Инновационный каскад 2020/Цифровая трансформация образования — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 13 промежуточных версий 2 участников)
Строка 30: Строка 30:
 
'''Участники:''' педагоги образовательных организаций города Рыбинска.
 
'''Участники:''' педагоги образовательных организаций города Рыбинска.
  
[https://cloud.mail.ru/public/2dZJ/4rjTALwgL Заявка] на участие в Конкурсе
+
[https://cloud.mail.ru/public/2dZJ/4rjTALwgL Заявка] на участие в конкурсе подаётся на электронный адрес konkurs-iocryb@mail.ru до 19 октября 2020 года.
  
 
[https://cloud.mail.ru/public/5Ces/3QYv8rXHW ПОЛОЖЕНИЕ] о сетевом конкурсе '''"Цифровая трансформация образования: новые инструменты для развития деятельности"'''
 
[https://cloud.mail.ru/public/5Ces/3QYv8rXHW ПОЛОЖЕНИЕ] о сетевом конкурсе '''"Цифровая трансформация образования: новые инструменты для развития деятельности"'''
Строка 40: Строка 40:
 
| style="width: 50%; background-color:#fc6156; border: 0px solid #B03060; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 6px; -moz-border-radius-topright: 6px; -moz-border-radius-bottomright: 6px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:#fc6156; border: 0px solid #B03060; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 6px; -moz-border-radius-topright: 6px; -moz-border-radius-bottomright: 6px;" rowspan="2" |
 
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: left; sans-serif; font-size: 90%; text-align: left; line-height: 100%;">
 
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: left; sans-serif; font-size: 90%; text-align: left; line-height: 100%;">
<font size=4 color=#ffffff>''Номинации Конкурса''</font>       
+
<font size=4 color=#ffffff>''Номинации конкурса''</font>       
 
</div>   
 
</div>   
 
|}
 
|}
Строка 46: Строка 46:
 
| style="width: 20%; background-color: #e2f7df; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|
 
| style="width: 20%; background-color: #e2f7df; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|
  
 +
* [[Инновационный каскад 2020 / Технология смешанного обучения в образовательной деятельности|технология смешанного обучения в образовательной деятельности]];
 +
* [[Инновационный каскад 2020 / Практики интерактивного взаимодействия в электронной среде|практики интерактивного взаимодействия в электронной среде]].
  
 
|}
 
|}
Строка 52: Строка 54:
 
| style="width: 50%; background-color:#fc6156; border: 0px solid #B03060; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 6px; -moz-border-radius-topright: 6px; -moz-border-radius-bottomright: 6px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:#fc6156; border: 0px solid #B03060; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 6px; -moz-border-radius-bottomleft: 6px; -moz-border-radius-topright: 6px; -moz-border-radius-bottomright: 6px;" rowspan="2" |
 
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: left; sans-serif; font-size: 90%; text-align: left; line-height: 100%;">
 
<div style="margin: 0; padding: -27px 0 0 0; float: left; sans-serif; font-size: 90%; text-align: left; line-height: 100%;">
<font size=4 color=#ffffff>''Участники Конкурса. Очный этап''</font>       
+
<font size=4 color=#ffffff>''Участники заключительного этапа''</font>       
 
</div>   
 
</div>   
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
| style="width: 20%; background-color: #e2f7df; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|
 
| style="width: 20%; background-color: #e2f7df; border: 0px solid #800000; vertical-align: top;"|
 +
<center>'''''Номинация "Технология смешанного обучения в образовательной деятельности"'''''</center>
 +
* Хотько Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы СОШ № 5. Тема работы: "Методическая разработка урока литературы в 10 классе по теме: "Теория Раскольникова и идейные «двойники» героя" (Технология "Перевёрнутый класс")
 +
* Булатовская Диана Анатольевна, Уханева Татьяна Валентиновна, Тарусина Елена Юрьевна, учителя начальных классов СОШ № 27. Тема работы: "Методическая разработка урока по окружающему миру, 1 класс, УМК "Начальная школа XXI века". Тема урока: "Жизнь птиц весной. Правила поведения в природе"
 +
* Скоробогатова Светлана Геннадьевна, учитель химии средней школы № 28 имени А.А. Суркова. Тема работы: "Методическая разработка по теме: "Рекомендации по эффективному использованию технологии смешанного обучения на уроках химии на уровне основного и среднего общего образования"
 +
* Горохова Наталья Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель математики; Лепехина Наталья Евгеньевна, учитель истории и обществознания; Сарафанникова Марина Анатольевна, учитель математики СОШ № 26. Тема работы: "Методическая разработка по теме:"Опыт внедрения смешанного обучения в образовательную деятельность СОШ № 26 на примере преподавания предметов математического и обществоведческих циклов"
 +
<center>'''''Номинация "Практики интерактивного взаимодействия в электронной среде"'''''</center>
 +
* Пушкарева Екатерина Сергеевна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования, ЦДЮТЭ, «Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался», «Здесь мой причал» - интерактивный тематический и квест-маршрут, созданный на платформе izi.TRAVEL"
 +
* Лапина Татьяна Михайловна, учитель информатики, Петрова Наталья Борисовна, учитель русского языка и литературы, Степанова Юлия Николаевна, учитель информатики, учитель СОШ № 26, "«Разработка внеклассного мероприятия «В инженеры б я пошел...»"
 +
* Юматова Елена Викторовна, учитель информатики, СОШ № 30, Квест "Прикоснись к подвигу сердцем"
 +
* Гарина Светлана Павловна, учитель начальных классов, СОШ № 44, «Сайт дистанционного обучения 4б класса СОШ №44 города Рыбинск»
  
