Материалы ММО учителей биологии 2022 — различия между версиями
Материал из IOC
(→Март 2022 года) |
(→Декабрь 2022 года) |
||
| (не показаны 24 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
* [[Медиа:Plan laboratorii po ENG 2022.pdf|План деятельности межшкольной лаборатории по формированию функциональной грамотности учащихся на 2022 год]] | * [[Медиа:Plan laboratorii po ENG 2022.pdf|План деятельности межшкольной лаборатории по формированию функциональной грамотности учащихся на 2022 год]] | ||
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | ==='''Декабрь 2022 года'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/Cv2jjjZbU24Nmw "УМК по биологии, реализующие ФГОС ООО" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ"] | ||
| + | |||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/xe7whlVw8SMTFQ Технологическая карта урока биологии с применением ИК технологии по теме "Класс рыбы" (7 класс) (Пелевина Л.Н., СОШ №5)Т] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/ikLe_bO4N-aWmQ План работы ММО учителей биологии на 2023 год] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
| + | ==='''Ноябрь 2022 года'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/NZit7Vo80VwljQ ИМС "Подготовка к МЭ ВсОШ по биологии в 2022-2023 уч. году" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] | ||
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/Tul-Dhh91i-gQg "Организация урока биологии в соответствии с требованиями ФГОС" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ" ] | ||
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/ybxWjA1qega39g "Типы уроков по ФГОС" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ" ] | ||
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/Se5jOBFUj-lzbQ "Проблемное обучение на уроках биологии" (никулина Е.В., учитель биологии СОШ №24)] | ||
| + | *[https://disk.yandex.ru/i/qrrM2XO4-Y480Q Текст выступления Никулиной Е.В. ] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
| + | ==='''Октябрь 2022 года'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/R0eHcegXntyNHw "Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/d/hZ-QlgHwD0ZpYQ Методическая разработка: урок в 6 классе по теме "Мое любимое дерево зимой"с использованием кейс-технологии (Смирнова В.А., учитель биологии гимназии №8 имени Л.М. Марасиновой)] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
| + | ==='''Сентябрь 2022 года'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/iLM94uMotU252w Новые ФГОС НОО и ООО: изменения (Горшква Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/6N7ovZve3Z-ciQ "Анализ ЕГЭ-2022 по биологии" (Горшкова Н.Н., методист Му ДПО "ИОЦ")] | ||
| + | |||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
| + | ==='''Август 2022 года'''=== | ||
| + | ---- | ||
| + | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/pFFuu2BteP2bgQ Единый доклад "Современный педагог: определяем позиции, приобретаем смыслы"] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/I_sIFb1Zb-vyHA Текст единого доклада "Современный педагог: определяем позиции, приобретаем смыслы"] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/sm007squncQHFg "О преподавании учебного предмета "Биология" в 2023-2024 уч. году" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/pNzqg5u0G_YtdQ Методическое письмо ГОУ ДПО ЯО ИРО "О преподавании учебного предмета "Биология" в ООО Ярославской области в 2022-2023 уч. году" (автор: Морсова С.Г.) ] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/CBz3lTreprpckQ "Интегрированные уроки - один из путей реализации ФГОС ООО в школе"(Гаврилова Т.В., учитель биологии СОШ №30)] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/m9HQN2yNaBGISw Презентация интегрированного урока физики и биологии "Звук" в 7 классе] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/S1st1rVGnFwG0g Технологическая карта интегрированного урока физики и биологии по теме "Звук" в 7 класс] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/mDMg_-BPciAPKw "Научные методы познания при изучении биологии" (Ефремова Н.Б., учитель биологии СОШ №1, заместитель директора по УР) ] | ||
| + | * [https://disk.yandex.ru/i/V3Oj914AIovu6w Применение интернет-ресурсов на уроках биологии" (Жигунова И.В., учитель биологии СОШ №43)] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
==='''Май 2022 года'''=== | ==='''Май 2022 года'''=== | ||
---- | ---- | ||
| Строка 35: | Строка 92: | ||
* [[Медиа:Biologij cut izmenenii FGOS 21 Gorshkova.pdf|Обновленные ФГОС НОО и ООО: суть изменений]], Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" | * [[Медиа:Biologij cut izmenenii FGOS 21 Gorshkova.pdf|Обновленные ФГОС НОО и ООО: суть изменений]], Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" | ||
* [https://cloud.mail.ru/public/UWiR/6SSWyQs4Z ПРЕДМЕТНЫЕ и Методические КОМПЕТЕНЦИИ] | * [https://cloud.mail.ru/public/UWiR/6SSWyQs4Z ПРЕДМЕТНЫЕ и Методические КОМПЕТЕНЦИИ] | ||
| − | |||
</div> | </div> | ||
| Строка 43: | Строка 99: | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| + | - [https://disk.yandex.ru/i/Y79M0DAXhh39YA Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности школьников" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")] | ||
| + | - [https://disk.yandex.ru/i/BECGwW_4XB8Zmw "Оценка естесьтвеннонаучной грамотности в рамках внутришкольного мониторинга : основные подходы, анализ проблем" ( Харченко Н.В., учитель биологии и химии СОШ №5)] | ||
| + | - [https://disk.yandex.ru/d/Ipz7BNJcR94yow Диагностическая работа по оценке естественнонаучной грамотности для 8 класса] | ||
</div> | </div> | ||
| + | |||
