Конкурс ЭОР для учащихся/Учебное видео — различия между версиями
(не показано 7 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
'''Например.''' | '''Например.''' | ||
− | 1. [ | + | 1. [https://cloud.mail.ru/public/LFFa/65U4kmX9G Получение кислорода]. |
− | Автор: | + | Автор: "Неизвестный" (видео для примера взято с сайта youtube.com). |
− | + | Ресурс предназначен для демонстрации процесса получения кислорода при изучении темы "Кислород" в 9 классе на уроках химии. Ресурс можно использовать при изучении нового материала или при проведении практической работы. | |
− | + | [https://cloud.mail.ru/public/4xfZ/xd7Dif7dt Подробнее] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | [https://cloud.mail.ru/public/ | ||
---- | ---- | ||
Строка 26: | Строка 22: | ||
<font color= #008000>'''ШАГ 1.'''</font> | <font color= #008000>'''ШАГ 1.'''</font> | ||
− | Разместите | + | Разместите свой электронный образовательный ресурс и его описание в одном из сервисов сети Интернет по выбору (Облако Mail.ru, Яндекс.Диск, Rutube.ru и других сервисах, разрешенных для использования в образовательных организациях). |
<font color= #008000>'''ШАГ 2.'''</font> | <font color= #008000>'''ШАГ 2.'''</font> | ||
Строка 32: | Строка 28: | ||
Войдите в режим редактирования страницы, нажав кнопку "Править". Найдите раздел "Ресурсы участников Конкурса". | Войдите в режим редактирования страницы, нажав кнопку "Править". Найдите раздел "Ресурсы участников Конкурса". | ||
− | Поставьте курсор рядом со свободным номером. Напишите краткую аннотацию электронного образовательного ресурса | + | Поставьте курсор рядом со свободным номером. Напишите краткую аннотацию электронного образовательного ресурса(см. пример). |
<font color= #008000>'''ШАГ 3.'''</font> | <font color= #008000>'''ШАГ 3.'''</font> | ||
Строка 52: | Строка 48: | ||
==<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#20B2AA><center>'''''Ресурсы участников Конкурса'''''</center></font>== | ==<font face="Monotype Corsiva" size=5 color=#20B2AA><center>'''''Ресурсы участников Конкурса'''''</center></font>== | ||
− | 1. | + | 1. мультфильм [http://rutube.ru/video/bb96a513220f2c53b23cd3a79f846e66/ "Огонь"] |
+ | Авторы: Титова Ирина Игорьевна, педагог дополнительного образования, методист; Иванова Наталья Александровна, педагог дополнительного образования, руководитель отдела раннего развития центр "Солнечный" | ||
+ | |||
+ | Возрастная категория: 6-9 лет | ||
+ | |||
+ | Мультфильм является частью системы работы по противопожарной безопасности. Обучающее видео "Огонь" предназначено для младших школьников, и отвечает на вопросы: для чего нам нужен огонь, как вести себя, чтобы не случилось пожара, как вести себя во время пожара. | ||
+ | |||
+ | Использование мультфильма соответствует психолого-возрастным особенностям дошкольников и младших школьников. | ||
---- | ---- | ||
− | 2. | + | 2.Обучающее видео [https://rutube.ru/video/5401bd91c2264c66fd1ad243cdfd663f/ "Быстрый разогрев"] |
+ | Автор: Шпикерман Алевтина Михайловна, педагог дополнительного образования центр "Солнечный" | ||
+ | возрастная категория обучающихся: 10-18 лет | ||
+ | Видео предназначено для использование на начальном этапе занятия по хореографии для разогрева и подготовки мышц. | ||
− | |||
− | |||
+ | 3. Обучающее видео [https://rutube.ru/video/369063597324891a41484dcfd546173e/ "Распевки"] | ||
+ | |||
+ | Автор: Ромашова Анжелика Сергеевна , педагог дополнительного образования центр "Солнечный" | ||
+ | |||
+ | возрастная категория обучающихся: 14-18 лет | ||
+ | Видео предназначено для обучения методикам эстрадного пения. Каждое упражнение, представленное в видео отрабатывает отдельные позиции вокала: ладо-тональный слух, акцентов, триольного и дуольного ритма. | ||
---- | ---- | ||
− | 4. | + | 4. Обучающее видео [https://rutube.ru/video/69b21ce59a451d7b86ebb226684d6b4c/ "Нетрадиционные техники рисования (рисование смятой бумагой)"] |
+ | |||
+ | Автор: Серова Елена Александровна, педагог дополнительного образования центр "Солнечный" | ||
+ | возрастная категория обучающихся: 6-8 лет | ||
+ | Видео предназначено для знакомства с нетрадиционными техниками рисования, а так же развитие мелкой моторики детей. Вместе с педагогом детям предлагается нарисовать весеннюю картину, используя на ряду с обыкновенными инструментами смятый кусок бумаги, что дает интересный эффект. | ||
---- | ---- | ||
− | 5. | + | 5.Обучающее видео [https://rutube.ru/video/d8769c48048636c6a6b6d5f4eb6e794a/ "Керамическая рыба (панно)"] |
+ | |||
+ | Автор: Макарова Алена Андреевна, педагог дополнительного образования центр "Солнечный" | ||
+ | возрастная категория обучающихся: 6+ | ||
+ | Основной задачей лепки из любых материалов является развитие мелкой моторики.Кроме того,изготовление керамической рыбки, предложенной в данном видео учит детей находить правильное композиционное решение. | ||
---- | ---- | ||
− | 6. | + | 6.Обучающее видео [https://rutube.ru/video/1e885fd235314f6aae1e06c439c42b53/ "Домашняя химия. Опыт с лимонной кислотой и содой"] |
+ | |||
+ | Авторы: Титова Ирина Игорьевна, педагог дополнительного образования, методист; Первышева Анна Сергеевна, педагог дополнительного образования, методист; | ||
+ | Возрастная категория: 6+ лет | ||
+ | С помощью данного видео дети могут провести простой, но очень наглядный опыт с доступными материалами. Познакомиться с особенностями взаимодействия различных веществ. Опыт можно провести как на занятии, так и дома. | ||
+ | Видео является частью программы дополнительного образования "Юный исследователь" | ||
---- | ---- |
Текущая версия на 20:08, 18 апреля 2016
|