Игра Нескучный KARANTINo — различия между версиями
(→Задания для участников Игры) |
(→Задания для участников Игры) |
||
| (не показано 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 86: | Строка 86: | ||
<big>[https://youtu.be/IExa5-mMxMs Инструкция к WordArt]</big><br /> | <big>[https://youtu.be/IExa5-mMxMs Инструкция к WordArt]</big><br /> | ||
| − | <big>[https://www.youtube.com/watch?time_continue= | + | <big>[https://www.youtube.com/watch?time_continue=500&v=uCAS6Dm0DV4&feature=emb_logo Инструкция к Imagechef]</big><br /> |
| + | <big> '''Итоги Игры''' '''''(5 июня)'''''</big><br /> | ||
| + | Дорогой друг! Благодарю тебя за активное участие в Игре! Ты МОЛОДЕЦ! Не сдался, дошёл до самого конца! Тебе осталось только дождаться результатов Игры. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <big><big>'''[[Игра Нескучный KARANTINo / Итоги|Итоги]]'''</big></big> будут опубликованы '''5 июня'''. | ||
|} | |} | ||
| Строка 98: | Строка 103: | ||
* Гусева Наталия Евгеньевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", e-mail: guseva-n11@mail.ru | * Гусева Наталия Евгеньевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр", e-mail: guseva-n11@mail.ru | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Конкурсы]] | ||
Текущая версия на 11:11, 9 декабря 2020
|
|
Об ИгреИгра направлена на организацию сетевого взаимодействия учащихся с целью активизации познавательной деятельности, развития творческих и интеллектуальных способностей. Задачи:
Сроки проведения: с 14 мая по 01 июня 2020 года. Участники Игры: учащиеся образовательных организаций общего и дополнительного образования 1-11 классов, семейные команды. Участие может быть индивидуальным или коллективным (команда в составе не более 3 человек). Заявки на участие в Игре и согласия родителей (законных представителей) на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) и публикацию персональных данных своего несовершеннолетнего ребёнка подаются с 14 мая на электронный адрес konkurs-iocryb@mail.ru. |
Участники Игры |
Задания для участников Игры
Поделись своими впечатлениями и эмоциями, полученными от дистанционного обучения. Что ты ожидал, когда узнал, что будешь учиться дистанционно? Твои ожидания и как всё происходит на самом деле? Что понравилось? Что поразило, удивило? Идея может быть воплощена в форме рисунка, коллажа, эссе, рассказа, стихотворения, презентации, видеофильма и др. Принимаются фотографии или скан-копии рисунков, текстовые файлы, презентации, слайд-шоу, видеофайлы и т.д.
Разгадай кроссворд. Слово, написанное по вертикали в выделенных клетках, и есть кодовое слово, напиши его строчными буквами. Удачи! (Документ "Домашнее задание" необходимо скачать, т.к. он зашифрован с помощью пароля и поэтому не открывается в браузере)
Поделись полученным опытом обучения с помощью ресурсов Интернет, участия в сетевых событиях, взаимодействия в виртуальном образовательном пространстве. Это может быть предположение, желание, мечта о том, как должен строиться урок в цифровой школе. Размышления о «плюсах» и «минусах» дистанционного обучения, опасностях сетевого взаимодействия. Интернет – помощник или враг для обучения сейчас и в будущем? Идея может быть воплощена в форме рисунка, коллажа, эссе, рассказа, стихотворения, презентации, видеофильма и др. На конкурс принимаются фотографии или скан-копии рисунков, текстовые файлы, презентации, слайд-шоу, видеофайлы и т.д. Ссылку на работу разместите рядом с ссылкой на работу первого задания.
Вместе с руководителем или родителями (законными представителями) заполни форму
|
|
Координаторы Игры
|
