|
|
| (не показано 48 промежуточных версий 2 участников) |
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | {| | | {| |
| | |- | | |- |
| − | | style="width: 33%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#006400" size="4">'''''[[Конкурсы экофест|Конкурс экологического плаката <br> «ЭКОЛОГИЯ НА ЗЕМЛЕ»]]'''''</font> </div>||style="width: 33%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#006400" size="4">'''''[[Конкурс рисунков| ....]]'''''</font> </div>|| style="width: 33%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#006400" size="4">'''''[[Конкурс кормушек| Лесная столовая]]'''''</font> </div> | + | | style="width: 33%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#006400" size="4">'''''[[Конкурсы экофест|Конкурс экологического плаката <br> «ЭКОЛОГИЯ НА ЗЕМЛЕ»]]'''''</font> </div>||style="width: 33%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#006400" size="4">'''''[[Конкурс рисунков экофест| Конкурс рисунков <br> «Как прекрасен чистый мир» ]]'''''</font> </div>|| style="width: 33%; vertical-align: top; text-align: center; background-color:fff; border: 0px solid #99ccff;" | <div style="background: #f2d789; border: 1px solid #fff; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5)"><font color="#006400" size="4">'''''[[Конкурс кормушек| Конкурс кормушек <br>«ЛЕСНАЯ СТОЛОВАЯ»]]'''''</font> </div> |
| | |} | | |} |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" |
| Строка 28: |
Строка 28: |
| | '''''УЧАСТНИКИ''''' <br> | | '''''УЧАСТНИКИ''''' <br> |
| | * Учащиеся и воспитанники общеобразовательных организаций (далее – образовательные организации). | | * Учащиеся и воспитанники общеобразовательных организаций (далее – образовательные организации). |
| − | * Категория участников определяется в соответствии со своей возрастной группой. | + | * Категория участников определяется в соответствии со своей возрастной группой |
| | + | * Участники оформляют плакат на строго определенную тему. |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| | |- | | |- |
| − | ! Категория !! Возраст | + | ! Тема !! Возраст |
| | |- | | |- |
| − | | младшая || Учащиеся 5-6 классов | + | | «Экология воды»|| Учащиеся 5-6 классов |
| | |- | | |- |
| − | | средняя || Учащиеся 7-8 классов | + | | «Экология воздуха» || Учащиеся 7-9 классов |
| | |- | | |- |
| − | | старшая || Учащиеся 9-11 классов | + | | «Экология почвы» || Учащиеся 10-11 классов |
| | |} | | |} |
| | * Коллективные работы принимаются. | | * Коллективные работы принимаются. |
| Строка 70: |
Строка 71: |
| | | | |
| | ==<font color="#006400">Категория 5-6 классы «Экология воды»:</font>== | | ==<font color="#006400">Категория 5-6 классы «Экология воды»:</font>== |
| − | {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable"
| + | <gallery> |
| − | ! Плакат || Автор || Класс/Школа
| + | 5Asdgfs.jpg|5 "А" класс |
| − | |- | + | 5Aasdas.jpg|5 "А" класс |
| − | |[[Файл:Ekofest.jpg|'''ОПИСАНИН'''|thumb|400px]]||Автор || Класс СОШ №30 | + | 5Basd.jpg|5 "Б" класс |
| − | |- | + | 5g.jpg|5 "Г" класс |
| | + | 5g1.jpg|5 "Г" класс |
| | + | Voda123qaedas.jpg|6 "А" класс |
| | + | Voda121asdas.jpg|6 "А" класс |
| | + | Voda123.jpeg|6 "В" класс |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | </gallery> |
| | + | |
| | + | ==<font color="#006400">Категория 7-9 классы «Экология воздуха»:</font>== |
| | + | |
| | + | <gallery> |
| | + | 7a123.jpg|7 "А" класс |
| | + | 7Basd.jpeg|7 "Б" класс |
| | + | Vozduh3.jpeg|7 "В" класс |
| | + | Vozduh1.jpeg|7 "Г" класс |
| | + | Vozduh2.jpeg|8 "А" класс |
| | + | 8a.jpeg|8 "А" класс |
| | + | klass.jpg|8 "Б" класс |
| | + | 9Aasdasf.jpeg|9 "А" класс |
| | + | 9b.JPG|9 "Б" класс |
| | | | |
| − | |}
| |
| | | | |
| − | ==<font color="#006400">Категория 7-8 классы «Экология воздуха»:</font>==
| |
| − | {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable"
| |
| − | ! Плакат || Автор || Класс/Школа
| |
| − | |-
| |
| − | |[[Файл:Ekofest.jpg|'''ОПИСАНИН'''|thumb|400px]]||Автор || Класс СОШ №30
| |
| − | |-
| |
| | | | |
| − | |}
| |
| | | | |
| − | ==<font color="#006400">старшая категория</font>==
| |
| − | {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable"
| |
| − | ! Супергерой || Описание || Автор/Класс/группа || супергерой || Описание || Автор/Класс/группа
| |
| − | |-
| |
| − | |[[iMAGE:Bionic_ris58.jpg|'''Бионик-супергерой'''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей''':
| |
| − | Это железный человек, который взял у природы суперспособности летать по воздуху. Он способен управлять лазерным лучем и ракетами. Одной из его особенностей является способность спасать людей в чрезвычаных ситуациях, например, он помогает пожарным выносить человека из горящего здания. Во время наводнения он выносит людей в безопасное место.
