Шаблон:Портфолио проекта — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 8 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
==Автор проекта==
 
==Автор проекта==
Бебнева Елена Владимировна, учитель начальных классов
+
 
Елесина Наталия Викторовна, учитель начальных классов
 
 
==Название проекта==
 
==Название проекта==
 
''Тема:''
 
''Тема:''
Берёза - символ России
+
 
''Творческое название:''  
+
''Творческое название:''
Русская красавица
+
 
 +
''Визитка (прикрепить файл)''
 +
 
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
'''Краткое содержание проекта:'''  
 
'''Краткое содержание проекта:'''  
Строка 13: Строка 14:
  
 
'''Возраст участников:'''
 
'''Возраст участников:'''
1,3 класс
+
 
 
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''
 
'''Приблизительная продолжительность проекта:'''
4 недели
+
 
 
'''Планируемые результаты обучения'''
 
'''Планируемые результаты обучения'''
  
Строка 21: Строка 22:
  
 
'''Основополагающий вопрос:'''
 
'''Основополагающий вопрос:'''
С чего начинается Родина?
+
 
 
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''
 
'''Проблемные вопросы учебной темы:'''
Почему русские люди так любят берёзу?
+
 
 
'''Учебные вопросы:'''
 
'''Учебные вопросы:'''
Берёза в жизни русских поэтов.
 
Берёза в народном творчестве.
 
Берёза в жизни русских художников.
 
Берёза в жизни русских композиторов.
 
Почему ствол берёзы белый?
 
  
 
==План проекта==
 
==План проекта==
Подготовительный этап
+
 
• Подготовка публикации учителя для родителей и учеников.
 
• Подготовка вводной презентации  для учащихся.
 
• Подбор информационных ресурсов по теме проекта: энциклопедии, справочники, список научно-популярной и художественной литературы, Интернет-ресурсы
 
1 этап – Погружение в проект
 
• бюллетень для родителей;
 
•      буклет для учащихся
 
• вводная презентация учителя;
 
• выбор темы исследования каждым учеником;
 
• выявление предварительных представлений по теме проекта
 
• объявление конкурса «Символ России - берёза»
 
2 этап – Организация деятельности
 
• изучение учениками критериев оценки работ
 
• совместное планирование исследования и оформления результатов. Выбор формы представления работы;
 
• анализ проблемных вопросов по темам исследований, выдвижение гипотез, определение целей исследования;
 
3 этап – Осуществление деятельности
 
• работа индивидуально или в парах по темам исследований: поиск, обсуждение полученной информации, работа с экспертными листами (индивидуально или в парах)
 
• представление промежуточных результатов перед группой, работа в группах с экспертными листами.
 
• оформление результатов исследования в виде рефератов, рисунков, компьютерных презентаций и публикаций.
 
4 этап – Презентация
 
• презентация итоговых работ в школе;
 
• формулирование ответов на ОПВ и проблемные вопросы проекта;
 
• конкурс «Символ России - берёза»;
 
• награждение победителей и участников конкурса.
 
Заключительный этап
 
Подведение итогов работы над проектом, рефлексия своей деятельности.
 
 
==Публикация учителя ==
 
==Публикация учителя ==
  

Текущая версия на 10:58, 26 ноября 2015

Автор проекта

Название проекта

Тема:

Творческое название:

Визитка (прикрепить файл)

Краткая аннотация проекта

Краткое содержание проекта:

Предметы:

Возраст участников:

Приблизительная продолжительность проекта:

Планируемые результаты обучения

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы учебной темы:

Учебные вопросы:

План проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример ученической работы

Описание процедур оценивания

Дидактические материалы

Другие документы