Участник:Виноградова Полина Леонидовна — различия между версиями
| Строка 8: | Строка 8: | ||
http://iocryb.ru:1122/mediawiki | http://iocryb.ru:1122/mediawiki | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Лукьянова М.И.''' | ||
| + | ''Психолого'' | ||
| + | - | ||
| + | педагогически | ||
| + | е основы организации современного урока в | ||
| + | соответствии с требованиями ФГОС общего образования / М. И. | ||
| + | Лукьянова // Педагогическая диагностика. | ||
| + | - | ||
| + | 2012. | ||
| + | - | ||
| + | No5 | ||
| + | . | ||
| + | - | ||
| + | С.25 | ||
| + | - | ||
| + | 50 | ||
| + | В контексте требований ФГОС общего образования очевидными и | ||
| + | востребованными следует | ||
| + | считать преодоление технократической ориентации | ||
| + | школы, усиление духовно | ||
| + | - | ||
| + | гуманитарных начал в образование, реализацию | ||
| + | системно | ||
| + | - | ||
| + | деятельностного и личностно ориентированного подходов на основе | ||
| + | переосмысления | ||
| + | социокультурных оснований, ценностей педагогиче | ||
| + | ской | ||
| + | деятельности и её результатов | ||
| + | Держатели документа: | ||
| + | МОУ ДПО "Информационно | ||
| + | - | ||
| + | образовательный Центр": 152935, г. Рыбинск ул. | ||
| + | Моторостроителей д.27 | ||
| + | Маршанова Г.Л. | ||
| + | Роль и место уроков | ||
| + | - | ||
| + | конференций в учебном п | ||
| + | |||
| + | [http://ioc.rybadm.ru/lib/files/mol_spec/molodoi_oo.pdf проект] | ||
Версия 09:56, 22 августа 2016
Виноградова Полина Леонидовна, библиотекарь МУ ДПО "Информационно-образовательный Центр"
Администратор портала MediaWiki г. Рыбинск
Контактный телефон: (4855)24-30-61
Полезные страницы:
Простейшие шаблоны для работы в Wiki-среде (форматирование)
http://iocryb.ru:1122/mediawiki
Лукьянова М.И.
Психолого
-
педагогически
е основы организации современного урока в
соответствии с требованиями ФГОС общего образования / М. И.
Лукьянова // Педагогическая диагностика.
-
2012.
-
No5
.
-
С.25
-
50
В контексте требований ФГОС общего образования очевидными и
востребованными следует
считать преодоление технократической ориентации
школы, усиление духовно
-
гуманитарных начал в образование, реализацию
системно
-
деятельностного и личностно ориентированного подходов на основе
переосмысления
социокультурных оснований, ценностей педагогиче
ской
деятельности и её результатов
Держатели документа:
МОУ ДПО "Информационно
-
образовательный Центр": 152935, г. Рыбинск ул.
Моторостроителей д.27
Маршанова Г.Л.
Роль и место уроков
-
конференций в учебном п