| |
| − | '''2 Прототип:'''
| |
| − | || Бородин Иван <br> 3А СОШ №30
| |
| | | | |
| − | |[[Файл:Bionic_ris59.jpg|'''Флиппер'''|thumb|200px]]||[[Медиа: Bionic_ris59.pdf| Описание супергероя]]
| + | </gallery> |
| − | || Булычев Артем <br> 3А СОШ №30
| |
| − | |-
| |
| − | |[[iMAGE:Bionic_ris60.jpg|'''ФЕЯ'''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей''':
| |
| − | Моя Фея делает полезные дела для человека. Она умеет управлять водой и помогает очищать воду. В мире становится все меньше и меньше чистой воды. Моя Фея очищает воду. Она любит голубой цвет. Фей осталось мало, потому что если человек увидит Фею, то она исчезнет навсегда. Надеюсь Феи останутся в мире.
| |
| − | '''2 Прототип:'''
| |
| − | || Груздева Карина <br> 3В СОШ №30
| |
| | | | |
| − | |[[Файл:Bionic_ris61.jpg|'''Супер-Леди'''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей''': Она отлично видит в темноте, может быстро летать и прекрасно слышать. Такие способности присущи ей благодаря тому, что она имеет строение глаз и ушей подобное кошачьему, а крылья устроены как у ястреба. Чтобы хорошо балансировать после приземления у неё есть хвост.
| + | ==<font color="#006400">Категория 10-11 классы «Экология почвы»:</font>== |
| − | Волосы супер-героини состоят из волокон, по по-разному преломляющих солнечный свет, и поэтому переливаются всеми цветами радуги.
| + | <gallery> |
| − | || Козина Анна <br> 3А СОШ №30
| + | 10fghghI.jpg|10 класс |
| − | |-
| + | 11a123.jpg|11 "А" класс |
| − | |[[iMAGE:Bionic_ris62.jpg|'''Подводная лодка'''|thumb|200px]]||[[Медиа: Bionic_ris61.pdf| Описание ]]
| + | 11Basd.jpg|11 "Б" класс |
| − | || Козлова Арина <br> 3A СОШ №30
| |
| − | |[[Файл:Bionic_ris63.jpg|''''''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей''':
| |
| − | || Кукушкин Иван <br> 3А СОШ №30
| |
| − | |-
| |
| − | |[[iMAGE:Bionic_ris64.jpg|'''Суперголубь'''|thumb|200px]]||
| |
| − | || Кукушкин Артем <br> 3Б СОШ №30
| |
| − | |[[Файл:Bionic_ris64.jpg|'''Аэлита'''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей''': Мой супергерой - девочка. Зовут её Аэлита. Это фантастическая , добрая, красивая и отважная девочка. Она всегда готова придти на помощь к тому, кто в ней нуждается. Она может летать по воздуху, в полёте Аэлита всё видит, что кто-то обижает слабых , непременно приземлится и помирит их , не применяя силы.
| |
| − | || Гоян Анастасия <br> 3Б СОШ №30
| |
| − | |-
| |
| − | |[[iMAGE:Bionic_ris65.jpg|'''Суперголубь'''|thumb|200px]]||
| |
| − | || Кукушкин Артем <br> 3Б СОШ №30
| |
| − | |[[Файл:Bionic_ris66.jpg|'''Мальчик – бионикл'''|thumb|200px]]||[[Медиа: Bionic_ris66.pdf| Описание ]]
| |
| − | || Лавров Гриша <br> 3А СОШ №30
| |
| − | |-
| |
| − | |[[iMAGE:Bionic_ris67.jpg|'''Человек-панцирная птица'''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей: '''Человек - панцирная птица – супергерой, приходящий на помощь всем живым существам: людям, животным и растениям, попавшим в беду. Он обладает рядом суперспособностей, которые были подарены ему самой Природой в знак благодарности за спасение слабых и беззащитных. <br>
| |
| − | '''2 Природные прототипы:''' Птицы. Кошки. Хамелеон, каракатица и осьминог. Рыбы. Мухи. Черепахи.
