|
|
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) |
| Строка 57: |
Строка 57: |
| | | | |
| | [[Файл:Mpeg.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1A_P71X8crj6p1Tqcl6Ho95REDoZEgUOK/view?usp=sharing Веб-квест как средство предметной интеграции и формирования естественно-научной грамотности СОШ № 28]<br /> | | [[Файл:Mpeg.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1A_P71X8crj6p1Tqcl6Ho95REDoZEgUOK/view?usp=sharing Веб-квест как средство предметной интеграции и формирования естественно-научной грамотности СОШ № 28]<br /> |
| − |
| |
| − | ==<font color="#00000055">Мастер-класс для молодых специалистов 02.11.22</font>==
| |
| − | [[Файл:Master-klass.png|right|550px]]<br>
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1spZjgYKHTKbqKU5zVstb21Ge54Z3phWU/edit?usp=share_link&ouid=110333728346518852471&rtpof=true&sd=true Кейс-технологии для формирования естественнонаучной грамотности]<br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1JVUBI6zeEn1a-APdvLOzA2HroSeW008U/edit?usp=share_link&ouid=110333728346518852471&rtpof=true&sd=true Кейс-технологии в учебном процессе МЕТОД ИНЦЕДЕНТА]<br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Zip.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1xjPNnU6DNZIJ4dvWeuDys55mw9at_akO/view?usp=share_link Такой разный фосфор] <br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1-5Ju3wuFNrD4V6-KjGcsKPehr4Wu-yov/edit?usp=sharing&ouid=106117883930233833021&rtpof=true&sd=true Понятие и оценка ЕНГ] <br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1npPyoxUB5y7xhk0raAavRq-c7gB3mDpT/edit?usp=sharing&ouid=106117883930233833021&rtpof=true&sd=true Программа внеурочной деятельности 5 класс_СОШ27] <br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1rxXHYtAG8_OU8Atj6NE93XONDDL1r1Ip/edit?usp=sharing&ouid=106117883930233833021&rtpof=true&sd=true Проект Город мастеров_СОШ23]<br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1u62fapO5JeRBXowyTlX99vwE5P7D-LzY/edit?usp=sharing&ouid=106117883930233833021&rtpof=true&sd=true Центр туризма и экскурсий]<br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1ZlWGJrxCOI5dwWD_O6y31my7LMZAhkk2/edit?usp=sharing&ouid=106117883930233833021&rtpof=true&sd=true Школа 29. Эффективные практики формирования естественно-научной грамотности] <br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1Vg0pkDZNSizymZ-8YZPVuPKB_BcDYo9I/edit?usp=sharing&ouid=106117883930233833021&rtpof=true&sd=true Экологический паспорт микрорайона_СОШ23]<br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1wa21F5jrYfht2PaqJi0275rQll0MsIvL/edit?usp=sharing&ouid=106117883930233833021&rtpof=true&sd=true Яблоки_химический эксперимент]<br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1R_UDGL8akzc_mZpAN2WscTedmQxL_vjh/view?usp=sharing Веб-квест как средство предметной интеграции и формирования естественно-научной грамотности СОШ № 28]<br />
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:Mpeg.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1A_P71X8crj6p1Tqcl6Ho95REDoZEgUOK/view?usp=sharing Веб-квест как средство предметной интеграции и формирования естественно-научной грамотности СОШ № 28]<br />
| |
| − |
| |
| | | | |
| | <gallery mode="slideshow"> | | <gallery mode="slideshow"> |
| Строка 140: |
Строка 112: |
| | seminar-effektivnye-praktiki.48.png | | seminar-effektivnye-praktiki.48.png |
| | </gallery> | | </gallery> |
| | + | |
| | + | ==<font color="#00000055">Мастер-класс для молодых специалистов 02.11.22</font>== |
| | + | [[Файл:Master-klass.png|right|550px]]<br> |
| | + | |
| | + | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1spZjgYKHTKbqKU5zVstb21Ge54Z3phWU/edit?usp=share_link&ouid=110333728346518852471&rtpof=true&sd=true Кейс-технологии для формирования естественнонаучной грамотности]<br /> |
| | + | |
| | + | [[Файл:Pptx.png|40px|link=]] [https://docs.google.com/presentation/d/1JVUBI6zeEn1a-APdvLOzA2HroSeW008U/edit?usp=share_link&ouid=110333728346518852471&rtpof=true&sd=true Кейс-технологии в учебном процессе МЕТОД ИНЦЕДЕНТА]<br /> |
| | + | |
| | + | [[Файл:Zip.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1xjPNnU6DNZIJ4dvWeuDys55mw9at_akO/view?usp=share_link Такой разный фосфор] <br /> |
| | + | |
| | + | [[Файл:Zip.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1UrS4vJL__9Msee6O5d1l3IhrJzwuZCtv/view?usp=share_link Упаковка товаров: экологические последствия] <br /> |
| | + | |
| | + | [[Файл:Pub.png|40px|link=]] [https://drive.google.com/file/d/1wlyGD0Bm0IXeX8-RmO___SjQJKCHTuWa/view?usp=share_link Буклет программа мастер-класса для молодых специалистов] <br /> |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | <gallery mode="slideshow"> |
| | + | Master-klass_foto1.jpg |
| | + | Master-klass_foto2.jpg |
| | + | Master-klass_foto3.jpg |
| | + | Master-klass_foto4.jpg |
| | + | Master-klass_foto5.jpg |
| | + | </gallery> |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | |} | | |} |
