Лапина Юлия Александровна — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(О себе)
(Эссе)
 
(не показаны 3 промежуточные версии этого же участника)
Строка 3: Строка 3:
 
<big>Здравствуйте!
 
<big>Здравствуйте!
 
Меня зовут Лапина Юлия Александровна. Я являюсь учителем русского языка и литературы центра образования лицей №2.
 
Меня зовут Лапина Юлия Александровна. Я являюсь учителем русского языка и литературы центра образования лицей №2.
Окончила Ярославский государственный педагогический университет К.Д. Ушинского в 2024 году по специальности-Педагогическое образование, профиль “Начальное образование”. Прошла курс профессиональной переподготовки “Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации”. После вернулась в родную школу в новом статусе, где, помимо учителя, являюсь куратором научного общества учащихся и руководителем театральной мастерской в параллели шестых классов.
+
<br />
 +
Окончила Ярославский государственный педагогический университет К.Д. Ушинского в 2024 году по специальности-Педагогическое образование, профиль “Начальное образование”. Прошла курс профессиональной переподготовки “Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации”. Затем вернулась в родную школу в новом статусе, где, помимо учителя, являюсь куратором научного общества учащихся и руководителем театральной мастерской в параллели шестых классов.
 +
<br />
 
Считаю себя творческим человеком, поэтому не смогла оставить танцевальный коллектив, в котором занималась на протяжении 15 лет, и вернулась туда в роли хореографа младшего состава.
 
Считаю себя творческим человеком, поэтому не смогла оставить танцевальный коллектив, в котором занималась на протяжении 15 лет, и вернулась туда в роли хореографа младшего состава.
 +
<br />
 
В летний период также посвящаю себя детям уже как воспитатель в оздоровительном центре “Высоковский бор”, где появляется возможность увидеть каждого ребенка с новой стороны.
 
В летний период также посвящаю себя детям уже как воспитатель в оздоровительном центре “Высоковский бор”, где появляется возможность увидеть каждого ребенка с новой стороны.
Считаю, что  чувствование процесса обучения учеников помогает быть эффективным педагогом. Это ориентирует на непрерывное самосовершенствование и поиски новых способов взаимодействия. Миссия учителя для меня вдохновлять на рост и учить жизни, а не просто преподносить факты.</big>
+
<br />
 +
Считаю, что  понимание процесса обучения учеников помогает быть эффективным педагогом. Это ориентирует на непрерывное самосовершенствование и поиски новых способов взаимодействия. Миссия учителя для меня - вдохновлять учеников на рост и развитие своих способностей и талантов, пробуждать в них любознательность и инициативу, научить ребят не только мечтать, но  и стремиться к  достижению поставленной цели, направлять на выбор правильных ориентиров в жизни.</big>
  
 
== Моя работа ==
 
== Моя работа ==
 
+
Мои принципы базируются на уважении к личности и поддержке индивидуального пути каждого ученика. Верю в обучение через диалог, практическое применение знаний и создание положительной эмоциональной атмосферы, что помогает учащимся осознанно усваивать материал и учиться принимать решения.
 +
<br />
 +
Мои ученики проявляют себя, выступая на различных концертах,  участвуя в волонтерских акциях, конкурсах и научных конференциях. Мы расширяем кругозор с помощью поездок и посещения тематических занятий и экскурсий.
  
 
== Мои достижения ==
 
== Мои достижения ==
Строка 15: Строка 21:
  
 
== Визитная карточка ==
 
== Визитная карточка ==
 
+
Предлагаю ознакомится с моей визитной карточкой по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/sevn7Px3j1AepA
  
 
== Эссе ==
 
== Эссе ==
 +
Предлагаю ознакомиться с моим эссе на тему: "Учитель-герой нашего времени?" по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/ZN2vqijXD9z28A

Текущая версия на 20:22, 12 марта 2026

О себе

Здравствуйте! Меня зовут Лапина Юлия Александровна. Я являюсь учителем русского языка и литературы центра образования лицей №2.
Окончила Ярославский государственный педагогический университет К.Д. Ушинского в 2024 году по специальности-Педагогическое образование, профиль “Начальное образование”. Прошла курс профессиональной переподготовки “Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации”. Затем вернулась в родную школу в новом статусе, где, помимо учителя, являюсь куратором научного общества учащихся и руководителем театральной мастерской в параллели шестых классов.
Считаю себя творческим человеком, поэтому не смогла оставить танцевальный коллектив, в котором занималась на протяжении 15 лет, и вернулась туда в роли хореографа младшего состава.
В летний период также посвящаю себя детям уже как воспитатель в оздоровительном центре “Высоковский бор”, где появляется возможность увидеть каждого ребенка с новой стороны.
Считаю, что понимание процесса обучения учеников помогает быть эффективным педагогом. Это ориентирует на непрерывное самосовершенствование и поиски новых способов взаимодействия. Миссия учителя для меня - вдохновлять учеников на рост и развитие своих способностей и талантов, пробуждать в них любознательность и инициативу, научить ребят не только мечтать, но и стремиться к достижению поставленной цели, направлять на выбор правильных ориентиров в жизни.

Моя работа

Мои принципы базируются на уважении к личности и поддержке индивидуального пути каждого ученика. Верю в обучение через диалог, практическое применение знаний и создание положительной эмоциональной атмосферы, что помогает учащимся осознанно усваивать материал и учиться принимать решения.
Мои ученики проявляют себя, выступая на различных концертах, участвуя в волонтерских акциях, конкурсах и научных конференциях. Мы расширяем кругозор с помощью поездок и посещения тематических занятий и экскурсий.

Мои достижения

Визитная карточка

Предлагаю ознакомится с моей визитной карточкой по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/sevn7Px3j1AepA

Эссе

Предлагаю ознакомиться с моим эссе на тему: "Учитель-герой нашего времени?" по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/ZN2vqijXD9z28A