Инновационный каскад 2020/Цифровая трансформация образования — различия между версиями
Материал из IOC
| Строка 59: | Строка 59: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | ||
| style="width: 20%; background-color: #e2f7df; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"| | | style="width: 20%; background-color: #e2f7df; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"| | ||
| − | + | <center>'''''Номинация "Технология смешанного обучения в образовательной деятельности"'''''</center> | |
| − | + | * Хотько Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы СОШ № 5. Тема работы: "Методическая разработка урока литературы в 10 классе по теме: "Теория Раскольникова и идейные «двойники» героя" (Технология "Перевёрнутый класс") | |
| + | * Булатовская Диана Анатольевна, Уханева Татьяна Валентиновна, Тарусина Елена Юрьевна, учителя начальных классов СОШ № 27. Тема работы: "Методическая разработка урока по окружающему миру, 1 класс, УМК "Начальная школа XXI века". Тема урока: "Жизнь птиц весной. Правила поведения в природе" | ||
| + | * Скоробогатова Светлана Геннадьевна, учитель химии средней школы № 28 имени А.А. Суркова. Методическая разработка по теме: "Рекомендации по эффективному использованию технологии смешанного обучения на уроках химии на уровне основного и среднего общего образования" | ||
| + | * Горохова Наталья Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель математики; Лепехина Наталья Евгеньевна, учитель истории и обществознания; Сарафанникова Марина Анатольевна, учитель математики СОШ № 26. Методическая разработка по теме:"Опыт внедрения смешанного обучения в образовательную деятельность СОШ № 26 на примере преподавания предметов математического и обществоведческих циклов" | ||
| + | <center>'''''Номинация "Практики интерактивного взаимодействия в электронной среде"'''''</center> | ||
|} | |} | ||
Версия 11:34, 29 октября 2020
|
|
|
О конкурсе |
|
Сетевой конкурс "Цифровая трансформация образования: новые инструменты для развития деятельности" проводится в рамках XII муниципальной Ярмарки инновационных продуктов педагогов образовательных организаций системы общего образования городского округа город Рыбинск.
Цель проведения Конкурса – выявление и распространение лучших педагогических практик применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Задачи:
Сроки проведения: с 5 октября по 3 ноября 2020 года. Участники: педагоги образовательных организаций города Рыбинска. Заявка на участие в конкурсе подаётся на электронный адрес konkurs-iocryb@mail.ru до 19 октября 2020 года. ПОЛОЖЕНИЕ о сетевом конкурсе "Цифровая трансформация образования: новые инструменты для развития деятельности" Материалы муниципального события "Инновационный каскад- 2020" |
|
Номинации конкурса |
|
Участники заключительного этапа |
|
|
Дополнительные материалы |
