Участник:Борисенко Анастасия Игорьевна — различия между версиями
(Новая страница: «==О себе== ==Моя работа== ==Мои достижения== ==Визитная карточка== ==Эссе==») |
(→Моя работа) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==О себе== | ==О себе== | ||
| + | Здравствуйте! Меня зовут Борисенко Анастасия Игорьевна. Я работаю учителем-логопедом в Центре образования № 21. | ||
| + | Логопедическая работа и творческая активность занимают центральное место в моей жизни. | ||
| + | |||
| + | Я выпускница СОШ № 21. И после окончания Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского по специальности "Логопедия" в 2023 году, вернулась работать в свою родную школу. | ||
| + | |||
| + | Помимо логопедии, увлекаюсь танцами, спортом, очень люблю рисовать и создавать что-то новое своими руками. | ||
==Моя работа== | ==Моя работа== | ||
| + | Я помогаю школьникам преодолеть нарушения устной и письменной речи, чтобы они могли успешно осваивать учебную программу. Выстраиваю занятия для детей в игровом формате, чтобы заинтересовать каждого ученика и привлечь к деятельности. Через игру дети легче усваивают материал. Современные технологии делают нашу работу более эффективной и интересной. Я использую интерактивные приложения, игровые тренажёры. Это помогает удерживать внимание детей, мотивировать их к занятиям. | ||
==Мои достижения== | ==Мои достижения== | ||
Текущая версия на 07:40, 12 марта 2026
О себе
Здравствуйте! Меня зовут Борисенко Анастасия Игорьевна. Я работаю учителем-логопедом в Центре образования № 21. Логопедическая работа и творческая активность занимают центральное место в моей жизни.
Я выпускница СОШ № 21. И после окончания Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского по специальности "Логопедия" в 2023 году, вернулась работать в свою родную школу.
Помимо логопедии, увлекаюсь танцами, спортом, очень люблю рисовать и создавать что-то новое своими руками.
Моя работа
Я помогаю школьникам преодолеть нарушения устной и письменной речи, чтобы они могли успешно осваивать учебную программу. Выстраиваю занятия для детей в игровом формате, чтобы заинтересовать каждого ученика и привлечь к деятельности. Через игру дети легче усваивают материал. Современные технологии делают нашу работу более эффективной и интересной. Я использую интерактивные приложения, игровые тренажёры. Это помогает удерживать внимание детей, мотивировать их к занятиям.
