Педагоги с инновационным статусом — различия между версиями
| Строка 29: | Строка 29: | ||
- подготовить материалы для публикации в профессиональных СМИ; | - подготовить материалы для публикации в профессиональных СМИ; | ||
| − | <div style="background-color:#F4A460"><font color="#800000" size="3"> '''''Состав профессионального объединения, педагоги имеющие инновационный статус в | + | <div style="background-color:#F4A460"><font color="#800000" size="3"> '''''Состав профессионального объединения, педагоги имеющие инновационный статус в 2021-2022 годах:'''''</font></div> |
| − | ''На основании приказа №053-01-03/514 от 25.12. | + | ''На основании приказа №053-01-03/514 от 25.12...... "Об итогах конкурса на соискание инновационного статуса педагога и руководителя "Банк инновационных идей"'' |
| + | |||
| + | [[Файл:Iub ioc 10.gif|15px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Iub ioc 10.gif|15px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Iub ioc 10.gif|15px]] | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Iub ioc 10.gif|15px]] | ||
[[Файл:Iub ioc 10.gif|15px]] | [[Файл:Iub ioc 10.gif|15px]] | ||
Версия 22:28, 16 декабря 2020
На странице представлена информация
о деятельности педагогов и руководителей образовательных организаций города Рыбинска,
имеющих инновационный статус
Любая мечта, даже самая дерзкая,
Может стать реальностью.
Сетевое сообщество педагогов имеющих инновационный статус – это профессиональное объединение педагогов и руководителей образовательных организаций, внедряющих в свою практику преподавания современные педагогические идеи, исследующих актуальные проблемы педагогики. Это педагоги и руководители образовательных организаций, которым присвоены статусы "исследователь", "проектировщик", "технолог".
Цель работы сетевого сообщества –
трансляция опыта профессиональной деятельности педагогов-новаторов в образовательном пространстве города, региона.
Задачи сетевого сообщества:
- создать творческую площадку с целью популяризации современных педагогических идей, технологий, в т.ч. информационных;
- организовать встречи с ведущими учёными, краеведами, интересными людьми других профессий;
- подготовить материалы для публикации в профессиональных СМИ;
На основании приказа №053-01-03/514 от 25.12...... "Об итогах конкурса на соискание инновационного статуса педагога и руководителя "Банк инновационных идей"
На основании приказа №053-01-03/514 от 25.12.2018 "Об итогах конкурса на соискание инновационного статуса педагога и руководителя "Банк инновационных идей"
15px Питеева Лариса Николаевна, педагог-проектировщик, учитель истории СОШ №21;
15pxСивцова Мария Александровна, педагог-проектировщик, воспитатель детского сада №31;
15pxРозова Вера Владимировна, педагог-проектировщик, учитель-логопед детского сада №99;
15pxРоманова Инесса Александровна, педагог-проектировщик, педагог-психолог СОШ №32 имени академика А.А. Ухтомского;
15pxСахарова Елена Валентиновна, педагог-технолог, учитель начальных классов лицея № 2;
15pxКапакина Елена Юрьевна, педагог-технолог, воспитатель детского сада №31;
15pxЮматова Елена Викторовна, руководитель-проектировщик, заместитель директора по УВР СОШ №30.
На основании приказа №053-01-03/463 от 2.12.2016 "Об итогах конкурса на соискание инновационного статуса педагога и руководителя "Банк инновационных идей"
15px Данковцева Юлия Николаевна, педагог-проектировщик, учитель музыки лицея № 2;
15pxДюкина Анна Николаевна, педагог-проектировщик, учитель английского языка МОУ ООШ № 15 им. Н.И.Дементьева;
15pxЛебедева Светлана Павловна, педагог-технолог, учитель английского языка МОУ ООШ № 15 им. Н.И.Дементьева;
15px Румянцева Ксения Борисовна, педагог-технолог, педагог-психолог детского сада № 22;
15pxШемякина Татьяна Анатольевна, руководитель-проектировщик, заведующий детским садом № 99;
15pxГригорьева Ирина Валентиновна, руководитель-проектировщик, заместитель директора по УВР лицея № 2;
15pxЩедрина Полина Евгеньевна, руководитель-проектировщик, заместитель директора по УВР СОШ № 32, имени академика А.А. Ухтомского.
15pxБелякова Людмила Михайловна – руководитель клуба, «педагог-исследователь», учитель русского языка, литературы, мировой художественной культуры МОУ СОШ №35;
15pxГудовская Ольга Петровна – «педагог-проектировщик», учитель информатики МОУ СОШ № 30;
15pxКараченина Наталия Адольфовна – «педагог-проектировщик», учитель физической культуры МОУ СОШ № 17 им. А.А. Герасимова;
15pxЛебедева Елена Константиновна - «педагог-проектировщик», учитель истории и обществознания МОУ лицей № 2;
15pxДанилова Марина Владимировна – «педагог-исследователь», педагог-психолог МОУ СОШ № 44;
15pxДюкина Анна Николаевна – «педагог-исследователь», учитель английского языка МОУ ООШ № 15 им. Н.И.Дементьева;
15pxТрухлова Юлия Ефимовна – «педагог-исследователь», педагог-психолог МДОУ детский сад № 99;
15pxЦарёва Светлана Леонидовна – «педагог-проектировщик», воспитатель МДОУ детский сад № 99;
15pxМаркова Елена Юрьевна – «педагог-технолог», старший воспитатель МДОУ детский сад № 99.
