Программа воспитательной работы лагеря 2024 — различия между версиями
(→Работы участников) |
|||
| (не показано 49 промежуточных версий 24 участников) | |||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
---- | ---- | ||
| − | + | '''2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ''' для организации школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей '''«СКАЗОЧНЫЙ МИР»'''<br /> | |
| + | [[Файл:Sm2024.jpg|160px|left||Программа воспитательной работы школьного оздоровительного лагеря гимназии №8 «Сказочный мир»]] | ||
Автор-составитель: '''Бабкина Марина Николаевна''', учитель начальных классов <br /> | Автор-составитель: '''Бабкина Марина Николаевна''', учитель начальных классов <br /> | ||
Руководитель программы - заместитель директора по безопасности Киприянова Э.Б.<br /> | Руководитель программы - заместитель директора по безопасности Киприянова Э.Б.<br /> | ||
| Строка 60: | Строка 61: | ||
Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет<br /> | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет<br /> | ||
Общее количество участников смены - 41 человек<br /> | Общее количество участников смены - 41 человек<br /> | ||
| − | Сроки проведения 18.03.2024 г - 22.03. | + | Сроки проведения 18.03.2024 г - 22.03.2024 г<br /> |
| − | Место проведения: гимназия | + | Место проведения: гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой<br /> |
<spoiler text="Краткая аннотация содержания:"> | <spoiler text="Краткая аннотация содержания:"> | ||
| − | '''Полное название программы:''' Программа городского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием '''«Сказочный мир»''' <br /> | + | '''Полное название программы:''' Программа воспитательной работы городского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием '''«Сказочный мир»''' <br /> |
| − | '''Наименование образовательного учреждения:''' Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия | + | '''Наименование образовательного учреждения:''' Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 8 им. Л.М. Марасиновой<br /> |
'''Наименование субъекта Российской Федерации:''' Ярославская область, г. Рыбинск<br /> | '''Наименование субъекта Российской Федерации:''' Ярославская область, г. Рыбинск<br /> | ||
| − | '''Автор: | + | '''Автор:''' Бабкина Марина Николаевна, учитель начальных классов<br /> |
'''Цель программы:''' Организация каникулярного досуга детей в системе устойчивого развития.<br /> | '''Цель программы:''' Организация каникулярного досуга детей в системе устойчивого развития.<br /> | ||
'''Направление деятельности:'''<br /> | '''Направление деятельности:'''<br /> | ||
| − | + | * Общеинтеллектуальное направление.<br /> | |
| − | + | * Общекультурное направление.<br /> | |
| − | + | * Спортивно-оздоровительное направление<br /> | |
| − | + | * Духовно-нравственное направление.<br /> | |
| − | + | * Экологическое направление.<br /> | |
| − | + | * Трудовое направление.<br /> | |
| − | + | * Профилактическое направление.<br /> | |
'''Оригинальная идея лагеря:''' <br /> | '''Оригинальная идея лагеря:''' <br /> | ||
Реализация цели и задач смены осуществляется по программе «Сказочное путешествие» в форме сюжетно-ролевой игры. Участники лагерной смены делятся на отряды согласно возрастной категории. | Реализация цели и задач смены осуществляется по программе «Сказочное путешествие» в форме сюжетно-ролевой игры. Участники лагерной смены делятся на отряды согласно возрастной категории. | ||
| Строка 81: | Строка 82: | ||
Поддержанию интереса к игре способствует игровой материал, изготовление костюмов, словарик игры, оформление. | Поддержанию интереса к игре способствует игровой материал, изготовление костюмов, словарик игры, оформление. | ||
Дети принимают активное участие в проведении игровых программ, концертов, участвуют в больших коллективных делах лагеря.<br /> | Дети принимают активное участие в проведении игровых программ, концертов, участвуют в больших коллективных делах лагеря.<br /> | ||
| − | Количество, возраст учащихся: 41 | + | '''Количество, возраст учащихся:''' 41, учащиеся с 7 до 11 лет.<br /> |
| − | Сроки проведения, количество смен: с 18 марта по 22 марта 2024 г., 1 смена<br /> | + | '''Сроки проведения, количество смен:''' с 18 марта по 22 марта 2024 г., 1 смена.<br /> |
'''Ожидаемые результаты:'''<br /> | '''Ожидаемые результаты:'''<br /> | ||
| − | + | # Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.<br /> | |
| − | + | # Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.<br /> | |
| − | + | # Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.<br /> | |
| − | + | # Развитие коммуникативных способностей и толерантности.<br /> | |
| − | + | # Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.<br /> | |
| − | + | # Приобретение новых знаний и умений в результате занятий в кружках (разучивание песен, игр, составление проектов).<br /> | |
| − | + | # Расширение кругозора детей.<br /> | |
| − | + | # Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.<br /> | |
| − | + | # Личностный рост участников смены.</spoiler> | |
| + | [https://disk.yandex.ru/i/K-7BJsMbr0nhzQ '''Текст программы'''] | ||
| + | ---- | ||
| + | 3.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Культурный городок»<br /> | ||
| + | Авторы составители: начальник школьного лагеря Ретивова Марина Владимировна <br /> | ||
| + | Руководитель программы - начальник школьного лагеря Ретивова Марина Владимировна <br /> | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 21 г. Рыбинск ул. Молодежная д.32, т. 8(4855) 32-70-21<br /> | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет<br /> | ||
| + | Общее количество участников смены - 22 человека<br /> | ||
| + | Сроки проведения 18.03.2024 г - 22.03.2024г<br /> | ||
| + | Место проведения: СОШ № 21 <br /> | ||
| + | <spoiler text="Краткая аннотация содержания:"> | ||
| + | цель воспитания: создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде. | ||
| + | Задачи воспитания определены с учетом интеллектуально-когнитивной, деятельностно-практической составляющих развития личности;<br /> | ||
| + | - создать условия для усвоения норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний);<br /> | ||
| + | - сформировать и развить позитивное личностное отношение к ценностям, традициям (их освоение, принятие);<br /> | ||
| + | - сформировать соответствующий этим нормам, ценностям, традициям социокультурный опыт поведения, общения, межличностных и социальных отношений, применения полученных знаний и сформированных отношений на практике (социально значимых дел).<br /> | ||
| + | Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятий: | ||
| + | Достижение цели и решение задач воспитания осуществляется в рамках всех направлений деятельности школьного лагеря с учётом возрастных особенностей и определённых модулей реализации программы. | ||
| + | Реализация конкретных форм воспитательной работы воплощается в Календарном плане программы воспитания, утвержденном на предстоящий год с учетом направлений, установленных в настоящей Программе воспитания. | ||
| + | Этапы реализации: стратом реализации программы является линейка. посвящённая открытию смены. Это праздник, где каждый отряд готовит самопрезентацию и представляет тематическую эмблему, дивиз, песню. | ||
| + | Каждый модуль программы реализуется через ряд мероприятий, которые отражены в календарном плане. По итогам проведения мероприятий отряды получают награды. | ||
| + | Ожидаемые результаты освоения программы | ||
| + | Обучающиеся научатся:<br /> | ||
| + | – осуществлять деятельность, способствующую формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей;<br /> | ||
| + | – пополнять информационные ресурсы, направленные на популяризацию исторического прошлого и настоящего города и региона;<br /> | ||
| + | – работать в группах, осуществлять коммуникативную деятельность со сверстниками, реализовывать социальные проекты.<br /> | ||
| + | – осуществлять творческую деятельность по созданию проектов, декоративно прикладного продукта, социальных реклам, сборников творческих работ, экскурсионных программ и буклетов;<br /> | ||
| + | – выступать с инициативами по организации познавательного мероприятия краеведческой, художественной и социально-гуманитарной направленности;<br /> | ||
| + | – распределять социальные роли, выступать в роли волонтёров и организаторов мероприятий лагеря.<br /> | ||
| + | Обучающиеся смогут научиться:<br /> | ||
| + | – осуществлять информационную, творческую, издательскую и социально –значимую деятельность в целях сохранения, пропаганды и распространения знаний в области краеведения (истории своего города и региона);<br /> | ||
| + | – издавать (выпускать) и реализовывать творческие проекты, посвящённые истории своего города и региона, осуществлять самопрезентацию выпускаемого продукта;<br /> | ||
| + | – принимать участие в мероприятиях, организованными туристско – краеведческими организациями центрами дополнительного образования.</spoiler> | ||
| + | [https://disk.yandex.ru/i/Mzb41IbktxVwWQ Программа школьного лагеря с дневным пребыванием детей "Культурный городок"] | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 4.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Радужный» | ||
| + | Авторы составители: начальник школьного лагеря Крюкова Ольга Игоревна | ||
| + | Руководитель программы - начальник школьного лагеря Крюкова Ольга Игоревна | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка г. Рыбинск ул. Радищева д.15, т. 8(4855) 21-79-32 | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 12 лет | ||
| + | Общее количество участников смены - 35 человек | ||
| + | Сроки проведения 18.03.2024 г - 22.03.2024г | ||
| + | Место проведения: СОШ № 1 | ||
| + | Краткая аннотация содержания: | ||
| + | цель воспитания: Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время каникул, для формирования высоконравственной личности путем приобщения к российским традиционным духовным ценностям, для развития творческой активности, с учетом индивидуальных возможностей и дарований каждого ребенка. | ||
| + | Задачи воспитания | ||
| + | 1. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей. | ||
| + | 2. Развитие через игровой сюжет познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка, с учетом их индивидуальных способностей. | ||
| + | 3. Формирование у ребят навыков общения и толерантности, ответственности, культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры, бережного | ||
| + | Отношения к природе, развитие кругозора. | ||
| + | 4. Воспитание гражданских и нравственных качеств, путем приобщения к традиционным духовным российским ценностям. | ||
| + | Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятий: | ||
| + | Подготовительный: проведение совещаний при директоре по подготовке школы; издание приказа по школе об организации работы пришкольного лагеря;разработка программы деятельности пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Радужный»;подготовка методического материала для работников лагеря; составление необходимой документации для деятельности лагеря (план - сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.) | ||
| + | Организационный: встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей; запуск программы; знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря. | ||
| + | Практический: основной деятельностью этого этапа является: реализация основной идеи смены, вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно– творческих дел работа мастерских. | ||
| + | Аналитический: основная- идея подведение итогов смены, выработка перспектив деятельности организации, анализ предложений, внесенных детьми, родителями, педагогами по деятельности пришкольного оздоровительного лагеря в будущем. | ||
| + | Ожидаемые результаты освоения программы | ||
| + | Критерием, на основе которого должен осуществляется данный анализ, является динамика личностного развития детей в отряде за смену, но в условиях краткосрочности лагерной смены сложно сделать глубокие выводы и замерить динамику. Поэтому результаты воспитания представлены в виде целевых ориентиров: | ||
| + | - усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); | ||
| + | - формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); | ||
| + | - приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям. | ||
