Игра Школа юных экскурсоводов 2 — различия между версиями
Материал из IOC
(Новая страница: «Игра») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Игра | + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" |
+ | |style="width: 100%; {{Градиент|left|#FDFBF3, #FFF8DC, #FDFBF3}}"| | ||
+ | |||
+ | |||
+ | :[[Файл:Gid embl.png|240px|left|link=]] | ||
+ | |||
+ | <big><big><p><center><font color=#77654C>'''''Сетевая краеведческая игра'''''</font></center></p></big></big> | ||
+ | |||
+ | <big><big><big><p><center><font color=#665641>'''''"Рыбинск – город трудовой доблести и воинской славы.''''' <br /> | ||
+ | '''''Школа юных экскурсоводов"'''''</font></center></p></big></big></big> | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <imagemap> | ||
+ | Файл:School map menu.png|центр|700px|Школа юных экскурсоводов | ||
+ | poly 7 18 20 11 197 8 212 22 215 40 208 66 180 74 22 74 8 62 2 39 [[Игра Школа юных экскурсоводов 2]] | ||
+ | poly 230 27 242 12 250 9 425 10 440 23 444 36 443 52 433 64 424 69 251 74 239 69 230 55 227 41 [http://iocryb.ru:1122/mediawiki/images/c/ce/Proekt_polozheniy_gid.pdf проект положения] | ||
+ | poly 460 19 471 10 649 10 662 18 669 31 670 47 663 65 650 72 479 73 464 69 455 51 456 33 [[Участники игры Школа юных экскурсоводов 2]] | ||
+ | poly 682 28 693 14 703 12 873 11 887 21 893 33 894 53 887 67 870 73 702 73 689 67 681 47 [[Итоги игры Школа юных экскурсоводов 2]] | ||
+ | </imagemap> | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | ||
+ | |style="width: 100%; {{Градиент|left|#FDFBF3, #FFF8DC, #FDFBF3}}"| | ||
+ | == Об игре == | ||
+ | Игра направлена на организацию сетевого взаимодействия учащихся с '''целью''' содействия формированию гражданско-патриотической российской идентичности школьников средствами краеведения.<br /> | ||
+ | '''Задачи:''' | ||
+ | * выявить уровень краеведческих знаний о Великой Отечественной войне и возможность их применения на современном этапе; | ||
+ | * повысить познавательную активность школьников в региональной истории по теме «Великая Отечественная война»; | ||
+ | * способствовать осознанию собственной роли в качестве патриота и гражданина России, к иным идентичностям и знанием национальной (региональной) культуры; | ||
+ | * развивать у учащихся информационно-коммуникационные компетентности; | ||
+ | * содействовать организации творческого взаимодействия и сотрудничества учащихся и педагогов с использованием сетевых технологий через участие в сетевой игре; | ||
+ | * создавать условия для освоения инструментов открытого информационно-образовательного пространства для представления результатов. |
Версия 13:40, 17 февраля 2023
Школа юных экскурсоводов" |
Об игреИгра направлена на организацию сетевого взаимодействия учащихся с целью содействия формированию гражданско-патриотической российской идентичности школьников средствами краеведения.
|