Инклюзивное образование - 2025 — различия между версиями

24 апреля 2023 года состоялся практико-ориентированный семинар для педагогов и специалистов ДОУ, работающих с детьми с ОВЗ по теме «Современные практики сопровождения и ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ в дошкольной организации», на котором свой опыт работы представили педагоги детского сада № 10 и № 116. Педагоги дошкольных организаций познакомились с интересными дидактическими игровыми пособиями для работы с детьми с ОВЗ, направленные на развитие речи, обоняния, тактильно – кинестетического, слухового и зрительного восприятия.

Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Лото запахов»
Гуляева Н. В., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10; Попова И. Е., воспитатель детского сада № 10  ;

Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Маленький художник»
Тальянцева Л.П., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10

Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Угадай на ощупь»
Коржева М. М., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10

Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Звуковая память»
Гуляева Н.В., учитель – дефектолог (тифлопедагог) детского сада № 10

С 9 апреля по 25 мая 2018 года приглашаем принять участие в сетевом конкурсе педагогического мастерства по созданию образовательных ресурсов "Педагогические инициативы в инклюзивном образовании"