| + | https://cloud.mail.ru/public/hSLj/RyXm5RUf3 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 5. | ||
| + | Рабочая программа воспитания для организации для организации отдыха детей и их оздоровления « Путешествие по стране интересных каникул» | ||
| + | |||
| + | Автор - составитель: заместитель директора по воспитательной работе Тюльнёва Ирина Владиславовна | ||
| + | |||
| + | Руководитель программы: заместитель директора по воспитательной работе Тюльнёва Ирина Владиславовна | ||
| + | |||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 г. Рыбинск ул. Гл. Успенского д.4, т. 8(4855) 222-352 | ||
| + | |||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 11 лет | ||
| + | |||
| + | Общее количество участников смены - 20 человек | ||
| + | |||
| + | Сроки проведения: 18.03.2024- 22.03.2024 | ||
| + | |||
| + | Место проведения: СОШ № 3 | ||
| + | |||
| + | <spoiler text="Краткая аннотация содержания"> | ||
| + | |||
| + | Новизна и оригинальность заключается в гармоничном сочетании разных видов деятельности детей: пропаганда здорового образа жизни, краеведение, безопасность и др. | ||
| + | |||
| + | '''Цель:''' Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления, самореализации личности ребенка в рамках летнего оздоровительного лагеря | ||
| + | |||
| + | '''Задачи:''' | ||
| + | |||
| + | ''1. Организационные:'' | ||
| + | |||
| + | • создание благоприятных условий для полноценного отдыха, физического и психического оздоровления школьников; | ||
| + | |||
| + | • формирование основ продуктивного диалога между детьми и педагогами; | ||
| + | |||
| + | • организация полезной занятости школьников начальных классов. | ||
| + | |||
| + | ''2. Воспитательные:'' | ||
| + | |||
| + | • воспитание устойчивой мотивации к изучению истории родного города; | ||
| + | |||
| + | • воспитание толерантности, патриотизма, уважения к культуре и истории своей страны; | ||
| + | |||
| + | • развитие организационных навыков детей путем включения в социально - полезную деятельность, систему самоуправления, подготовки и проведения мероприятий; | ||
| + | |||
| + | • приобщение детей к общечеловеческим ценностям (доброта, дружба, уважение и т.д.); | ||
| + | |||
| + | • пропаганда среди учащихся здорового и безопасного образа жизни; | ||
| + | |||
| + | • профилактика вредных привычек, травматизма, дорожно-транспортных происшествий, противопожарной и электробезопасности; | ||
| + | |||
| + | ''3. Развивающие:'' | ||
| + | |||
| + | развитие навыков межличностного общения, продуктивного сотрудничества и сотворчества; | ||
| + | |||
| + | • развитие творческих (музыкальных, вокальных, сценических, хореографических, художественных) способностей школьников. | ||
| + | |||
| + | • развитие лидерских качеств учащихся. | ||
| + | |||
| + | '''Ожидаемые результаты''' | ||
| + | |||
| + | Главным результатом реализации программы школьного лагеря должно стать оздоровление детей, интересный, насыщенный событиями и впечатлениями летний отдых. | ||
| + | В лагере ребята должны овладеть коммуникативными умениями (жить дружно в отряде, ежедневно сотрудничать друг с другом в ходе работы над реализацией социальных проектов, взаимодействовать с ребятами из других отрядов и с педагогами); навыками ведения здорового образа жизни (организации здорового досуга, пользования правилами безопасности жизнедеятельности). | ||
| + | Система личностного роста позволят ребятам полнее раскрываться в коллективе, в спорте, в мероприятиях, в общественно-полезном труде. Предполагается повысить социометрические статусы замкнутых детей, а у лидеров развить их организаторские способности. | ||
| + | Таким образом, предполагается на протяжении смены создать такой психологический климат, чтобы каждый ребенок мог в полной мере отдохнуть, восстановить свои силы, раскрыть творческие способности, которые не смог реализовать в течение учебного года и пообщаться со своими друзьями и учителями в более неформальной обстановке. | ||
| + | |||
| + | Исходя из вышесказанного основными ожидаемыми результатами будут являться: | ||
| + | |||
| + | • оздоровление, снижение эмоциональной нагрузки школьников; | ||
| + | |||
| + | • освоение основ продуктивного диалога между детьми и педагогами; | ||
| + | |||
| + | • охват полезной занятостью школьников начальных классов. | ||
| + | |||
| + | • повышение устойчивой мотивации к изучению истории и культуры родного города; | ||
| + | |||
| + | • повышение уровня толерантного сознания, патриотизма; | ||
| + | |||
| + | • освоение детьми навыков социально - полезной деятельности; | ||
| + | |||
| + | • отсутствие случаев травматизма (дорожно – транспортного, электробытового), правонарушений среди учащихся.</spoiler> | ||
| + | https://cloud.mail.ru/public/uXHo/B5q5yrT3g Рабочая программа воспитания для организации отдыха детей и их оздоровления "Путешествие по планете интересных каникул] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 6.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Школьная академия» « Семья и семейные ценности» | ||
| + | Автор-составитель: Лепская Юлия Николаевна, учитель начальных классов, Сорокина Елена Анатольевна, учитель начальных классов | ||
| + | Руководитель программы: директор школы Серебрякова Светлана Владимировна | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17 имени А.А. Герасимова | ||
| + | г. Рыбинск, набережная Космонавтов,д.39 т. 8(4855) 27-37-84 | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 12 лет | ||
| + | Общее количество участников смены - 90 человек | ||
| + | Сроки проведения 27.05.2024 – 20.06.2024 | ||
| + | Место проведения: МОУ СОШ №17 имени А.А. Герасимова | ||
| + | |||
| + | <spoiler text="Краткая аннотация содержания:"> | ||
| + | |||
| + | Полное название программы: Программа школьного лагеря с дневным пребыванием детей « Школьная Академия». Тема смены« Семья и семейные ценности ». | ||
| + | Автор: Лепская Юлия Николаевна – начальник лагеря. Сорокина Елена Анатольевна – заместитель начальника лагеря | ||
| + | Целевая группа уч-ся и общее количество детей: 7-12 лет, 90 человек | ||
| + | Сроки проведения: лето 2024 ( 27.05.24-20.06.24) | ||
| + | Цель программы и задачи программы : Создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время каникул, для формирования высоконравственной личности путем приобщения к российским традиционным духовным ценностям, для развития творческой активности, с учетом индивидуальных возможностей и дарований каждого ребенка. | ||
| + | 1.Обеспечить поддержку семейного воспитания на основе содействия ответственному отношению родителей к воспитанию детей. | ||
| + | 2.Обеспечить позитивную мотивацию у обучающихся ценностного отношения к семье и семейным ценностям в духовных и культурных традициях российского народа. | ||
| + | Ожидаемые результаты: | ||
| + | Личностные: | ||
| + | - воспитание личности, органически сочетающей в себе стремление к формированию семейных ценностей, к самореализации и уважение к правам и интересам членов общества; высокую инициативу и ответственность, гражданские и нравственные качества; | ||
| + | - создание условий для полноценного духовно-нравственного воспитания и развития личности школьника на основе возрождения семейных традиций, традиционных культурных ценностей российского народа. | ||
| + | - поддержка семьи путем развития культуры семейных отношений на основе российской культурно-исторической и духовной традиции. | ||
| + | Предметные: | ||
| + | - учить понимать роль каждого из членов семьи в поддержании семейных отношений; | ||
| + | - учить формулировать семейную проблему; | ||
| + | - учить получать знания по этике семейных отношений самостоятельно из различных источников. | ||
| + | Метапредметные: | ||
| + | - содействовать приобретению учащимися опыта разрешения личных, групповых, социальных проблем; | ||
| + | - развивать опыт неформального общения, коллективного взаимодействия, сотрудничества со сверстниками и взрослыми; | ||
| + | - развивать устную и письменную речь. | ||
| + | Этапы реализации программы : I этап. Подготовительный - (март- май 2024) | ||
| + | Этот этап характеризуется тем, что за 3 месяца до открытия оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. | ||
| + | II этап. Организационный - (27.05.24- 30.05.24) | ||
| + | встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей; | ||
| + | запуск программы | ||
| + | знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря и правилами безопасности. | ||
| + | III этап. Практический - (30.05.24 – 24.06.2021) | ||
| + | Основной деятельностью этого этапа является: | ||
| + | реализация основной идеи смены; | ||
| + | вовлечение детей и подростков в различные виды коллективных творческих дел; | ||
| + | работа творческих мастерских. | ||
| + | |||
| + | IV этап. Аналитический - (20.06.2024– 22.06.2024) | ||
| + | Основной идеей этого этапа является: | ||
| + | подведение итогов смены; | ||
| + | выработка перспектив деятельности организации; | ||
| + | анализ предложений детьми, родителями (законными представителями), педагогами, внесенными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем. | ||
| + | размещение информации на сайте школы «Лагерь 2024» выпуск фотодневника лагеря. | ||
| + | Актуальность программы. Современное общество предъявляет новые требования к системе семейного воспитания – воспитать личность, которая способна к успешной социализации в гражданском обществе. Главная ценность семьи – это духовное объединение людей. Семья – это первый институт социализации личности ребенка, первый шаг по его вхождению в большой, взрослый мир. Классические семьи всегда была сильны своими традициями. В первую очередь, передававшимися от поколения поколению заветами по воспитанию детей, по сохранению домашнего очага. Сегодня возрождение положительных семейных традиций, организация обмена положительным опытом семейного воспитания является самой актуальной задачей не только нашего сообщества, но и всей системы воспитания России. | ||
| + | Программа «Семья и семейные ценности» направлена на формирование активной жизненной позиции и представления о современной семье, становления гражданского самосознания личности, осознания семейных ценностей. Она призвана сформировать у воспитанников основы семейной жизни, культурно дискутировать, высказывать собственное суждение, аргументировать его. | ||
| + | Новизна программы «Семья и семейные ценности» заключается в способе формирования ключевых, личностных компетентностей через педагогику сотрудничества, создание ситуации успеха, использование технологий проблемного обучения, личностно-ориентированного обучения, метода проекта. | ||
| + | Направления деятельности: Данная программа по своей направленности является комплексной,т.е.включает в себя разноплановую деятельность,объединяет различные направления оздоровления,отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. | ||
| + | 1. художественно – эстетическое развитие детей | ||
| + | 2. волонтёрская деятельность | ||
| + | 3. экологическое воспитание | ||
| + | 4. спортивно-оздоровительная деятельность | ||
| + | 5. патриотическое воспитание | ||
| + | 6. профилактическая деятельность | ||
| + | 7. духовно-нравственная деятельность | ||
| + | 8. проектная деятельность | ||
</spoiler> | </spoiler> | ||
| − | + | https://disk.yandex.ru/i/_bN952wzMsr6AA | |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
---- | ---- | ||
| − | + | 7.ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организаций отдыха детей и их оздоровления «Цветочный город» | |
| + | Тип лагерь: Лагерь с дневным пребыванием | ||
| + | Модель лагеря: Разновозрастное объединение школьников | ||
| + | Кадры: Начальник лагеря, заместитель начальника, педагог-организатор, воспитатели, музыкальный руководитель, руководитель по физической культуре. | ||
| + | Направления деятельности: Комплексная программа | ||
| + | Автор программы, контактный телефон: Дедкина Ирина Ильинична, директор школы | ||
| + | Бачаева Светлана Борисовна, заместитель директора СОШ №24 имени Бориса Рукавицына г. Рыбинска | ||
| + | Кустова Наталья Алексеевна, начальник лагеря, учитель СОШ №24 имени Бориса Рукавицына г. Рыбинска | ||
| + | Название организации, реализующей программу: СОШ №24 имени Бориса Рукавицына г. Рыбинска | ||