  
 +
'''Презентация конкурсных работ''' будет проходить <big>'''3 ноября с 11.30 до 12.20'''</big> в формате ВКС. Подключение к работе площадок осуществляется из образовательных организаций.
 
|}
 
|}
  
Строка 76: Строка 89:
 
* [[Первые шаги в среде Wiki|Первые шаги в  Wiki]]
 
* [[Первые шаги в среде Wiki|Первые шаги в  Wiki]]
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Конкурсы]]

Текущая версия на 11:10, 9 декабря 2020

Сетевой конкурс "Цифровая трансформация образования:
новые инструменты для развития деятельности"

О конкурсе

IK emblema 2020.png
Сетевой конкурс "Цифровая трансформация образования: новые инструменты для развития деятельности" проводится в рамках XII муниципальной Ярмарки инновационных продуктов педагогов образовательных организаций системы общего образования городского округа город Рыбинск.

Цель проведения Конкурса – выявление и распространение лучших педагогических практик применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Задачи:

  • содействовать процессу формирования компетентности педагогов в области обучения с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
  • способствовать распространению опыта педагогов, активно использующих информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности и внедрению лучших практик в образовательный процесс;
  • создать условия для презентации лучших практик и обогащения городского электронного банка информационных и образовательных ресурсов (ГЭБ ИОР).

Сроки проведения: с 5 октября по 3 ноября 2020 года.

Участники: педагоги образовательных организаций города Рыбинска.

Заявка на участие в конкурсе подаётся на электронный адрес konkurs-iocryb@mail.ru до 19 октября 2020 года.

ПОЛОЖЕНИЕ о сетевом конкурсе "Цифровая трансформация образования: новые инструменты для развития деятельности"

Материалы муниципального события "Инновационный каскад- 2020"

Номинации конкурса

Участники заключительного этапа

Номинация "Технология смешанного обучения в образовательной деятельности"
  • Хотько Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы СОШ № 5. Тема работы: "Методическая разработка урока литературы в 10 классе по теме: "Теория Раскольникова и идейные «двойники» героя" (Технология "Перевёрнутый класс")
  • Булатовская Диана Анатольевна, Уханева Татьяна Валентиновна, Тарусина Елена Юрьевна, учителя начальных классов СОШ № 27. Тема работы: "Методическая разработка урока по окружающему миру, 1 класс, УМК "Начальная школа XXI века". Тема урока: "Жизнь птиц весной. Правила поведения в природе"
  • Скоробогатова Светлана Геннадьевна, учитель химии средней школы № 28 имени А.А. Суркова. Тема работы: "Методическая разработка по теме: "Рекомендации по эффективному использованию технологии смешанного обучения на уроках химии на уровне основного и среднего общего образования"
  • Горохова Наталья Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель математики; Лепехина Наталья Евгеньевна, учитель истории и обществознания; Сарафанникова Марина Анатольевна, учитель математики СОШ № 26. Тема работы: "Методическая разработка по теме:"Опыт внедрения смешанного обучения в образовательную деятельность СОШ № 26 на примере преподавания предметов математического и обществоведческих циклов"
Номинация "Практики интерактивного взаимодействия в электронной среде"
  • Пушкарева Екатерина Сергеевна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования, ЦДЮТЭ, «Рыбинск - город, где купец с бурлаком повстречался», «Здесь мой причал» - интерактивный тематический и квест-маршрут, созданный на платформе izi.TRAVEL"
  • Лапина Татьяна Михайловна, учитель информатики, Петрова Наталья Борисовна, учитель русского языка и литературы, Степанова Юлия Николаевна, учитель информатики, учитель СОШ № 26, "«Разработка внеклассного мероприятия «В инженеры б я пошел...»"
  • Юматова Елена Викторовна, учитель информатики, СОШ № 30, Квест "Прикоснись к подвигу сердцем"
  • Гарина Светлана Павловна, учитель начальных классов, СОШ № 44, «Сайт дистанционного обучения 4б класса СОШ №44 города Рыбинск»


Презентация конкурсных работ будет проходить 3 ноября с 11.30 до 12.20 в формате ВКС. Подключение к работе площадок осуществляется из образовательных организаций.

Дополнительные материалы