == | ||
| + | Своим достижением в работе с детьми считаю то, что я смогла найти ключик к внутреннему миру ребенка. А самое главное – мы стали друзьями, которые доверяют друг другу и понимают.<br /> | ||
| + | <p style="text-align:right;">''"Не ребенок должен вас понимать, а вы ребенка. Только потому, что вы были ребенком, а ребенок еще не был взрослым."'' </p> | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:right;">Виталий Владимирович Сундаков (1957-...), российский путешественник, писатель, журналист</p> | ||
| + | |||
'''Курсы повышения квалификации:'''<br /> | '''Курсы повышения квалификации:'''<br /> | ||
# Успешно прошла оценку квалификации на соответствие требованиям профессионального стандарта (2017 год).<br /> | # Успешно прошла оценку квалификации на соответствие требованиям профессионального стандарта (2017 год).<br /> | ||
| − | # Успешно прошла обучение по дополнительной профессиональной программе "Теоретические основы оказания первой медицинской помощи пострадавшим (2018 год).<br /> | + | # Успешно прошла обучение по дополнительной профессиональной программе "Теоретические основы оказания первой медицинской помощи пострадавшим" (2018 год).<br /> |
# Успешно прошла обучение по дополнительной профессиональной программе "Организация развивающей предметно-пространственной среды детского сада по ФГОС ДО (2019 год).<br /> | # Успешно прошла обучение по дополнительной профессиональной программе "Организация развивающей предметно-пространственной среды детского сада по ФГОС ДО (2019 год).<br /> | ||
<center> <gallery> | <center> <gallery> | ||
| Строка 37: | Строка 100: | ||
'''Благодарности:'''<br /> | '''Благодарности:'''<br /> | ||
| − | # За помощь в организации X муниципальной научно-практической конференции "Шаг в будущее: совёнок.<br /> | + | # За помощь в организации X муниципальной научно-практической конференции "Шаг в будущее: совёнок".<br /> |
# За высокие достижения в учебно и учебно-исследовательской деятельности.<br /> | # За высокие достижения в учебно и учебно-исследовательской деятельности.<br /> | ||
# За активную позицию в работе студенческой лаборатории научного общества.<br /> | # За активную позицию в работе студенческой лаборатории научного общества.<br /> | ||
| Строка 59: | Строка 122: | ||
# Конкурс "Лучшее занятие" (2017 год).<br /> | # Конкурс "Лучшее занятие" (2017 год).<br /> | ||
# Региональный конкурс творческих работ "Диалог поколений: былое и внуки" (2018 год).<br /> | # Региональный конкурс творческих работ "Диалог поколений: былое и внуки" (2018 год).<br /> | ||
| − | # Всероссийский конкурс "Спорт | + | # Всероссийский конкурс "Спорт – движение жизни" (2018 год).<br /> |
# Международная олимпиада "Инфоурок" осенний сезон 2019 для дошкольников (2019 год).<br /> | # Международная олимпиада "Инфоурок" осенний сезон 2019 для дошкольников (2019 год).<br /> | ||
| Строка 74: | Строка 137: | ||
# Видеолекция: "Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС" (2018 год).<br /> | # Видеолекция: "Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС" (2018 год).<br /> | ||
# Вебинар: "Развитие речи дошкольников на этапе подготовки к школе" (2018 год).<br /> | # Вебинар: "Развитие речи дошкольников на этапе подготовки к школе" (2018 год).<br /> | ||
| − | # Олимпиада: "Использование виртуального мультимедийного приложения в образовательном процессе: | + | # Олимпиада: "Использование виртуального мультимедийного приложения в образовательном процессе: google презентации" (2019 год).<br /> |
# Олимпиада: "Художественно-эстетическое воспитание дошкольников" (2019 год).<br /> | # Олимпиада: "Художественно-эстетическое воспитание дошкольников" (2019 год).<br /> | ||
| Строка 86: | Строка 149: | ||
== Визитная карточка == | == Визитная карточка == | ||
| + | [https://yadi.sk/i/h1ryJWslDB500A Видеовизитка.] | ||
| + | == Эссе == | ||
| + | [https://yadi.sk/i/klp6LsUeC-wDEw Современный педагог дошкольной образовательной организации двадцать первого века.] | ||
| + | == Занятие == | ||
| + | [https://yadi.sk/i/Pc2vTAqwts0TOQ Аннотация к занятию "Путешествие в волшебный лес"] | ||
| − | + | [https://yadi.sk/i/ZpvhWIuXXkCwaw Занятие "Путешествие в волшебный лес"] | |
| − | |||
Текущая версия на 11:10, 16 мая 2020
«Если ты хочешь построить корабль, не надо созывать людей, планировать, делить работу, доставать инструменты. Надо заразить людей стремлением к бесконечному морю. Тогда они сами построят корабль»
Антуан де Сент-Экзюпери (1900-1944), французский писатель, поэт, эссеист и профессиональный лётчик
О себе
Если Вы попали на мою страничку, то хочется верить, что Ваш выбор не случаен,
что Вы, как и я, живете в звонком мире детства, смеха, радости и фантазии.