| + | Юридический адрес, руководитель образовательного учреждения, реквизиты, контактный телефон: 152920 Ярославская обл. город Рыбинск ул. Бориса Рукавицына, д. 35 телефон/факс (84855) 55-30-73 | ||
| + | директор Дедкина И.И. E-mail: school-24@mail.ru | ||
| + | ОГРН 1027601117840, | ||
| + | ИНН 7610040279/КПП 761001001 | ||
| + | Сроки проведения, продолжительность смены: 18 дней | ||
| + | июнь 2024 года | ||
| + | Количество воспитанников, возраст: 52 | ||
| + | 2 отряда по 26 чел. | ||
| + | Возраст от 7 до 11 лет | ||
| + | Источник финансирования: Региональное и муниципальное бюджетное финансирование<br /> | ||
| + | |||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/fBYY/RVjtBAiD9] | ||
| + | ---- | ||
| + | 8. ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ «БОЛЬШОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» для организации отдыха детей и их оздоровления | ||
| + | в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей СОШ № 23 «Солнечный» | ||
| + | Тип лагерь: Лагерь с дневным пребыванием | ||
| + | Модель лагеря: Разновозрастное объединение школьников | ||
| + | Кадры: Начальник лагеря, педагог-организатор, воспитатели, руководитель по физической культуре. | ||
| + | Направления деятельности: комплексная программа | ||
| + | Автор программы, контактный телефон: заместитель директора по воспитательной работе Ковалева М.А., педагог-организатор Пряженцева И.Ю. | ||
| + | Название организации, реализующей программу: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23 имени С.И. Грудинского | ||
| + | Юридический адрес, руководитель образовательного учреждения, реквизиты, контактный телефон: 152907 Ярославская область, город Рыбинск, улица Солнечная, дом 7, телефон/факс (84855) 55-00-95 | ||
| + | директор Копейкина Мария Александровна E-mail:sch23.rybinsk@yarregion.ru | ||
| + | Сроки проведения, продолжительность смены: 18 дней | ||
| + | июнь 2024 года | ||
| + | Количество детей: 60 | ||
| + | 3 отряда по 20 чел. | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 17 лет | ||
| + | Место проведения СОШ № 23 | ||
| + | Программа предусматривает приобщение учащихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе: | ||
| + | • ценности Родины и природы лежат в основе патриотического направления воспитания, | ||
| + | • ценности человека, дружбы, семьи, сотрудничества лежат в основе духовно-нравственного и социального направлений воспитания, | ||
| + | |||
| + | Задачи воспитания определены с учетом интеллектуально-когнитивной, эмоционально-оценочной, деятельностно-практической составляющих развития личности: | ||
| + | • усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); | ||
| + | • формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); | ||
| + | • приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям; | ||
| + | • создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей; | ||
| + | • формирование навыков здорового образа жизни, санитарно-гигиенической культуры. | ||
| + | https://cloud.mail.ru/public/iTpz/jvdYpQdHb | ||
| + | ---- | ||
| + | 9. Программа воспитания детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием "Романтики" под названием "Много нас от А до Я, но все мы одна семья". | ||
| + | |||
| + | Автор Рябова Татьяна Анатольевна, воспитатель ГПД. | ||
| + | |||
| + | ОО - Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №28 имени А.А. Суркова. | ||
| + | |||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет. | ||
| + | |||
| + | Общее количество участников смены - 20 человек. | ||
| + | |||
| + | Сроки проведения 18.03.2024г. - 22.03.2024г. | ||
| + | |||
| + | Программа предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе. | ||
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/bPx3mTfAAJp5-g Конкурсные материалы] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 10.Программа летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Город мастеров»<br /> | ||
| + | Автор Е.А. Ананьева (заместитель директора по ВР)<br /> | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №32 имени академика А.А. Ухтомского | ||
| + | 1-11 классы<br /> | ||
| + | Цель программы Содействие формированию у воспитанников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и общества путем раннего профориентирования для детей 7-12 лет и определения предпрофильной подготовки для подростков 13-17 лет. | ||
| + | Задачи программы 1. Обеспечить комплекс условий, способствующих раннему профориентированию и определению предпрофильной подготовки, сохранению и укреплению здоровья детей и подростков в летний период. | ||
| + | 2. Создать условия для самореализации детей и подростков, достижения каждого воспитанника лагеря, состояния успешности через включение их в различную деятельность, приобщение к миру профессий. | ||
| + | 3. Способствовать формированию уважительного отношения к разным видам профессионального труда через приобщение к миру профессий. | ||
| + | 4. Способствовать формированию отношения к семье как к основе российского обществ. | ||
| + | Методическое обеспечение программы В основе реализации программы лежит деятельностный подход. Основными методами организации деятельности являются: | ||
| + | • Коллективная творческая деятельность (КТД). | ||
| + | • Игра (сюжетно – ролевые профессионально – ориентированного характера, спортивные, интеллектуально - познавательные). | ||
| + | • Театрализация. | ||
| + | • Кружковая работа, творческие мастерские. | ||
| + | • Экскурсии. | ||
| + | Состязательность (распространяется на все сферы творческой деятельности). | ||
| + | Основные направления Профориентационное: экскурсионная деятельность; профориентационные игры; профориентационные мероприятия; кружковая работа. Информационно - ознакомительные блоки «Введение в специальность» (показ слайдов о профессиях и специальностях); конкурсные программы. | ||
| + | Спортивно-оздоровительное: организация оздоровления детей посредством занятий спортом, развития навыков гигиены, организации полноценного рационального питания, приобщения их к здоровому образу жизни; вовлечение детей в активную спортивно - оздоровительную деятельность. | ||
| + | Содержательно - досуговое: организация массовых мероприятий (праздники, игры, конкурсы, шоу – программы), пресс-центра. | ||
| + | Спортивно - оздоровительная и содержательно - досуговая деятельность также имеют профориентационную направленность. | ||
| + | Патриотическое | ||
| + | Ожидаемые результаты. | ||
| + | Воспитанник лагеря: | ||
| + | 1.Имеет представление о мире профессий, о практических умениях специалистов определенных профессий и специальностей: | ||
| + | • спасатель МЧС, пожарный, полицейский. | ||
| + | • медико – педагогические профессии: врач, учителя, воспитатели, вожатые. | ||
| + | • Профессии искусства и культуры: художник, библиотекарь, актер, музыкант, хореограф. | ||
| + | • Профессии СМИ: рекламный агент, фотограф, журналист, редактор, режиссер кино и радио. | ||
| + | В рамках занятий по кружкам (профпробы): «Юный химик», «Переводчик», «Вожатый», «Хореограф», «Декоративно-прикладного искусства» приобретает определенный элементарный опыт профессиональных действий. | ||
| + | 2.Способный самореализоваться в личностно-значимой деятельности: | ||
| + | • осуществлять коллективную и индивидуальную деятельность; | ||
| + | • подготовить репортаж для телегазеты; | ||
| + | • изготовить поделки, рисунки в различных техниках; | ||
| + | • организовать игры для друзей; стать участником театрального представления (готовить декорации, костюмы, быть актером, оформителем); | ||
| + | • сумеет применить полученные практические умения в ходе профессиональных проб в реальной действительности. | ||
| + | 3.Любознательный, активно и заинтересованно познающий мир. | ||
| + | 4.Владеющий навыками сотрудничества и взаимодействия. | ||
| + | 5.Выполняющий правила здорового и безопасного поведения для себя и окружающих. | ||
| + | Категория участников программы Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья. Возраст участников программы: 6- 17 лет. | ||
| + | |||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/fi4U/rw8oNvASM|Программа лагерь "Город мастеров"] | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 11.Полное название программы: Рабочая программа лагеря с дневным пребыванием детей «Радуга талантов» | ||
| + | |||
| + | Авторы программы: Пыхова Елена Дмитриевна - педагог - организатор | ||
| + | Столярчук Людмила Владимировна - учитель технологии | ||
| + | |||
| + | Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 | ||
| + | |||
| + | Целевая группа (возраст детей): 7-17 лет | ||
| + | |||
| + | Краткая аннотация содержания: | ||
| + | • Цели и задачи | ||
| + | |||
| + | Цель: создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде. | ||
| + | Задачи: | ||
| + | - усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); | ||
| + | - формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); | ||
| + | - приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям | ||
| + | • Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятий 20-24 мая – подготовка и оформление документации; | ||
| + | 27 мая – 20 июня – реализация программы: | ||
| + | • 1 неделя – «Лето – моя пора!» | ||
| + | • 2 неделя – «Я и моя семьЯ» | ||
| + | • 3 неделя – «Моя Россия – моя страна!» | ||
| + | • 4 неделя – «Безопасные каникулы» | ||
| + | 21-28 июня – анализ воспитательного процесса и результатов воспитания | ||
| + | • Ожидаемые результаты • усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); | ||
| + | • формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); | ||
| + | • приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям. | ||
| + | • Новизна Уникальность воспитательного процесса в детском лагере заключается в кратковременности, автономности, сборности. | ||
| + | Кратковременность – короткий период лагерной смены, характеризующийся динамикой общения, деятельности, в процессе которой ярче высвечиваются личностные качества. | ||
| + | Автономность – изолированность ребенка от привычного социального окружения, «нет дневника», вызова родителей – все это способствует созданию обстановки доверительности. | ||
| + | Сборность – предполагает объединение детей с разным социальным опытом и разным уровнем знаний, не скованных «оценками» прежнего окружения, каждый ребенок имеет возможность «начать все сначала». | ||
| + | |||
| + | https://disk.yandex.ru/i/FtNXseu15BZGqQ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 12. Рабочая программа воспитания для организации отдыха детей и их оздоровления в летнем лагере с дневным пребыванием детей "Бригантина" в 2024 году по теме '''"Вся семья вместе, то и душа на месте"''' | ||
| + | |||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 2 имени Б.Н. Богачева, городского округа г. Рыбинск Ярославской области | ||
| + | |||
| + | '''Авторы программы:''' Лапина Елена Юрьевна, Гусарина Оксана Вадимовна, учителя начальных классов | ||
| + | |||
| + | '''''Целевая группа:''''' учащиеся в возрасте от 7 до 12 лет | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Informacionnay karta programmy lager.pdf|Информационная карта программы]] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Licei programma lager 2024.pdf|Программа]] | ||
| + | ---- | ||
| + | 13. | ||
| + | 1. Полное название программы: Программа оздоровительного центра с дневным пребыванием детей «Солнышко» | ||
| + | 2. Автор(ы) программы: Кириченко Татьяна Владиславовна (учитель изобразительного искусства), Сайгакова Татьяна Борисовна (учитель начальных классов) | ||
| + | 3. Руководитель программы (лагеря): Сайгакова Татьяна Борисовна | ||
| + | 4. Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12 им. П.Ф.Дерунова | ||
| + | 5. Адрес организации, телефон: Ярославская обл., г.Рыбинск, ул. Моторостроителей, 27 | ||
| + | 6. Целевая группа (возраст детей): 7 лет - 12 лет | ||
| + | 7. Общее количество детей — участников: 55 | ||
| + | 8. Сроки проведения: март, 2024г. | ||
| + | 9. Место проведения: на базе СОШ №12 им.П.Ф.Дерунова | ||
| + | 10. Краткая аннотация содержания: | ||
| + | В основу организации и содержания деятельности закладываются здоровьесберегающие технологии, реализующиеся в игровой форме. Работа центра включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, образования, воспитания. | ||
