Учебный проект "Ох, уж эти фразеологизмы" — различия между версиями
Материал из IOC
(→Направляющие вопросы) |
(→Описание процедур оценивания) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
==Описание процедур оценивания== | ==Описание процедур оценивания== | ||
| + | |||
| + | Анкета для выявления уровня знаний учащихся [http://anketolog.ru/survey/report/report/145096] | ||
== Дидактические материалы == | == Дидактические материалы == | ||
Версия 14:31, 22 апреля 2016
Содержание
Автор проекта
Кувтырева Светлана Валентиновна,Румянцева Лариса Александровна
Название проекта
Тема: "Устойчивые сочетания слов" Творческое название: "Ох, уж эти фразеологизмы" Визитка (прикрепить файл)
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта: "Исследование происхождения фразеологизмов и их значений" Предметы: Русский язык, окружающий мир, ИЗО, литературное чтение Возраст участников: 2 класс Приблизительная продолжительность проекта: 3 недели Планируемые результаты обучения
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос: Можно разделить неразделимое? Проблемные вопросы учебной темы: Какие слова водой не разольешь? Учебные вопросы:
План проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример ученической работы
Описание процедур оценивания
Анкета для выявления уровня знаний учащихся [1]