Ибо человек, дарящий радость детям, счастлив сам вдвойне!
Давайте знакомиться!
Уже 3 года я работаю в детском саду и этим горжусь! Быть воспитателем – это значит хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Путь в профессию был нелёгким, но помощь и поддержка семьи помогли мне из детства снова войти в мир детства.Образование:
С отличием закончила Рыбинский профессионально-педагогический колледж по специальности «Дошкольное образование».
В настоящее время с отличием получаю высшее образование в Ярославском государственном педагогическом университете им. Ушинского по специальности «Психология развития и воспитания личности».
Место работы:
С февраля 2017 года работаю в детском саду № 1.
Должность:
Воспитатель.
Моя работа
У каждого из нас своя жизнь. И свои дети, которые всегда рядом, помогая, мешая, разделяя, раздражая, исцеляя…Наши дети, которые могут стать нашими друзьями, а могут стать врагами. Кем станут наши дети? Это зависит только от нас. Нужно только помнить, что мир ребенка – очень тонкая, душевная материя, работая с ней, нужно быть предельно внимательным, аккуратным, и тогда ребенок пустит тебя в свой мир, и это будет залогом успеха, доверия и взаимопонимания!
Учёба в колледже:
"Педагогика — первое и высшее из искусств, потому что она стремится к выражению совершенства не на полотне, не в мраморе, а в самой природе человека".
Константин Дмитриевич Ушинский (1823-1871), русский педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России
Студенческое научное сообщество "Основание":
"Образование – итог того, чему студенты учат друг друга в перерывах между лекциями и семинарами".
Стивен Фрай (1957-...), британский актёр, писатель и драматург
Разносторонняя жизнь воспитателя:
"Для детей нужно играть так же, как для взрослых, только еще лучше".
Константин Сергеевич Станиславский (1863-1938), русский театральный режиссёр, актёр и педагог
Работа с детьми:
"Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься.
Ошибаетесь. Ни от этого мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.
...Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит".
Януш Корчак (1878-1942), выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель
Мои достижения
Своим достижением в работе с детьми считаю то, что я смогла найти ключик к внутреннему миру ребенка. А самое главное – мы стали друзьями, которые доверяют друг другу и понимают.
"Не ребенок должен вас понимать, а вы ребенка. Только потому, что вы были ребенком, а ребенок еще не был взрослым."
Виталий Владимирович Сундаков (1957-...), российский путешественник, писатель, журналист
Курсы повышения квалификации:
- Успешно прошла оценку квалификации на соответствие требованиям профессионального стандарта (2017 год).
- Успешно прошла обучение по дополнительной профессиональной программе "Теоретические основы оказания первой медицинской помощи пострадавшим" (2018 год).
- Успешно прошла обучение по дополнительной профессиональной программе "Организация развивающей предметно-пространственной среды детского сада по ФГОС ДО (2019 год).
2017
2018
2019
Благодарности:
- За помощь в организации X муниципальной научно-практической конференции "Шаг в будущее: совёнок".
- За высокие достижения в учебно и учебно-исследовательской деятельности.
- За активную позицию в работе студенческой лаборатории научного общества.
- Благодарность от родителей группы.
Публикации:
- Публикация методической разработки на сайте infourok.ru
Участия в конкурсах:
- Всероссийский Фестиваль "Педагогическая идея" (2016 год).
- Конкурс "Лучшее занятие" (2017 год).
- Региональный конкурс творческих работ "Диалог поколений: былое и внуки" (2018 год).
- Всероссийский конкурс "Спорт – движение жизни" (2018 год).
- Международная олимпиада "Инфоурок" осенний сезон 2019 для дошкольников (2019 год).
Участия в вебинарах и олимпиадах:
- Видеолекция: "Современные подходы к профессиональной деятельности педагога" (2018 год).
- Видеолекция: "Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС" (2018 год).
- Вебинар: "Развитие речи дошкольников на этапе подготовки к школе" (2018 год).
- Олимпиада: "Использование виртуального мультимедийного приложения в образовательном процессе: google презентации" (2019 год).
- Олимпиада: "Художественно-эстетическое воспитание дошкольников" (2019 год).
Визитная карточка
Эссе
Современный педагог дошкольной образовательной организации двадцать первого века.