| + | Отличительной особенностью данной программы является сочетание образовательной и досугово-творческой деятельности. | ||
| + | Основная идея программы детского центра «СОЛНЫШКО» - предоставление возможностей для раскрытия творческих способностей ребенка, создание условий для самореализации потенциала детей в результате общественно -полезной деятельности. | ||
| + | ДОЦ «Солнышко» реализует комплексную программу детского отдыха, основой которой является сюжетно-ролевая игра- путешествие «Помоги солнцу засиять!». В основу организации смены закладывается легенда, согласно которой школа — это лайнер, все дети, посещающие центр распределяются по отрядам — экипажам. Ребят ждёт занимательное путешествие к солнцу. Во время путешествия экипажам предстоит столкнуться с трудностями, пройти череду препятствий. За 18 дней экипажи лайнера могут столкнуться с различными неожиданностями: воздушными пиратами, НЛО , солнечными затмениями и тп. В завершении путешествия все «открытые лучики» должны засиять. Наше «Солнышко» состоит из множества лучиков: луч юмора, луч знаний, луч дружбы, луч смелости, луч здоровья, луч спорта и т.п. Тот отряд, который соберёт наибольшее количество лучиков по итогам мероприятий за день, «зарабатывает» в копилку своего отряда «солнышко». Задача отряда – накопить как можно больше «солнышек» в течение смены. Кроме этого в сюжете игры заложено, что злой волшебник может отнимать у солнца его лучики за нарушения или несоблюдение правил поведения в центре. Путешествуя к солнцу, наш лайнер каждый день преодолевает препятствия и приближается к новым солнечным лучикам , «открывает их для себя». | ||
| + | На нашем лайнере разработана система стимулирования успешности и личностного роста. За личные достижения детей, они получают «ярких капитошек» – маленькие весёлые капельки дождя. Каждый член экипажа может ежедневно получать «ярих капитошек» за активное участие в жизни экипажа. В конце смены подводятся итоги: подсчитывается количество лучиков «открытых экипажами», а также количество индивидуальных «капитошек». По итогам победители получают призы и награды. На праздничном концерте, посвященном закрытию смены солнце засияет, «яркие капитошки», собранные детьми, в его лучах образуют радугу, а разноцветные человечки – дети – веселятся! | ||
| + | 11. Цель и задачи: | ||
| + | Цель: Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей детей. | ||
| + | Задачи: | ||
| + | Создавать условия для организованного отдыха детей. | ||
| + | Формировать интерес к различным видам деятельности. | ||
| + | Развивать познавательную активность, творческий потенциал каждого ребенка. | ||
| + | Формировать качества, составляющие культуру поведения, санитарно- гигиеническую культуру, | ||
| + | пропаганда здорового образа жизни; | ||
| + | Воспитывать чувство ответственности, за принятое решение, свои поступки | ||
| + | Формировать в детском коллективе отношения сотрудничества, взаимопомощи взаимовыручки. | ||
| + | Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления. | ||
| + | Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей. | ||
| + | Предоставлять ребенку возможность для самореализации. | ||
| + | Формировать у ребят навыки общения и толерантности. | ||
| + | 12. Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятии | ||
| + | Подготовительный (разработка программы, изучение общественного мнения, формирование пакета документов для открытия) | ||
| + | Организационный (подбор кадров, информирование родителей, формирование отрядов, оформление информационных стендов) | ||
| + | Основной (реализация программы) | ||
| + | Заключительный (сбор отчетного материала, анализ реализации программы и выработка рекомендаций) | ||
| + | 13. Ожидаемые результаты: | ||
| + | Укрепление здоровья детей, в том числе через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования, ГИБДД.; | ||
| + | Развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом; | ||
| + | Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей, расширение социального опыта | ||
| + | Формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга; | ||
| + | Формирование навыков ручного и общественно-полезного труда; | ||
| + | Формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира; | ||
| + | Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов; | ||
| + | Развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка; | ||
| + | Привитие навыков самообслуживания; | ||
| + | 14. Новизна: активное вовлечение воспитанников ДОЦ «Солнышко» в различные сферы деятельности: интеллектуальную, спортивно-оздоровительную, творческую, экологическую, патриотическую, трудовую. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | https://disk.yandex.ru/i/SClzjhTxRHRG2A | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 14. | ||
| + | Полное название программы: Программа оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей в период каникул на базе СОШ №11 «Алые паруса» | ||
| + | Автор(ы) программы: Масалыга Маргарита Дмитриевна, директор школы | ||
| + | Киселева Надежда Николаевна, заместитель директора по УВР, Мухина Елена Викторовна, учитель начальных классов | ||
| + | Начальник лагеря: Мухина Елена Викторовна | ||
| + | Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 имени С.К. Костина | ||
| + | Адрес организации, телефон: 152908, Ярославская область, город Рыбинск, ул. Гастелло,5 | ||
| + | Целевая группа (возраст детей): 7-10 лет | ||
| + | Общее количество детей – участников: 45-75 человек | ||
| + | Сроки проведения: май-июнь | ||
| + | Место проведения: СОШ №11 | ||
| + | Краткая аннотация : Цель – развитие социально-активной личности ребёнка на основе духовно-нравственных ценностей и культурных традиций многонационального народа Российской Федерации. | ||
| + | Задачи - содействовать развитию у ребёнка навыков социализации, выстраивания взаимодействия внутри коллектива и с окружающими людьми посредством познавательной, игровой и коллективной творческой деятельности; | ||
| + | познакомить детей с культурными традициями многонационального народа Российской Федерации; | ||
| + | формировать положительное отношение ребёнка и детского коллектива к духовно-нравственным ценностям: Родина, семья, команда, природа, познание, здоровье; | ||
| + | способствовать развитию у ребёнка навыков самостоятельности: самообслуживания и безопасной жизнедеятельности; | ||
| + | формировать интерес ребёнка к дальнейшему участию в программе социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» и проектах Российского движения школьников. | ||
| + | Направления деятельности- правовая и профилактическая; | ||
| + | спортивно - оздоровительная; | ||
| + | экологическая; | ||
| + | патриотическая; | ||
| + | социально – значимая; | ||
| + | досуговая деятельность. | ||
| + | Ожидаемые результаты - положительное отношение ребёнка к духовно-нравственным ценностям: Родина, семья, команда, природа, познание, спорт и здоровье; | ||
| + | получение ребёнком положительного опыта взаимодействия друг с другом и внутри коллектива; | ||
| + | проявление ребёнком интереса к различным видам деятельности (творческой, игровой, физкультурно-оздоровительной, познавательной); | ||
| + | проявление ребёнком базовых умений самостоятельной жизнедеятельности: самообслуживание, бережное отношение к своей жизни и здоровью, безопасное поведение. | ||
| + | https://cloud.mail.ru/public/oGY5/bm9gL5Dgv | ||
| + | ---- | ||
| + | 15. 1. Полное название программы: Программа весеннего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Мечта» | ||
| + | 2. Автор программы: Зюзина Алена Николаевна (учитель начальных классов) | ||
| + | 3. Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 36 | ||
| + | 4. Адрес организации, телефон: Ярославская обл., г.Рыбинск, ул. Инженерная, 39 | ||
| + | 5. Целевая группа (возраст детей): 7 лет - 12 лет | ||
| + | 6. Общее количество детей — участников: 25 | ||
| + | 7. Сроки проведения: 18.03.2024 - 22.03.2024 г. | ||
| + | 8. Место проведения: на базе СОШ №36 | ||
| + | 9. Краткая аннотация содержания: | ||
| + | Цель программы: Организация отдыха и оздоровления учащихся школы в весенний период. Создание условий, интересных, разнообразных по форме и содержанию для обеспечения полноценного отдыха, оздоровления детей и творческого развития. | ||
| + | |||
| + | Направление деятельности: Данная программа по своей направленности является здоровьесберегающей, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. | ||
| + | |||
| + | Краткое содержание программы: мероприятия, реализующие программу; ожидаемые результаты и условия реализации; приложения. | ||
| + | |||
| + | Принимая участие в мероприятиях движений и организаций, школьники получают возможность активно участвовать в общественной жизни страны, формировать гражданскую позицию, основываясь на идеалах добра и справедливости, в том числе через систему личностного и социального роста. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/CrkH/ruuZufT4Z Программа весеннего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Мечта»] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 16. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Лучик» | ||
| + | Авторы составители: заместитель директора по воспитательной работе Голеухина Екатерина Михайловна | ||
| + | Руководитель программы - заместитель директора по воспитательной работе Голеухина Екатерина Михайловна | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Рыбинск ул. Моторостроителей д.15, т. 8(4855) 24-52-85 | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 14 лет | ||
| + | Общее количество участников смены - 75 человек | ||
| + | Сроки проведения 29.05.2024-24.06.202 | ||
| + | https://disk.yandex.ru/d/jPtV1NoYUSSsWw | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 17.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации весеннего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Веселая Академия» | ||
| + | Авторы составители: заместитель директора по воспитательной работе Беляева Светлана Александровна, советник директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями- Ларина Екатерина Сергеевна, социальный педагог Ионова Мария Вадимовна | ||
| + | Руководитель программы - социальный педагог Ионова Мария Вадимовна (заместитель руководителя лагеря) Ионова Мария Вадимовна | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 20 имени П.И.Батова г. Рыбинск ул. Полиграфская д.5, т. 8(4855) 26-47-96 | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 15 лет | ||
| + | Общее количество участников смены - 58 человек | ||
| + | Сроки проведения 18.03.2024 г -21.03.2024 г | ||
| + | Место проведения: СОШ № 20 имени П.И. Батова | ||
| + | https://cloud.mail.ru/public/DcaH/hnMbHMsdK | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 18. | ||
| + | РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнечный круг» | ||
| + | Авторы составители: заместитель директора по обеспечению безопасности - Махова Алена Дмитриевна, учитель начальных классов - Баранова Дарья Владиславовна | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 имени Л.И. Ошанина, г. Рыбинск ул. Ошанина, д.14, т. 8(4855) 26-75-80 | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 15 лет | ||
| + | Общее количество участников смены - 27 человек | ||
| + | Сроки проведения 18.03.2024 г -22.03.2024 г | ||
| + | Место проведения: СОШ № 6 | ||
| + | https://disk.yandex.ru/i/cPmhuwY0tyPCfA | ||
| + | ---- | ||
| + | 19. | ||
| + | РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ1.Полное название программы : Программа школьного оздоровительного лагеря в дневным пребыванием детей « Фантазеры» | ||
| + | 2.Автор программы : Петренко Ольга Юрьевна ( заместитель директора по УВР СОШ №29) | ||
| + | 3. Руководитель программы( начальник лагеря): Петренко Ольга Юрьевна. | ||
| + | 4. Название организации : муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №29. | ||
| + | 5. Адрес организации : Ярославская область, г.Рыбинск, пр.Мира , д.27. | ||
| + | 6. Целевая группа( возраст детей) :7 лет – 14 лет | ||
| + | 7. Общее количество детей- участников : 70 человек | ||
| + | 8. Сроки проведения : май- июнь 2024г | ||
| + | 9. Место проведения : на базе СОШ №29 | ||
| + | 10. Краткая аннотация содержания. | ||