| |
| − | [[Медиа: Bionic_ris67.pdf| Полное описание ]]
| |
| − | ||Марков Даниил <br> 3А СОШ №30
| |
| − | |[[Файл:Bionic_ris68.jpg|'''Белла'''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей:''' Меня зовут Белла. Я могу, как кошка, видеть в темноте, умею маскироваться и менять цвет кожи, как хамелеон. А также я могу восстанавливать все свои части тела, как ящерица.
| |
| − | ||Попенышева Виктория <br> 3А СОШ №30
| |
| − | |-
| |
| − | |[[iMAGE:Bionic_ris69.jpg|'''Светоград''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей: '''Светоград (освещает город). В него попал ген от светящейся медузы. Теперь Светоград освещает темные городские улицы города, а своей волшебной палочкой озарил светом все пешеходные переходы! Наш город стал светлее и безопаснее!
| |
| − | [[Медиа: Bionic_ris67.pdf| Полное описание ]]
| |
| − | ||Соколова Елизавета <br> 3В СОШ №30
| |
| − | |[[Файл:Bionic_ris70.jpg|'''Человек-дым'''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей:''' Человек-дым имеет кожу серого цвета. Его отличительной способностью является выделение через поры кожи парализующего, слезоточивого дыма (яда) – аналог бинарного оружия. С помощью данной способности противник уже через 5-10 секунд испытывает чувство рези и жжения в глазах, головную боль, которые сопровождаются слезотечением, его действия становятся заторможенными, а вскоре он и вовсе не сможет пошевелиться и открыть глаза. Эти явления сохраняются в течение нескольких часов, даже если супергерой перестал выделять свой дым. Затем они исчезают, без каких-либо последствий.
| |
| − | '''2 Природные прототипы:'''В природе существует жук-бомбардир. Он защищает себя от назойливых хищников (муравьев, лягушек, жуков) с помощью сильной струи кипящей жидкости, выпрыскиваемой под высоким давлением во время быстрого действия под названием пульсивное возгорание. Жук-бомбардир (лат. Brachinus) способен развернуть свою тяжелую артиллерию практически в любом направлении и отправить снаряд точно в цель. Его амуниция впечатляет – кипящая (до 100 градусов Цельсия) токсическая смесь взрывоопасных жидкостей, с громким звуком вырывающаяся из двух «выхлопных труб» в его хвосте. Именно он подал идею бинарного оружия: два безвредных в отдельности химических соединения при реакции дают боевое отравляющее вещество. [[Медиа: Bionic_ris70.pdf| Полное описание ]]
| |
| − | ||Бронников Сергей <br> 3Б СОШ №11
| |
| − | |-
| |
| − | |[[iMAGE:Bionic_ris71.jpg|'''Китоникл''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей: ''' Китоникл - это подводная лодка, которая может быстро перемещаться под водой, взлетать с поверхности воды. Китоникл способен принимать и передавать информацию на большие расстояния о кораблекрушениях. Китоникл может спасать людей после кораблекрушений. Он также способен беспрепятственно передвигаться в девятибалльный шторм. <br>
| |
| − | '''2 Природные прототипы:''' Природным прототипом Китоникла стал кит. За основу взяты такие свойства кита как крупные размеры и обтекаемость, а также способность погружаться под воду. Кит может задерживать дыхание на 45 минут. Киты слышат друг друга на расстоянии больше тысячи километров.
| |
| − | ||Федоров Кирилл <br> 3А СОШ №30
| |
| − | |[[Файл:Bionic_ris72.jpg|'''Супер Файер'''|thumb|200px]]||'''1 Описание суперспособностей:''' Супер Файер помогает всем тем, кто оказался в беде от маленьких до больших.
| |
| − | *быстрый полёт (будет быстро летать, с помощью реактивного рюкзака, созданного на основе экстремального ультралёгкого самолёта). С этой способностью супергероиня будет оказываться в том месте, где случилась беда;
| |
| − | *телекинез (будет управлять сложными предметами с помощью силы мысли, в этом ей поможет ободок, одетый на её голове, созданный на основе электроэнцефалограммы). С этой способностью супергероиня сможет управлять предметами, которые будут восстанавливать разрушенные объекты;
| |
| − | *бионическое зрение (будет осуществлять навигацию и выход в Интернет, в этом помогут бионические контактные линзы, созданные на основе обычных контактных линз для зрения). С этой способностью героиня сможет помогать кораблям, потерявшимся в море и отклонившимся от заданного пути в результате цунами и других природных катаклизмов.
| |
| − | '''2 Природные прототипы:''' [[Медиа: Bionic_ris72.pdf| Полное описание ]]
| |
| − | ||Шабанова Валерия <br> 3А СОШ №30
| |
| | | | |
| | | | |
| − | |}
| + | </gallery> |
| − | |}
| |
