Учебный проект "Вода в решете" — различия между версиями

Версия 12:20, 11 мая 2016

Автор проекта

Енина Валентина Ивановна, преподаватель Рыбинского профессионально-педагогического колледжа

Название проекта

Тема: Поверхностное натяжение жидкости

Творческое название: "Вода в решете"

Краткая аннотация проекта

Краткое содержание проекта:

Данный проект реализуется со студентами 1 курса при изучении раздела физики «Молекулярная физика». При работе над проектом концентрируется внимание студентов на следующих темах курса физики: поверхностное натяжение жидкости, смачивание. Участников проекта ждет исследовательская работа; консультации учителей-предметников; выполнение творческих заданий; создание собственных публикаций и презентаций; участие в конкурсе творческих заданий.

Результаты работы студентов в проекте будут представлены на студенческой конференции.

Предметы: Физика

Возраст участников: Учебный проект предназначен для студентов 1 курса

Приблизительная продолжительность проекта: 2 недели

Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения:

• личностные:
  • коммуникативность в информационном обмене и ролевом взаимодействии;
  • толерантность;
  • сотрудничество с товарищами при работе в группе;
• метапредметные:
  • умение проводить наблюдения природных явлений;
  • анализировать явления, раскрывать их характерные признаки, систематизировать, излагать суждения о причинах и следствиях наблюдаемых явлений;
  • самостоятельно принимать решения;
  • представлять результаты работы в форме презентации, короткого сообщения, информационного бюллетеня или буклета;
  • участвовать в дискуссии по обсуждаемым проблемам;
• предметные:
  • знать понятия "поверхностное натяжение", "смачивание";
  • иметь представление и уметь описывать модель жидкости;
  • знать свойства воды.

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос: Как увидеть сложное в простом?

Проблемные вопросы учебной темы: Так ли проста вода, как нам кажется?

Учебные вопросы:

• Что такое смачивание?
• При каких условиях жидкость смачивает не смачивает) поверхность твердого тела?
• Где применяется смачивание и несмачивание?
• Что такое поверхностное натяжение?
• Как увеличить (уменьшить) поверхностное натяжение жидкости?

План проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[1]

Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Анкета определения уровня знаний студентов:[2]

Дидактические материалы

Другие документы