| + | Цель: создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде. | ||
| + | Задачи: | ||
| + | - усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); | ||
| + | - формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); | ||
| + | - приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям. | ||
| + | Этапы реализации с кратким описанием ключевых :1.Подготовительный:изучение общественного мнения, разработка программы , подготовка документов для открытия лагеря. | ||
| + | 2. Организационный: подбор педагогических кадров, информирование родителей, формирование отрядов, работа с социальными партнерами. | ||
| + | 3. Основной ( реализация программы) | ||
| + | |||
| + | https://ryb29sh.edu.yar.ru/shkolniy_lager/rabochaya_programma_lagerya_den__2024.pdf | ||
| + | ---- | ||
| + | 20. | ||
| + | ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ "В КРУГУ ДРУЗЕЙ" | ||
| + | Авторы составители: заместитель директора по воспитательной программе - Цветков Максим Юрьевич, учитель начальных классов - Крутилова Марина Викторовна | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение школа-интернат №2 "Рыбинский кадетский корпус", г. Рыбинск, ул. Свердлова д. 26а, т.8(4855)55-05-13 | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 15 лет | ||
| + | Сроки проведения: 18.03.2024 г.- 22.03.2024 г. | ||
| + | Место проведения: Муниципальное общеобразовательное учреждение школа-интернат №2 "Рыбинский кадетский корпус" | ||
| + | https://disk.yandex.ru/i/-WFFp8mf50xb2w | ||
---- | ---- | ||
| − | + | 21.Программа «Планета Детства» пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием при СОШ № 44 | |
| + | Андреева М.С. Гарновская Е.Г., Горбалюк Е.Ю. | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 44, г. Рыбинск, ул. Гагарина, 22, т 8 (4855) 26-39-80 | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте 7-14 лет | ||
| + | Сроки проведения: 18.03.2024-22.03.2024 г. | ||
| + | Место проведения: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 44 | ||
| + | https://disk.yandex.ru/i/xEGSYvz4VAvfdA | ||
| + | ---- | ||
| + | 22.Программа воспитания для организации работы детского школьного лагеря с дневным пребыванием детей «Мечта» Автор-составитель программы: Левченко Марина Анатольевна, начальник лагеря СОШ № 4 г. Рыбинск. Возрастная категория: 1-4 класс Аннотация к программе: Программа создана с целью организации непрерывного воспитательного процесса, основывается на единстве и преемственности с общим и дополнительным образованием, соотносится с примерной рабочей программой воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования. | ||
| + | Vуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4, г. Рыбинск, ул. Тракторная,12, т 8 (4855) 204610 | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте 7-11 лет | ||
| + | Сроки проведения: 18.03.2024-22.03.2024 г. | ||
| + | Место проведения: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 | ||
| + | https://cloud.mail.ru/public/BxEA/cbF6XAh7f | ||
---- | ---- | ||
| − | 5. | + | 23.Программа воспитания оздоровительного лагеря «Планета звёзд» с дневной формой пребывания детей на базе гимназии №18 «Город Достижений», создание системы интересного, разнообразного по форме и содержанию отдыха и оздоровления детей, развитие волонтерского движения среди подростков. |
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 18 имени В.Г. Соколова | ||
| + | г. Рыбинск, ул. 9 Мая, дом 14 8(4855)550734 | ||
| + | Задачи: | ||
| + | 1. Создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей, организовать интересный, полноценный отдых детей. | ||
| + | 2. Создать условия для раскрытия и развития интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала, способствовать развитию потребностей ребенка в его самореализации. | ||
| + | 3. Способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма и приобщению к общечеловеческим культурно-нравственным ценностям через просветительскую работу, различные познавательные игры. | ||
| + | 4. Развивать навыки общения и толерантности, культуры поведения в коллективной деятельности. | ||
| + | 5. Развивать экологическую культуру ребенка. | ||
| + | 6. Создавать условия, способствующие самореализации личности волонтеров через общественно-полезную деятельность. | ||
| + | 7. Укрепить ценности СЕМЬИ. | ||
| + | https://cloud.mail.ru/public/Sj54/6bHyVyse8 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 24. | ||
| + | ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации отдыха детей и их оздоровления в пришкольном лагере «Орлята России»при МОУ СОШ № 30 | ||
| + | Составители: заместитель директора по ВР - Михайлова Н.В., педагог - организатор - Бочков Д.М., начальник лагеря - Смотрова И.А. | ||
| + | Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 11 лет. | ||
| + | Общее количество участников смены: 75 человек | ||
| + | Дата реализации: 24.05 - 22.06.2024 год. | ||
| + | Программа создана с целью организации непрерывного воспитательного процесса, основывается на единстве и преемственности с общим и дополнительным образованием, соотносится с примерной рабочей программой воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования. | ||
| + | Программа предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе. | ||
| + | Ценности Родины и природы лежат в основе патриотического направления воспитания. | ||
| + | Ценности человека, дружбы, семьи, сотрудничества лежат в основе духовно-нравственного и социального направлений воспитания. | ||
| + | Ценность знания лежит в основе познавательного направления воспитания. | ||
| + | Ценность здоровья лежит в основе направления физического воспитания. | ||
| + | Ценность труда лежит в основе трудового направления воспитания. | ||
| + | Ценности культуры и красоты лежат в основе эстетического направления воспитания. | ||
| + | Программа включает три раздела: целевой; содержательный; организационный. | ||
| + | Ссылка: https://disk.yandex.ru/i/2t4LIEIsn1SPCg | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | 25. Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Ромашка». | ||
| + | Автор программы: заместитель директора по учебно-воспитательной работе Килинич Д.А., учитель начальных классов Вдовина Анна Вадимовна | ||
| + | Руководитель программы: Вдовина Анна Вадимовна | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 15 имени Н.И. Дементьева. | ||
| + | 152916, Ярославская область, г. Рыбинск, ул. Инженерная, д. 23а., тел. 8(4855) 200-481. | ||
| + | Возраст детей: 7-12 лет (обучающиеся школы, дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации; - дети, находящиеся под опекой граждан). | ||
| + | Общее количество участников: 25-30 человек. | ||
| + | Сроки проведения: с 27.05.2024 по 20.06.2024 | ||
| + | Место проведения: летний лагерь на базе ООШ № 15 имени Н.И. Дементьева. | ||
| + | Цель программы: создание оптимальных, благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья, психического, эмоционального состояния детей, их полноценного отдыха, позволяющего реально способствовать формированию психически здорового, социально-адаптированного, физически развитого человека, обладающего ценностным отношением к своему здоровью, имеющего привычку к активному образу жизни и регулярным занятиям физической культурой, развитию творческих, интеллектуальных и других способностей, воспитанию чувства патриотизма, любви и гордости за свою страну. | ||
| + | Задачи программы: | ||
| + | - создание условий для формирования у участников Программы активной жизненной позиции через участие в событиях смены; | ||
| + | - обеспечение безопасного пребывания детей в лагере; | ||
| + | - повышение уровня комфортности в лагере, эффективного общения и продуктивного взаимодействия; | ||
| + | - создание необходимых условий для личностного, творческого, художественно-эстетического развития детей; | ||
| + | - углубление знаний о родном крае, городе; | ||
| + | - создание оптимальных условий для укрепления физического психического здоровья, через включение в спортивно-оздоровительную деятельность; | ||
| + | - развитие коммуникабельности и толерантности в отношениях друг к другу; | ||
| + | - обеспечение занятости детей из неполных, многодетных семей, детей-сирот и оставшиеся без попечения родителей, находящихся под опекой граждан, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети различных учётных категорий; | ||
| + | - содействие работе кружков, студий и секций в условиях каникул для творческой самореализации детей через включение их в концертную, кружковую, студийную деятельность; | ||
| + | - развивать различные формы общения в разновозрастных группах; | ||
| + | - расширить через игровой сюжет двигательную активность ребёнка с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей. | ||
| + | Ожидаемые результаты: | ||
| + | 1. Приобщение к экологической культуре и здоровому образу жизни. | ||
| + | 2. Улучшение социально-психологического климата в лагере; | ||
| + | 3. Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей; | ||
| + | 4. Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей; | ||
| + | 5. Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных ситуациях; | ||
| + | 6. Развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка; | ||
| + | 7. Совершенствование материально-технической базы организации летнего отдыха и оздоровления детей; | ||
| + | 8. Создание благоприятных условий для оздоровления детей через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования, ДПС, МЧС. | ||
| + | 9. Повышение активной жизненной позиции участников программы через активное участие в событиях смены; | ||
| + | 10. Организация безопасного пребывания детей в лагере; | ||
| + | 11. Обеспечение комфортности уровня в лагере, эффективного общения и продуктивного взаимодействия; | ||
| + | 12. Углубление знаний о родном крае; | ||
| + | 13. Создание необходимых условий для личностного, творческого, художественно-эстетического развития детей; | ||
| + | 14. Создание оптимальных условий для укрепления физического психическоготздоровья, через включение в спортивно-оздоровительную деятельность; | ||
| + | 15. Развитие коммуникабельности и толерантности в отношениях друг к другу; | ||
| + | 16. Содействие ранней профориентации через организацию деятельности профильных отрядов; | ||
| + | Вышеизложенные ожидаемые результаты реализации Программы окажут влияние и будут способствовать развитию следующих УУД: | ||
| + | Личностные УУД | ||
| + | - развитие умения самостоятельно делать выбор направления развития и соотносить | ||
| + | цели с результатом деятельности; | ||
| + | - проявление себя в роли участника, организатора события; | ||
| + | Регулятивные УУД | ||
| + | - прогнозирование результатов деятельности; | ||
| + | анализ собственной деятельности путём ответов на вопросы: «Я знаю...»; «Я умею...»; «Я создаю...»; | ||
| + | «Я стремлюсь...» | ||
| + | Коммуникативные УУД | ||
| + | - использование речевых средств для аргументации своей позиции; | ||
| + | - умения произвольно и выразительно строить контекстную речь с учётом целей коммуникации, особенностей слушателя. | ||
| + | Благодаря соблюдению санитарно-гигиенических условий, режима воспитательных и оздоровительных мероприятий, дети могут снять физическое и психологическое напряжения организма после учебного года, укрепить свое здоровье и овладеть умениями и навыками заботы о своем здоровье. Целенаправленная краеведческая направленность предоставит возможность детям увидеть красоту родного Края, города, страны. | ||
| + | Новизна программы - основная деятельность пришкольного лагеря дневного пребывания «Ромашка» направлена на развитие личности ребенка и включение его в разнообразие человеческих отношений и межличностное общение со сверстниками. Детский лагерь, учитывая его специфическую деятельность, может дать детям определенную целостную систему нравственных ценностей, патриотического воспитания и культурных традиций через погружение ребенка в атмосферу игры и познавательной деятельности. | ||
| + | Кадровое обеспечение: В соответствии с законодательством РФ организатор несет ответственность за: | ||
| + | - созданий безопасных условий для полноценного отдых детей и подростков, их оздоровления, физического, интеллектуального, творческого и нравственного развития; | ||
| + | - качество реализуемой в лагере программы; | ||