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| Строка 51: | Строка 111: | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | <center>'''" | + | <center>'''"Инструменты формирования и оценки естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии"'''</center> |
| + | * [[Медиа:Gorshkova instrumenty.pdf|Инструменты формирования и оценки естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии]], Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" | ||
| + | * [https://cloud.mail.ru/public/j7EH/duvUpcwB1 Задания по формированию ЕНГ] | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | <div style="background: #ffffff; border: 1px solid #999; border-radius: 5px; margin: 5px; padding:5px; box-shadow: inset 0px 2px 3px rgba(0,0,0,0.5) height: 250px; font-size: 10pt"> | ||
| + | |||
==='''Январь 2022 года'''=== | ==='''Январь 2022 года'''=== | ||
---- | ---- | ||
<!--↓Писать ниже ↓--> | <!--↓Писать ниже ↓--> | ||
| − | |||
| − | |||
| + | * [[Медиа:Gorshkova biologiy 0122.pdf|"Методические аспекты формирования функциональной грамотности школьников в процессе преподавания предметов естественнонаучного цикла"]], Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" | ||
| + | * [[Медиа:Gorshkova biologiy 0122 model.pdf|"Содержательная модель международного исследования качества естественнонаучного образования TIMS"]], Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр" | ||
| + | * [[Медиа:Smirnova biologiy 0122.pdf|"Особенности заданий для формирования функциональной грамотности учащихся"]], Смирнова Валентина Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии № 8 имени Л.М. Марасиновой | ||
| + | * [[Медиа:Smirnova biologiy 0122 resursy.pdf|"Ресурсы для формирования функциональной грамотности учащихся"]], Смирнова Валентина Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии № 8 имени Л.М. Марасиновой | ||
</div> | </div> | ||
Текущая версия на 11:48, 1 апреля 2024
- План ММО педагогов по формированию у обучающихся естественнонаучной грамотности
- План деятельности межшкольной лаборатории по формированию функциональной грамотности учащихся на 2022 год
Содержание
Декабрь 2022 года
- Технологическая карта урока биологии с применением ИК технологии по теме "Класс рыбы" (7 класс) (Пелевина Л.Н., СОШ №5)Т
- План работы ММО учителей биологии на 2023 год
Ноябрь 2022 года
- ИМС "Подготовка к МЭ ВсОШ по биологии в 2022-2023 уч. году" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")
- "Организация урока биологии в соответствии с требованиями ФГОС" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ"
- "Типы уроков по ФГОС" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ"
- "Проблемное обучение на уроках биологии" (никулина Е.В., учитель биологии СОШ №24)
- Текст выступления Никулиной Е.В.
Октябрь 2022 года
- "Развитие естественнонаучной грамотности на уроках биологии" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")
- Методическая разработка: урок в 6 классе по теме "Мое любимое дерево зимой"с использованием кейс-технологии (Смирнова В.А., учитель биологии гимназии №8 имени Л.М. Марасиновой)
Сентябрь 2022 года
Август 2022 года
Единый доклад "Современный педагог: определяем позиции, приобретаем смыслы"
- Текст единого доклада "Современный педагог: определяем позиции, приобретаем смыслы"
- "О преподавании учебного предмета "Биология" в 2023-2024 уч. году" (Горшкова Н.Н., методист МУ ДПО "ИОЦ")
- Методическое письмо ГОУ ДПО ЯО ИРО "О преподавании учебного предмета "Биология" в ООО Ярославской области в 2022-2023 уч. году" (автор: Морсова С.Г.)
- "Интегрированные уроки - один из путей реализации ФГОС ООО в школе"(Гаврилова Т.В., учитель биологии СОШ №30)
- Презентация интегрированного урока физики и биологии "Звук" в 7 классе
- Технологическая карта интегрированного урока физики и биологии по теме "Звук" в 7 класс
- "Научные методы познания при изучении биологии" (Ефремова Н.Б., учитель биологии СОШ №1, заместитель директора по УР)
- Применение интернет-ресурсов на уроках биологии" (Жигунова И.В., учитель биологии СОШ №43)
Май 2022 года
- Воспитательный ресурс биологии
- Воспитание учащихся в процессе обучения биологии
- Воспитательный потенциал предмета «Биология» в среднем школьном звене
- Воспитательный потенциал предмета "Биология", Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
- Анализ диагностической работы для оценки предметных и методических компетенций педагога, Харченко Наталья Владимировна, учитель биологии СОШ № 5
Апрель 2022 года
- Новые ФГОС 2021
- Обновленный ФГОС-2021
- Сравнение ФГОС_информация для преподавателя
- Обновленные ФГОС НОО и ООО: суть изменений, Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
- ПРЕДМЕТНЫЕ и Методические КОМПЕТЕНЦИИ
Февраль 2022 года
- Инструменты формирования и оценки естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках биологии, Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
- Задания по формированию ЕНГ
Январь 2022 года
- "Методические аспекты формирования функциональной грамотности школьников в процессе преподавания предметов естественнонаучного цикла", Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
- "Содержательная модель международного исследования качества естественнонаучного образования TIMS", Горшкова Наталья Николаевна, методист МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
- "Особенности заданий для формирования функциональной грамотности учащихся", Смирнова Валентина Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии № 8 имени Л.М. Марасиновой
- "Ресурсы для формирования функциональной грамотности учащихся", Смирнова Валентина Александровна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе гимназии № 8 имени Л.М. Марасиновой
