Учебный проект "Ох, уж эти фразеологизмы" — различия между версиями
Материал из IOC
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Дидактические материалы) |
||
| Строка 81: | Строка 81: | ||
Игра [https://cloud.mail.ru/public/9iVM/k2MeEwFmD] | Игра [https://cloud.mail.ru/public/9iVM/k2MeEwFmD] | ||
| + | |||
| + | Упражнения [https://cloud.mail.ru/public/5NFp/PpEQvaamd] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 17:48, 26 апреля 2016
Содержание
Автор проекта
Кувтырева Светлана Валентиновна,Румянцева Лариса Александровна
Название проекта
Тема: "Устойчивые сочетания слов"
Творческое название:
"Ох, уж эти фразеологизмы"
Визитка (прикрепить файл)
Краткая аннотация проекта
Краткое содержание проекта: "Исследование происхождения фразеологизмов и их значений"
Предметы: Русский язык, окружающий мир, ИЗО, литературное чтение
Возраст участников: 2 класс
Приблизительная продолжительность проекта: 3 недели
Планируемые результаты обучения
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Можно разделить неразделимое?
Проблемные вопросы учебной темы:
Какие слова водой не разольешь?
Учебные вопросы:
План проекта
Публикация учителя
[1]
[2]
[3]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[4]
[5]
Пример ученической работы
[6]
[7]
Описание процедур оценивания
Анкета для выявления уровня знаний учащихся [8]
Анкета для детей [9]
Оценивание работы в группе [10]
Алгоритм [11]
Дидактические материалы
Фразеологизмы [12]
о носе [13]
словари [14]
Игра [15] Упражнения [16]