| + | - соответствие форм и методов деятельности воспитанников их возрасту, интересам и потребностям; | ||
| + | Сотрудники лагеря: | ||
| + | • Начальник лагеря | ||
| + | • Воспитатель | ||
| + | •Вожатые (при наличии вакансий) | ||
| + | • Педагог дополнительного образования | ||
| + | • Медицинский работник Административно - хозяйственный персонал. | ||
| + | |||
| + | Ссылка на программу: https://disk.yandex.ru/i/UgVOfjyxLO9EyA | ||
---- | ---- | ||
| + | 26. Рабочая программа воспитания для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей "18 дней вокруг света"<br /> | ||
| + | Авторы программы: | ||
| + | и.о. директора школы № 26, Макарова Анастасия Олеговна<br /> | ||
| + | Полянская Ольга Анатольевна, заместитель директора по УВР, начальник лагеря | ||
| + | Руководитель программы Полянская Ольга Анатольевна, начальник лагеря<br /> | ||
| + | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26, г. Рыбинск, ул. Кольцова, 19, т. 8(4855)22-23-64<br /> | ||
| + | Целевая группа: 1-4 класс<br /> | ||
| + | Общее количество участников смены - 40 человек<br /> | ||
| + | <spoiler text="Краткая аннотация содержания:"> | ||
| + | Аннотация к программе летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «18 дней вокруг света» на базе СОШ № 26 | ||
| + | Лагерь с дневным пребыванием детей школы № 26 организуется на базе СОШ № 26. Участниками лагерной смены являются педагогический коллектив и обучающиеся школы № 26 г. Рыбинска, возраст детей от 7 до 12 лет, имеющих медицинский допуск. Списочный состав воспитанников лагеря на момент его открытия составляет ___ человек. <br /> | ||
| + | Программа лагеря рассчитана на одну смену. Срок её реализации 18 дней. <br /> | ||
| + | Программа «18 дней вокруг света» при планировании и организации работы выделяет следующие направления: организация здорового образа жизни, воспитание познавательного интереса, формирование культуры поведения, побуждение и поддержка творческих инициатив во всех видах деятельности. <br /> | ||
| + | Программа разработана для интересного, разнообразного по форме и содержанию детского отдыха, формированию ключевых компетенций учащихся на основе включения их в разнообразную, общественно-значимую деятельность, а также содержательное общение межличностные отношения в коллективе, развитие творческих способностей.<br /> | ||
| + | Цель программы: в укреплении здоровья, расширении кругозора и развития творческой инициативы детей через создание игровой модели (в соответствии с тематикой смены: «Культурное наследие народов России»), позволяющей наиболее эффективно реализовывать и развивать творческий потенциал временного детского коллектива.<br /> | ||
| + | Дети принимают участие в проведении и организации игровых программ, концертов. Участвуют в больших коллективных делах лагеря и спортивных мероприятиях.<br /> | ||
| + | В лагере существует система стимулирования успешности и личностного роста. За успешную работу и активное участие в мероприятиях ребята в этом году будут получать специальные призы и поощрения. <br /> | ||
| + | Работа лагеря предполагает быть открытой для общения с социумом, организуется взаимодействие с различными учреждениями культуры. | ||
| + | В 2024 году социальными партнёрами лагеря станут следующие учреждения: ОКЦ, Центр отдыха Кстово, Библиотека им. Лермонтова, детский технопарк «Кванториум», кинотеатр "Cinema V", Центр "Молодые таланты» и др.</spoiler> | ||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/NyqW-WfJD3U7sw ссылка на программу] | ||
Текущая версия на 13:22, 6 апреля 2024
|
Зарегистрируйтесь на Рыбинск-Wiki. Если Вы уже зарегистрированы, то повторная регистрация НЕ требуется. |
Работы участников1.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Остров Дружбы»
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «СКАЗОЧНЫЙ МИР»  Автор-составитель: Бабкина Марина Николаевна, учитель начальных классов 3.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Культурный городок» Программа школьного лагеря с дневным пребыванием детей "Культурный городок" 4.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Радужный» Авторы составители: начальник школьного лагеря Крюкова Ольга Игоревна Руководитель программы - начальник школьного лагеря Крюкова Ольга Игоревна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка г. Рыбинск ул. Радищева д.15, т. 8(4855) 21-79-32 Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 12 лет Общее количество участников смены - 35 человек Сроки проведения 18.03.2024 г - 22.03.2024г Место проведения: СОШ № 1 Краткая аннотация содержания: цель воспитания: Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время каникул, для формирования высоконравственной личности путем приобщения к российским традиционным духовным ценностям, для развития творческой активности, с учетом индивидуальных возможностей и дарований каждого ребенка. Задачи воспитания 1. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей. 2. Развитие через игровой сюжет познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка, с учетом их индивидуальных способностей. 3. Формирование у ребят навыков общения и толерантности, ответственности, культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры, бережного Отношения к природе, развитие кругозора. 4. Воспитание гражданских и нравственных качеств, путем приобщения к традиционным духовным российским ценностям. Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятий: Подготовительный: проведение совещаний при директоре по подготовке школы; издание приказа по школе об организации работы пришкольного лагеря;разработка программы деятельности пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Радужный»;подготовка методического материала для работников лагеря; составление необходимой документации для деятельности лагеря (план - сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.) Организационный: встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей; запуск программы; знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря. Практический: основной деятельностью этого этапа является: реализация основной идеи смены, вовлечение детей и подростков в различные виды коллективно– творческих дел работа мастерских. Аналитический: основная- идея подведение итогов смены, выработка перспектив деятельности организации, анализ предложений, внесенных детьми, родителями, педагогами по деятельности пришкольного оздоровительного лагеря в будущем. Ожидаемые результаты освоения программы Критерием, на основе которого должен осуществляется данный анализ, является динамика личностного развития детей в отряде за смену, но в условиях краткосрочности лагерной смены сложно сделать глубокие выводы и замерить динамику. Поэтому результаты воспитания представлены в виде целевых ориентиров: - усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); - формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); - приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям. https://cloud.mail.ru/public/hSLj/RyXm5RUf3
5. Рабочая программа воспитания для организации для организации отдыха детей и их оздоровления « Путешествие по стране интересных каникул» Автор - составитель: заместитель директора по воспитательной работе Тюльнёва Ирина Владиславовна Руководитель программы: заместитель директора по воспитательной работе Тюльнёва Ирина Владиславовна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 г. Рыбинск ул. Гл. Успенского д.4, т. 8(4855) 222-352 Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 11 лет Общее количество участников смены - 20 человек Сроки проведения: 18.03.2024- 22.03.2024 Место проведения: СОШ № 3 https://cloud.mail.ru/public/uXHo/B5q5yrT3g Рабочая программа воспитания для организации отдыха детей и их оздоровления "Путешествие по планете интересных каникул]
6.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Школьная академия» « Семья и семейные ценности» Автор-составитель: Лепская Юлия Николаевна, учитель начальных классов, Сорокина Елена Анатольевна, учитель начальных классов Руководитель программы: директор школы Серебрякова Светлана Владимировна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17 имени А.А. Герасимова г. Рыбинск, набережная Космонавтов,д.39 т. 8(4855) 27-37-84 Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 12 лет Общее количество участников смены - 90 человек Сроки проведения 27.05.2024 – 20.06.2024 Место проведения: МОУ СОШ №17 имени А.А. Герасимова https://disk.yandex.ru/i/_bN952wzMsr6AA
7.ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организаций отдыха детей и их оздоровления «Цветочный город»
Тип лагерь: Лагерь с дневным пребыванием
Модель лагеря: Разновозрастное объединение школьников
Кадры: Начальник лагеря, заместитель начальника, педагог-организатор, воспитатели, музыкальный руководитель, руководитель по физической культуре.
Направления деятельности: Комплексная программа
Автор программы, контактный телефон: Дедкина Ирина Ильинична, директор школы
Бачаева Светлана Борисовна, заместитель директора СОШ №24 имени Бориса Рукавицына г. Рыбинска
Кустова Наталья Алексеевна, начальник лагеря, учитель СОШ №24 имени Бориса Рукавицына г. Рыбинска
Название организации, реализующей программу: СОШ №24 имени Бориса Рукавицына г. Рыбинска
Юридический адрес, руководитель образовательного учреждения, реквизиты, контактный телефон: 152920 Ярославская обл. город Рыбинск ул. Бориса Рукавицына, д. 35 телефон/факс (84855) 55-30-73
директор Дедкина И.И. E-mail: school-24@mail.ru
ОГРН 1027601117840,
ИНН 7610040279/КПП 761001001
Сроки проведения, продолжительность смены: 18 дней
июнь 2024 года
Количество воспитанников, возраст: 52
2 отряда по 26 чел.
Возраст от 7 до 11 лет
Источник финансирования: Региональное и муниципальное бюджетное финансирование 8. ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ «БОЛЬШОЕ КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» для организации отдыха детей и их оздоровления в оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей СОШ № 23 «Солнечный» Тип лагерь: Лагерь с дневным пребыванием Модель лагеря: Разновозрастное объединение школьников Кадры: Начальник лагеря, педагог-организатор, воспитатели, руководитель по физической культуре. Направления деятельности: комплексная программа Автор программы, контактный телефон: заместитель директора по воспитательной работе Ковалева М.А., педагог-организатор Пряженцева И.Ю. Название организации, реализующей программу: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 23 имени С.И. Грудинского Юридический адрес, руководитель образовательного учреждения, реквизиты, контактный телефон: 152907 Ярославская область, город Рыбинск, улица Солнечная, дом 7, телефон/факс (84855) 55-00-95 директор Копейкина Мария Александровна E-mail:sch23.rybinsk@yarregion.ru Сроки проведения, продолжительность смены: 18 дней июнь 2024 года Количество детей: 60 3 отряда по 20 чел. Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 17 лет Место проведения СОШ № 23 Программа предусматривает приобщение учащихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе: • ценности Родины и природы лежат в основе патриотического направления воспитания, • ценности человека, дружбы, семьи, сотрудничества лежат в основе духовно-нравственного и социального направлений воспитания, Задачи воспитания определены с учетом интеллектуально-когнитивной, эмоционально-оценочной, деятельностно-практической составляющих развития личности: • усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); • формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); • приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям; • создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей; • формирование навыков здорового образа жизни, санитарно-гигиенической культуры. https://cloud.mail.ru/public/iTpz/jvdYpQdHb 9. Программа воспитания детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием "Романтики" под названием "Много нас от А до Я, но все мы одна семья". Автор Рябова Татьяна Анатольевна, воспитатель ГПД. ОО - Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №28 имени А.А. Суркова. Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет. Общее количество участников смены - 20 человек. Сроки проведения 18.03.2024г. - 22.03.2024г. Программа предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе.
