|
|
| Строка 26: |
Строка 26: |
| | *методические рекомендации для тех, кто использует технологию наставничества в формате «работодатель – ученик» для разработки индивидуальных образовательных проектов обучающихся 10-11 классов. | | *методические рекомендации для тех, кто использует технологию наставничества в формате «работодатель – ученик» для разработки индивидуальных образовательных проектов обучающихся 10-11 классов. |
| | <br> | | <br> |
| − | [[Файл:Yum_sch30_37.png|150px|right]]
| |
| − | ==<font color="#800000">Календарь событий</font>==
| |
| − | <div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:120%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#125e3c; font-size: 12px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>2 ноября 2020 </strong></div>«Образовательный форум «Формула успеха»]] <br>
| |
| − |
| |
| − | <div style="float: left; text-transform:uppercase; line-height:120%; padding:0px 8px 4px 0px; display: block; color:#125e3c; font-size: 12px; font-family: Georgia, Times New Roman, Trebuchet MS; "><strong>25 октября</strong></div> Викторина к [[Викторина Лейбница|370 – летию со дня рождения Г.В. Лейбница ]]<br>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 50px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable"
| |
| − |
| |
| − | !<font color="#00000055">'''<big>Семинары</big>'''</font>
| |
| − | |-
| |
| − | |
| |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 300px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| |
| − | | style="width: 60%; border: 0px solid #00000055; vertical-align: top;"|<div style="height: 320px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
| |
| − |
| |
| − | ==<font color="#00000055">Информация</font>==
| |
| − | С 2018-2020 год проводилась серия семинаров на которых был представлен опыт организации и проведения метапередметных декад.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | | style="width: 40%; border: 0px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; vertical-align: top; height: 60px;"|
| |
| − |
| |
| − | ==<font color="#00000055">Координаторы события:</font>==
| |
| − | * Юматова Елена Викторовна
| |
| − | ==<font color="#00000055">Материалы события:</font>==
| |
| | | | |
| − | |}
| |
| | |} | | |} |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" |
| Строка 70: |
Строка 45: |
| | | | |
| | |} | | |} |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
| |
| − | | style="width: 33%; border: 1px solid #800000; vertical-align: top;"|
| |
| − | <div style="height: 400px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
| |
| | | | |
| − | ==<font color="#800000">Проектные кейсы:</font>==
| |
| − | '''''УЧАСТНИКИ''''' <br>
| |
| − | |}
| |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" |
| | | style="width: 33%; border: 1px solid #800000; vertical-align: top;"| | | | style="width: 33%; border: 1px solid #800000; vertical-align: top;"| |
Информация о проекте:
В связи с ускоряющимся технологическим и социально-экономическим развитием возникла необходимость не просто передавать знания обучающемуся, но формировать у него способность использовать их и действовать в мире, определяющими чертами которого стали нестабильность, неопределенность, сложность, неоднозначность ситуаций и изменчивость. Именно способность человека реализовать свой потенциал в таких условиях и внести вклад в экономическое, социальное, культурное развитие региона и страны определяет в конечном итоге эффективность системы образования. Для этого системе образования нужны технологии, которые позволят раскрывать потенциал каждого, быстро и эффективно обмениваться опытом.
Наставничество – это универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве. Наставничество представляет перспективную технологию, отвечающую на потребность образовательной системы к формированию метакомпетенций обучающегося. Это непосредственная передача личностного и практического опыта от человека к человеку. Наставник способен стать для наставляемого человеком, который окажет комплексную поддержку на пути социализации, взросления, поиске индивидуальных жизненных целей и путей их достижения, в раскрытии потенциала и возможностей саморазвития и профориентации. Так у обучающегося развиваются навыки XXI века, они преодолевают герметичность образовательного процесса и получают представление о реальном мире, своих перспективах и способах действия. При этом неформальное общение с более зрелой личностью — это фактор формирования самостоятельности, самоопределения, развития коммуникационных навыков подростка.
Наставническую деятельность в образовательной среде регламентирует Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
ЭОР «Рыбинск промышленный в развитии школьного профильного образования» призван создать условия для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации обучающихся в возрасте от 16 до 18 лет, поддержки их индивидуальной образовательной траектории, а также формирования открытого и эффективного сообщества наставников вокруг образовательной организации, способного на целевую поддержку ее деятельности. Это площадка для организации процесса взаимодействия наставника и наставляемого, что достигается посредством их коммуникаций в сетевом пространстве. Итогом взаимодействия наставнических пар становится организация и проведение конкурса-фестиваля индивидуальных образовательных проектов обучающихся «Думай о будущем» под патронажем ПАО «ОДК Сатурн» один раз в течение каждого учебного года. С каждым новым циклом расширяется возможный состав участников наставнических отношений.
Здесь представлены следующие материалы:
- распорядительные акты образовательной организации о внедрении модели наставничества,
- проектные кейсы как уже успешно реализованные в результате проектной деятельности в старших классах совместно с представителем предприятия, так и проектные задачи на перспективу,
- методические рекомендации для тех, кто использует технологию наставничества в формате «работодатель – ученик» для разработки индивидуальных образовательных проектов обучающихся 10-11 классов.
|
Распорядительные акты образовательной организации о внедрении модели наставничества:
УЧАСТНИКИ
|
|
