Игра Школа юных экскурсоводов 2 — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
Строка 14: Строка 14:
 
Файл:School map menu.png|центр|700px|Школа юных экскурсоводов
 
Файл:School map menu.png|центр|700px|Школа юных экскурсоводов
 
poly 7 18 20 11 197 8 212 22 215 40 208 66 180 74 22 74 8 62 2 39 [[Игра Школа юных экскурсоводов 2]]
 
poly 7 18 20 11 197 8 212 22 215 40 208 66 180 74 22 74 8 62 2 39 [[Игра Школа юных экскурсоводов 2]]
poly 230 27 242 12 250 9 425 10 440 23 444 36 443 52 433 64 424 69 251 74 239 69 230 55 227 41 [http://iocryb.ru:1122/mediawiki/index.php/Файл:Polozheniy_gid_2.pdf проект положения]
+
poly 230 27 242 12 250 9 425 10 440 23 444 36 443 52 433 64 424 69 251 74 239 69 230 55 227 41 [http://iocryb.ru:1122/mediawiki/images/7/70/Polozheniy_gid_2.pdf положение]
 
poly 460 19 471 10 649 10 662 18 669 31 670 47 663 65 650 72 479 73 464 69 455 51 456 33 [[Участники игры Школа юных экскурсоводов 2]]
 
poly 460 19 471 10 649 10 662 18 669 31 670 47 663 65 650 72 479 73 464 69 455 51 456 33 [[Участники игры Школа юных экскурсоводов 2]]
 
poly 682 28 693 14 703 12 873 11 887 21 893 33 894 53 887 67 870 73 702 73 689 67 681 47 [[Итоги игры Школа юных экскурсоводов 2]]
 
poly 682 28 693 14 703 12 873 11 887 21 893 33 894 53 887 67 870 73 702 73 689 67 681 47 [[Итоги игры Школа юных экскурсоводов 2]]

Версия 16:39, 17 февраля 2023


Gid embl.png

Сетевая краеведческая игра

"Рыбинск – город трудовой доблести и воинской славы.
Школа юных экскурсоводов"

Игра Школа юных экскурсоводов 2положениеУчастники игры Школа юных экскурсоводов 2Итоги игры Школа юных экскурсоводов 2Школа юных экскурсоводов
Описание изображения

Об игре

Игра направлена на организацию сетевого взаимодействия учащихся с целью содействия формированию гражданско-патриотической российской идентичности школьников средствами краеведения.
Задачи:

  • выявить уровень краеведческих знаний о Великой Отечественной войне и возможность их применения на современном этапе;
  • повысить познавательную активность школьников в региональной истории по теме «Великая Отечественная война»;
  • способствовать осознанию собственной роли в качестве патриота и гражданина России, к иным идентичностям и знанием национальной (региональной) культуры;
  • развивать у учащихся информационно-коммуникационные компетентности;
  • содействовать организации творческого взаимодействия и сотрудничества учащихся и педагогов с использованием сетевых технологий через участие в сетевой игре;
  • создавать условия для освоения инструментов открытого информационно-образовательного пространства для представления результатов.

Участники игры: сборные команды учащихся образовательных организаций, под руководством педагога. Состав команды – до 5 человек. Категория участников – учащиеся 5-8-ых классов.

Сроки проведения игры: с 11 февраля по 31 марта

Этапы игры

Подготовительный этап:

Срок проведения: с 11 по 20 февраля


I этап. "Мини-презентация - визитка"

Команды создают визитную карточку на тему "Рыбинск – город трудовой доблести и воинской славы" в форме презентации, видеосюжета и другое. Название и девиз команды, должны соответствовать теме игры, с использованием фото, картинок, стихов собственного сочинения и т.д. Команды размещают визитку в одном из сервисов сети Интернет по выбору (Облако Mail.ru, Яндекс.Диск, видеохостингах и др.), а ссылку – на виртуальной площадке игры.
Срок проведения: с 15 по 27 февраля


Дополнительные материалы

Критерии оценивания I этапа:
  • соответствие работы тематике игры;
  • авторская оригинальность;
  • творческий подход;
  • эстетичность оформления материалов.
Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 12 баллов)

II этап. "Квест-игра по теме "Рыбинск в годы Великой Отечественной войны" Вопросы будут представлены на знание истории Ярославской области и города Рыбинска по теме "Великой Отечественной войны"

Ссылка для подключения в 14:00:

Идентификатор конференции:
Код доступа:

Ссылка для подключения в 14:40:

Идентификатор конференции:
Код доступа:


Дата и время проведения: 21 февраля в 14:00

Информационные материалы:

Критерии оценивания II этапа:
  • правильность;
  • полнота ответа;
  • грамотная речь.
Каждый правильный ответ – 1 балл. Полнота ответа оценивается от 0 до 3 баллов. Итог определяется суммой баллов