10.Программа летнего лагеря с дневным пребыванием детей «Город мастеров» 11.Полное название программы: Рабочая программа лагеря с дневным пребыванием детей «Радуга талантов» Авторы программы: Пыхова Елена Дмитриевна - педагог - организатор Столярчук Людмила Владимировна - учитель технологии Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 Целевая группа (возраст детей): 7-17 лет Краткая аннотация содержания: • Цели и задачи Цель: создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде. Задачи: - усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); - формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); - приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям • Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятий 20-24 мая – подготовка и оформление документации; 27 мая – 20 июня – реализация программы: • 1 неделя – «Лето – моя пора!» • 2 неделя – «Я и моя семьЯ» • 3 неделя – «Моя Россия – моя страна!» • 4 неделя – «Безопасные каникулы» 21-28 июня – анализ воспитательного процесса и результатов воспитания • Ожидаемые результаты • усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); • формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); • приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям. • Новизна Уникальность воспитательного процесса в детском лагере заключается в кратковременности, автономности, сборности. Кратковременность – короткий период лагерной смены, характеризующийся динамикой общения, деятельности, в процессе которой ярче высвечиваются личностные качества. Автономность – изолированность ребенка от привычного социального окружения, «нет дневника», вызова родителей – все это способствует созданию обстановки доверительности. Сборность – предполагает объединение детей с разным социальным опытом и разным уровнем знаний, не скованных «оценками» прежнего окружения, каждый ребенок имеет возможность «начать все сначала». https://disk.yandex.ru/i/FtNXseu15BZGqQ
12. Рабочая программа воспитания для организации отдыха детей и их оздоровления в летнем лагере с дневным пребыванием детей "Бригантина" в 2024 году по теме "Вся семья вместе, то и душа на месте" Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 2 имени Б.Н. Богачева, городского округа г. Рыбинск Ярославской области Авторы программы: Лапина Елена Юрьевна, Гусарина Оксана Вадимовна, учителя начальных классов Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 12 лет Информационная карта программы 13. 1. Полное название программы: Программа оздоровительного центра с дневным пребыванием детей «Солнышко»
2. Автор(ы) программы: Кириченко Татьяна Владиславовна (учитель изобразительного искусства), Сайгакова Татьяна Борисовна (учитель начальных классов)
3. Руководитель программы (лагеря): Сайгакова Татьяна Борисовна
4. Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12 им. П.Ф.Дерунова
5. Адрес организации, телефон: Ярославская обл., г.Рыбинск, ул. Моторостроителей, 27
6. Целевая группа (возраст детей): 7 лет - 12 лет
7. Общее количество детей — участников: 55
8. Сроки проведения: март, 2024г.
9. Место проведения: на базе СОШ №12 им.П.Ф.Дерунова
10. Краткая аннотация содержания:
В основу организации и содержания деятельности закладываются здоровьесберегающие технологии, реализующиеся в игровой форме. Работа центра включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, образования, воспитания. Отличительной особенностью данной программы является сочетание образовательной и досугово-творческой деятельности. Основная идея программы детского центра «СОЛНЫШКО» - предоставление возможностей для раскрытия творческих способностей ребенка, создание условий для самореализации потенциала детей в результате общественно -полезной деятельности. ДОЦ «Солнышко» реализует комплексную программу детского отдыха, основой которой является сюжетно-ролевая игра- путешествие «Помоги солнцу засиять!». В основу организации смены закладывается легенда, согласно которой школа — это лайнер, все дети, посещающие центр распределяются по отрядам — экипажам. Ребят ждёт занимательное путешествие к солнцу. Во время путешествия экипажам предстоит столкнуться с трудностями, пройти череду препятствий. За 18 дней экипажи лайнера могут столкнуться с различными неожиданностями: воздушными пиратами, НЛО , солнечными затмениями и тп. В завершении путешествия все «открытые лучики» должны засиять. Наше «Солнышко» состоит из множества лучиков: луч юмора, луч знаний, луч дружбы, луч смелости, луч здоровья, луч спорта и т.п. Тот отряд, который соберёт наибольшее количество лучиков по итогам мероприятий за день, «зарабатывает» в копилку своего отряда «солнышко». Задача отряда – накопить как можно больше «солнышек» в течение смены. Кроме этого в сюжете игры заложено, что злой волшебник может отнимать у солнца его лучики за нарушения или несоблюдение правил поведения в центре. Путешествуя к солнцу, наш лайнер каждый день преодолевает препятствия и приближается к новым солнечным лучикам , «открывает их для себя». На нашем лайнере разработана система стимулирования успешности и личностного роста. За личные достижения детей, они получают «ярких капитошек» – маленькие весёлые капельки дождя. Каждый член экипажа может ежедневно получать «ярих капитошек» за активное участие в жизни экипажа. В конце смены подводятся итоги: подсчитывается количество лучиков «открытых экипажами», а также количество индивидуальных «капитошек». По итогам победители получают призы и награды. На праздничном концерте, посвященном закрытию смены солнце засияет, «яркие капитошки», собранные детьми, в его лучах образуют радугу, а разноцветные человечки – дети – веселятся! 11. Цель и задачи: Цель: Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей детей. Задачи: Создавать условия для организованного отдыха детей. Формировать интерес к различным видам деятельности. Развивать познавательную активность, творческий потенциал каждого ребенка. Формировать качества, составляющие культуру поведения, санитарно- гигиеническую культуру, пропаганда здорового образа жизни; Воспитывать чувство ответственности, за принятое решение, свои поступки Формировать в детском коллективе отношения сотрудничества, взаимопомощи взаимовыручки. Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления. Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей. Предоставлять ребенку возможность для самореализации. Формировать у ребят навыки общения и толерантности. 12. Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятии Подготовительный (разработка программы, изучение общественного мнения, формирование пакета документов для открытия) Организационный (подбор кадров, информирование родителей, формирование отрядов, оформление информационных стендов) Основной (реализация программы) Заключительный (сбор отчетного материала, анализ реализации программы и выработка рекомендаций) 13. Ожидаемые результаты: Укрепление здоровья детей, в том числе через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования, ГИБДД.; Развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом; Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей, расширение социального опыта Формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга; Формирование навыков ручного и общественно-полезного труда; Формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира; Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов; Развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка; Привитие навыков самообслуживания; 14. Новизна: активное вовлечение воспитанников ДОЦ «Солнышко» в различные сферы деятельности: интеллектуальную, спортивно-оздоровительную, творческую, экологическую, патриотическую, трудовую.
14. Полное название программы: Программа оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей в период каникул на базе СОШ №11 «Алые паруса» Автор(ы) программы: Масалыга Маргарита Дмитриевна, директор школы Киселева Надежда Николаевна, заместитель директора по УВР, Мухина Елена Викторовна, учитель начальных классов Начальник лагеря: Мухина Елена Викторовна Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 имени С.К. Костина Адрес организации, телефон: 152908, Ярославская область, город Рыбинск, ул. Гастелло,5 Целевая группа (возраст детей): 7-10 лет Общее количество детей – участников: 45-75 человек Сроки проведения: май-июнь Место проведения: СОШ №11 Краткая аннотация : Цель – развитие социально-активной личности ребёнка на основе духовно-нравственных ценностей и культурных традиций многонационального народа Российской Федерации. Задачи - содействовать развитию у ребёнка навыков социализации, выстраивания взаимодействия внутри коллектива и с окружающими людьми посредством познавательной, игровой и коллективной творческой деятельности; познакомить детей с культурными традициями многонационального народа Российской Федерации; формировать положительное отношение ребёнка и детского коллектива к духовно-нравственным ценностям: Родина, семья, команда, природа, познание, здоровье; способствовать развитию у ребёнка навыков самостоятельности: самообслуживания и безопасной жизнедеятельности; формировать интерес ребёнка к дальнейшему участию в программе социальной активности учащихся начальных классов «Орлята России» и проектах Российского движения школьников. Направления деятельности- правовая и профилактическая; спортивно - оздоровительная; экологическая; патриотическая; социально – значимая; досуговая деятельность. Ожидаемые результаты - положительное отношение ребёнка к духовно-нравственным ценностям: Родина, семья, команда, природа, познание, спорт и здоровье; получение ребёнком положительного опыта взаимодействия друг с другом и внутри коллектива; проявление ребёнком интереса к различным видам деятельности (творческой, игровой, физкультурно-оздоровительной, познавательной); проявление ребёнком базовых умений самостоятельной жизнедеятельности: самообслуживание, бережное отношение к своей жизни и здоровью, безопасное поведение. https://cloud.mail.ru/public/oGY5/bm9gL5Dgv 15. 1. Полное название программы: Программа весеннего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Мечта» 2. Автор программы: Зюзина Алена Николаевна (учитель начальных классов)
3. Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 36
4. Адрес организации, телефон: Ярославская обл., г.Рыбинск, ул. Инженерная, 39
5. Целевая группа (возраст детей): 7 лет - 12 лет
6. Общее количество детей — участников: 25
7. Сроки проведения: 18.03.2024 - 22.03.2024 г.
8. Место проведения: на базе СОШ №36
9. Краткая аннотация содержания:
Цель программы: Организация отдыха и оздоровления учащихся школы в весенний период. Создание условий, интересных, разнообразных по форме и содержанию для обеспечения полноценного отдыха, оздоровления детей и творческого развития. Направление деятельности: Данная программа по своей направленности является здоровьесберегающей, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря. Краткое содержание программы: мероприятия, реализующие программу; ожидаемые результаты и условия реализации; приложения. Принимая участие в мероприятиях движений и организаций, школьники получают возможность активно участвовать в общественной жизни страны, формировать гражданскую позицию, основываясь на идеалах добра и справедливости, в том числе через систему личностного и социального роста.
16. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Лучик» Авторы составители: заместитель директора по воспитательной работе Голеухина Екатерина Михайловна Руководитель программы - заместитель директора по воспитательной работе Голеухина Екатерина Михайловна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 г. Рыбинск ул. Моторостроителей д.15, т. 8(4855) 24-52-85 Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 14 лет Общее количество участников смены - 75 человек Сроки проведения 29.05.2024-24.06.202 https://disk.yandex.ru/d/jPtV1NoYUSSsWw 17.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации весеннего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Веселая Академия» Авторы составители: заместитель директора по воспитательной работе Беляева Светлана Александровна, советник директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями- Ларина Екатерина Сергеевна, социальный педагог Ионова Мария Вадимовна Руководитель программы - социальный педагог Ионова Мария Вадимовна (заместитель руководителя лагеря) Ионова Мария Вадимовна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 20 имени П.И.Батова г. Рыбинск ул. Полиграфская д.5, т. 8(4855) 26-47-96 Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 15 лет Общее количество участников смены - 58 человек Сроки проведения 18.03.2024 г -21.03.2024 г Место проведения: СОШ № 20 имени П.И. Батова https://cloud.mail.ru/public/DcaH/hnMbHMsdK 18. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнечный круг» Авторы составители: заместитель директора по обеспечению безопасности - Махова Алена Дмитриевна, учитель начальных классов - Баранова Дарья Владиславовна Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 имени Л.И. Ошанина, г. Рыбинск ул. Ошанина, д.14, т. 8(4855) 26-75-80 Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 15 лет Общее количество участников смены - 27 человек Сроки проведения 18.03.2024 г -22.03.2024 г Место проведения: СОШ № 6 https://disk.yandex.ru/i/cPmhuwY0tyPCfA 19. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ1.Полное название программы : Программа школьного оздоровительного лагеря в дневным пребыванием детей « Фантазеры» 2.Автор программы : Петренко Ольга Юрьевна ( заместитель директора по УВР СОШ №29) 3. Руководитель программы( начальник лагеря): Петренко Ольга Юрьевна. 4. Название организации : муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №29. 5. Адрес организации : Ярославская область, г.Рыбинск, пр.Мира , д.27. 6. Целевая группа( возраст детей) :7 лет – 14 лет 7. Общее количество детей- участников : 70 человек 8. Сроки проведения : май- июнь 2024г 9. Место проведения : на базе СОШ №29 10. Краткая аннотация содержания. Цель: создание условий для личностного развития, самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде. Задачи: - усвоение знаний, норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально значимых знаний); - формирование и развитие позитивных личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие); - приобретение социально значимых знаний, формирование отношения к традиционным базовым российским ценностям. Этапы реализации с кратким описанием ключевых :1.Подготовительный:изучение общественного мнения, разработка программы , подготовка документов для открытия лагеря. 2. Организационный: подбор педагогических кадров, информирование родителей, формирование отрядов, работа с социальными партнерами. 3. Основной ( реализация программы) https://ryb29sh.edu.yar.ru/shkolniy_lager/rabochaya_programma_lagerya_den__2024.pdf 20. ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ "В КРУГУ ДРУЗЕЙ" Авторы составители: заместитель директора по воспитательной программе - Цветков Максим Юрьевич, учитель начальных классов - Крутилова Марина Викторовна Муниципальное общеобразовательное учреждение школа-интернат №2 "Рыбинский кадетский корпус", г. Рыбинск, ул. Свердлова д. 26а, т.8(4855)55-05-13 Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 15 лет Сроки проведения: 18.03.2024 г.- 22.03.2024 г. Место проведения: Муниципальное общеобразовательное учреждение школа-интернат №2 "Рыбинский кадетский корпус" https://disk.yandex.ru/i/-WFFp8mf50xb2w 21.Программа «Планета Детства» пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием при СОШ № 44 Андреева М.С. Гарновская Е.Г., Горбалюк Е.Ю. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 44, г. Рыбинск, ул. Гагарина, 22, т 8 (4855) 26-39-80 Целевая группа: учащиеся в возрасте 7-14 лет Сроки проведения: 18.03.2024-22.03.2024 г. Место проведения: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 44 https://disk.yandex.ru/i/xEGSYvz4VAvfdA 22.Программа воспитания для организации работы детского школьного лагеря с дневным пребыванием детей «Мечта» Автор-составитель программы: Левченко Марина Анатольевна, начальник лагеря СОШ № 4 г. Рыбинск. Возрастная категория: 1-4 класс Аннотация к программе: Программа создана с целью организации непрерывного воспитательного процесса, основывается на единстве и преемственности с общим и дополнительным образованием, соотносится с примерной рабочей программой воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования. Vуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4, г. Рыбинск, ул. Тракторная,12, т 8 (4855) 204610 Целевая группа: учащиеся в возрасте 7-11 лет Сроки проведения: 18.03.2024-22.03.2024 г. Место проведения: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 https://cloud.mail.ru/public/BxEA/cbF6XAh7f 23.Программа воспитания оздоровительного лагеря «Планета звёзд» с дневной формой пребывания детей на базе гимназии №18 «Город Достижений», создание системы интересного, разнообразного по форме и содержанию отдыха и оздоровления детей, развитие волонтерского движения среди подростков. Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 18 имени В.Г. Соколова г. Рыбинск, ул. 9 Мая, дом 14 8(4855)550734 Задачи: 1. Создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей, организовать интересный, полноценный отдых детей. 2. Создать условия для раскрытия и развития интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала, способствовать развитию потребностей ребенка в его самореализации. 3. Способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма и приобщению к общечеловеческим культурно-нравственным ценностям через просветительскую работу, различные познавательные игры. 4. Развивать навыки общения и толерантности, культуры поведения в коллективной деятельности. 5. Развивать экологическую культуру ребенка. 6. Создавать условия, способствующие самореализации личности волонтеров через общественно-полезную деятельность. 7. Укрепить ценности СЕМЬИ. https://cloud.mail.ru/public/Sj54/6bHyVyse8
24. ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ для организации отдыха детей и их оздоровления в пришкольном лагере «Орлята России»при МОУ СОШ № 30 Составители: заместитель директора по ВР - Михайлова Н.В., педагог - организатор - Бочков Д.М., начальник лагеря - Смотрова И.А. Целевая группа: учащиеся в возрасте от 7 до 11 лет. Общее количество участников смены: 75 человек Дата реализации: 24.05 - 22.06.2024 год. Программа создана с целью организации непрерывного воспитательного процесса, основывается на единстве и преемственности с общим и дополнительным образованием, соотносится с примерной рабочей программой воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования. Программа предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе. Ценности Родины и природы лежат в основе патриотического направления воспитания. Ценности человека, дружбы, семьи, сотрудничества лежат в основе духовно-нравственного и социального направлений воспитания. Ценность знания лежит в основе познавательного направления воспитания. Ценность здоровья лежит в основе направления физического воспитания. Ценность труда лежит в основе трудового направления воспитания. Ценности культуры и красоты лежат в основе эстетического направления воспитания. Программа включает три раздела: целевой; содержательный; организационный. Ссылка: https://disk.yandex.ru/i/2t4LIEIsn1SPCg 25. Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Ромашка». Автор программы: заместитель директора по учебно-воспитательной работе Килинич Д.А., учитель начальных классов Вдовина Анна Вадимовна Руководитель программы: Вдовина Анна Вадимовна Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 15 имени Н.И. Дементьева. 152916, Ярославская область, г. Рыбинск, ул. Инженерная, д. 23а., тел. 8(4855) 200-481. Возраст детей: 7-12 лет (обучающиеся школы, дети из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации; - дети, находящиеся под опекой граждан). Общее количество участников: 25-30 человек. Сроки проведения: с 27.05.2024 по 20.06.2024 Место проведения: летний лагерь на базе ООШ № 15 имени Н.И. Дементьева. Цель программы: создание оптимальных, благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья, психического, эмоционального состояния детей, их полноценного отдыха, позволяющего реально способствовать формированию психически здорового, социально-адаптированного, физически развитого человека, обладающего ценностным отношением к своему здоровью, имеющего привычку к активному образу жизни и регулярным занятиям физической культурой, развитию творческих, интеллектуальных и других способностей, воспитанию чувства патриотизма, любви и гордости за свою страну. Задачи программы: - создание условий для формирования у участников Программы активной жизненной позиции через участие в событиях смены; - обеспечение безопасного пребывания детей в лагере; - повышение уровня комфортности в лагере, эффективного общения и продуктивного взаимодействия; - создание необходимых условий для личностного, творческого, художественно-эстетического развития детей; - углубление знаний о родном крае, городе; - создание оптимальных условий для укрепления физического психического здоровья, через включение в спортивно-оздоровительную деятельность; - развитие коммуникабельности и толерантности в отношениях друг к другу; - обеспечение занятости детей из неполных, многодетных семей, детей-сирот и оставшиеся без попечения родителей, находящихся под опекой граждан, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети различных учётных категорий; - содействие работе кружков, студий и секций в условиях каникул для творческой самореализации детей через включение их в концертную, кружковую, студийную деятельность; - развивать различные формы общения в разновозрастных группах; - расширить через игровой сюжет двигательную активность ребёнка с учётом их индивидуальных и возрастных особенностей. Ожидаемые результаты: 1. Приобщение к экологической культуре и здоровому образу жизни. 2. Улучшение социально-психологического климата в лагере; 3. Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей; 4. Укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей; 5. Формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных ситуациях; 6. Развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка; 7. Совершенствование материально-технической базы организации летнего отдыха и оздоровления детей; 8. Создание благоприятных условий для оздоровления детей через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования, ДПС, МЧС. 9. Повышение активной жизненной позиции участников программы через активное участие в событиях смены; 10. Организация безопасного пребывания детей в лагере; 11. Обеспечение комфортности уровня в лагере, эффективного общения и продуктивного взаимодействия; 12. Углубление знаний о родном крае; 13. Создание необходимых условий для личностного, творческого, художественно-эстетического развития детей; 14. Создание оптимальных условий для укрепления физического психическоготздоровья, через включение в спортивно-оздоровительную деятельность; 15. Развитие коммуникабельности и толерантности в отношениях друг к другу; 16. Содействие ранней профориентации через организацию деятельности профильных отрядов; Вышеизложенные ожидаемые результаты реализации Программы окажут влияние и будут способствовать развитию следующих УУД: Личностные УУД - развитие умения самостоятельно делать выбор направления развития и соотносить цели с результатом деятельности; - проявление себя в роли участника, организатора события; Регулятивные УУД - прогнозирование результатов деятельности; анализ собственной деятельности путём ответов на вопросы: «Я знаю...»; «Я умею...»; «Я создаю...»; «Я стремлюсь...» Коммуникативные УУД - использование речевых средств для аргументации своей позиции; - умения произвольно и выразительно строить контекстную речь с учётом целей коммуникации, особенностей слушателя. Благодаря соблюдению санитарно-гигиенических условий, режима воспитательных и оздоровительных мероприятий, дети могут снять физическое и психологическое напряжения организма после учебного года, укрепить свое здоровье и овладеть умениями и навыками заботы о своем здоровье. Целенаправленная краеведческая направленность предоставит возможность детям увидеть красоту родного Края, города, страны. Новизна программы - основная деятельность пришкольного лагеря дневного пребывания «Ромашка» направлена на развитие личности ребенка и включение его в разнообразие человеческих отношений и межличностное общение со сверстниками. Детский лагерь, учитывая его специфическую деятельность, может дать детям определенную целостную систему нравственных ценностей, патриотического воспитания и культурных традиций через погружение ребенка в атмосферу игры и познавательной деятельности.
Кадровое обеспечение: В соответствии с законодательством РФ организатор несет ответственность за:
- созданий безопасных условий для полноценного отдых детей и подростков, их оздоровления, физического, интеллектуального, творческого и нравственного развития;
- качество реализуемой в лагере программы; - соответствие форм и методов деятельности воспитанников их возрасту, интересам и потребностям; Сотрудники лагеря: • Начальник лагеря • Воспитатель •Вожатые (при наличии вакансий) • Педагог дополнительного образования • Медицинский работник Административно - хозяйственный персонал.
26. Рабочая программа воспитания для организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей "18 дней вокруг света" |
