Об игре
Игра направлена на организацию сетевого взаимодействия учащихся с целью содействия формированию гражданско-патриотической российской идентичности школьников средствами краеведения.
Задачи:
- выявить уровень краеведческих знаний о Великой Отечественной войне и возможность их применения на современном этапе;
- повысить познавательную активность школьников в региональной истории по теме «Великая Отечественная война»;
- способствовать осознанию собственной роли в качестве патриота и гражданина России, к иным идентичностям и знанием национальной (региональной) культуры;
- развивать у учащихся информационно-коммуникационные компетентности;
- содействовать организации творческого взаимодействия и сотрудничества учащихся и педагогов с использованием сетевых технологий через участие в сетевой игре;
- создавать условия для освоения инструментов открытого информационно-образовательного пространства для представления результатов.
Участники игры: сборные команды учащихся образовательных организаций, под руководством педагога. Состав команды – до 5 человек. Категория участников – учащиеся 5-8-ых классов.
Сроки проведения игры: с 11 февраля по 31 марта
Этапы игры
Подготовительный этап:
- сбор заявок на участие в проекте (форма заявки, согласие родителей (законных представителей) на сбор, хранение, обработку, уничтожение персональных данных несовершеннолетнего ребёнка, распространение и публикацию персональных данных несовершеннолетнего ребёнка, согласий педагогов-наставников на сбор, хранение, обработку, уничтожение персональных данных, распространение и публикацию персональных данных);
- (регистрация). Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация не требуется
Срок проведения: с 11 по 20 февраля
|
I этап. "Мини-презентация - визитка"
Команды создают визитную карточку на тему "Рыбинск – город трудовой доблести и воинской славы" в форме презентации, видеосюжета и другое. Название и девиз команды, должны соответствовать теме игры,
с использованием фото, картинок, стихов собственного сочинения и т.д.
Команды размещают визитку в одном из сервисов сети Интернет по выбору (Облако Mail.ru, Яндекс.Диск, видеохостингах и др.), а ссылку – на виртуальной площадке игры.
Срок проведения: с 15 по 27 февраля
Дополнительные материалы
|
- Критерии оценивания I этапа:
- соответствие работы тематике игры;
- авторская оригинальность;
- творческий подход;
- эстетичность оформления материалов.
- Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 12 баллов)
|
|
II этап. "Квест-игра по теме "Рыбинск в годы Великой Отечественной войны"
Вопросы будут представлены на знание истории Ярославской области и города Рыбинска по теме "Великой Отечественной войны"
Ссылка для подключения в 14:00: https://telemost.yandex.ru/j/45839141622357
Дата и время проведения: 21 февраля в 14:00
Информационные материалы:
Задания квест-игры:
- Рыбинская память о войне
- Рыбинцы в годы Великой Отечественной войны
- Рыбинск - фронту
- Текст с ошибками
|
- Критерии оценивания II этапа:
- правильность;
- полнота ответа;
- грамотная речь.
- Каждый правильный ответ – 1 балл. Полнота ответа оценивается от 0 до 3 баллов. Итог определяется суммой баллов
|
|
III этап. "Конкурс плакатов (фотоколлажей) по теме: "Рыбинск – город трудовой доблести"
Команды создают плакат (фотоколлаж). Работы могу быть выполнены в любой технике изобразительного искусства с использованием различных материалов. Приветствуется использование рисунков, фотографий, текстового сопровождения.
Скан-копию или фотографию плаката (фотоколлажа) участники размещают в одном из сервисов сети Интернет, а ссылку – на виртуальной площадке игры.
Срок проведения: с 22 февраля по 6 марта
|
- Критерии оценивания III этапа:
- творческая и художественная целостность и выразительность;
- уровень исполнения, аккуратность и эстетический вид работы;
- композиционное решение (для фотоколлажей);
- соответствие теме и возрасту.
- Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 12 баллов)
|
|
IV этап. "Рассуждение по теме "Герой нашего времени для современного рыбинского школьника: кто он?"
Участникам команды предлагается порассуждать на тему этапа конкурса. Работы могут быть представлены в форме эссе, рассказа, презентации, буклета, брошюры и т.д.
Срок проведения: с 7 по 16 марта
|
- Критерии оценивания IV этапа:
- соответствие работы тематике конкурса;
- авторская оригинальность;
- творческий подход;
- грамотная речь;
- полнота выполнения задания.
- Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 15 баллов)
|
|
V этап. "Юные экскурсоводы: разработка туристического маршрута экскурсии "Памятники и монументы, посвящённые военным событиям
1941-1945 гг."
Участникам команд предлагается разработать и представить виртуальную экскурсию по теме «Памятники и монументы, посвящённые военным событиям 1941-1945 гг.». То есть выступить в роли экскурсоводов. Сделать рекламу своему маршруту и убедить остальных участников игры проголосовать за него.
Работа V этапа включает:
- виртуальную экскурсию, которая содержит маршрут (текстовый документ, презентация, видео), краткое описание экскурсии и голосовое сопровождение (аудиогид);
- рекламу экскурсионного маршрута, которая может быть представлена в виде стихотворения, презентации, агитационного плаката, небольшого видеоролика и т.д.;
- голосование за один понравившийся маршрут участников игры (соперников).
Срок проведения: с 17 по 28 марта
|
- Критерии оценивания V этапа:
- соответствие работы тематике конкурса;
- авторская оригинальность;
- творческий подход;
- эстетичность оформления материалов;
- полнота выполнения задания.
- Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов, итог определяется суммой баллов. (Максимум 15 баллов)
|
|
