Сайт Староверовых — различия между версиями
(Новая страница: « == О себе == '''Староверов Николай Александрович и Староверова Светлана Николаевна''', учит…») |
|||
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 13: | Строка 13: | ||
== О сайте == | == О сайте == | ||
− | '''Название сайта''': | + | '''Название сайта''': Дистанционная поддержка учеников |
'''Краткая аннотация''': | '''Краткая аннотация''': | ||
− | Сайт предназначен для дистанционной поддержки обучающихся | + | Сайт предназначен для дистанционной поддержки обучающихся СОШ № 5. Его цель - дистанционное консультирование. Поэтому на главной станице размещены «Правила выполнения домашних заданий» и инструкция «Как выполнять практические работы». Также представлена карта сайта. |
− | |||
− | |||
+ | Много внимания отводится подготовке к ГИА. На тематических страницах рассматривается теория решения основных типов задач, встречающихся в ГИА; выставлены домашние работы для отработки навыков решения задач и контрольные работы для их закрепления. | ||
Обратная связь ученика с учителем осуществляется посредством электронной почты, а учителя с учеником - с помощью комментариев, которые ученик может посмотреть на сайте [http://inf-oge.sdamgia.ru http://inf-oge.sdamgia.ru] в разделе "Моя статистика". | Обратная связь ученика с учителем осуществляется посредством электронной почты, а учителя с учеником - с помощью комментариев, которые ученик может посмотреть на сайте [http://inf-oge.sdamgia.ru http://inf-oge.sdamgia.ru] в разделе "Моя статистика". | ||
− | + | Сайтом активно пользуются ученики 9 классов, особенно те, кто выбирает для сдачи предмет «Информатика». В 2015-2016 гг. все 18 работ, предложенных обучающимся, были прорешены с разбором ошибок. Как результат – успешная сдача экзамена: из 27 человек 11 учеников получили отметку "5" (2 человека получили максимальный балл), 10 человек - "4". | |
− | + | С целью активизации познавательной деятельности обучающихся на сайте представлена авторская викторина «Путешествие в мир растений», которая отвечает требованиям ФГОС по реализации метапредметных навыков обучающихся. Она обладает простым интерфейсом. В первой части представлена информация о растениях средней полосы России. Вторая часть - собственно викторина. В ней два типа заданий: по названию растений и по описанию его свойств. При неправильном ответе обучающимся предоставляется возможность предложить новый вариант ответа, а, значит, неправильные знания не закрепляются. Использовать предложенную викторину можно на уроках биологии и информатики. | |
+ | На сайте имеются и электронные интерактивные кроссворды по нескольким темам предмета «Информатика». Они используются как на уроках, так и в качестве домашних заданий. | ||
− | '''Адрес ссылки''' на образовательный сайт педагога: [http://sch5.rybadm.ru/newframe/index.html | + | Разгадывание кроссвордов и ребусов вызывает у обучающихся положительные эмоции. Способствует тренировке памяти, повышает мотивацию к обучению. |
+ | |||
+ | Применение игровых образовательных технологий в комплексе с другими средствами способствует повышению продуктивности процесса формирования информационной культуры школьников (формирование ИКТ – компетентности). | ||
+ | |||
+ | Организуя такую дистанционную поддержку обучающихся, учителя также формируют и информационно - образовательную среду школы, что является одним из приоритетных направлений в работе образовательных организаций сегодня. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Адрес ссылки''' на образовательный сайт педагога: [http://sch5.rybadm.ru/newframe/index.html Сайт "Дистанционная поддержка учеников"] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория: Конкурсы]] |
Текущая версия на 12:26, 25 октября 2016
О себе
Староверов Николай Александрович и Староверова Светлана Николаевна, учителя информатики СОШ № 5
Образовательная организация: муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
Адрес: 152935, Ярославская область, г. Рыбинск, ул. Моторостроителей, д. 15
Руководитель: Иванкова Светлана Евстафьевна
О сайте
Название сайта: Дистанционная поддержка учеников
Краткая аннотация:
Сайт предназначен для дистанционной поддержки обучающихся СОШ № 5. Его цель - дистанционное консультирование. Поэтому на главной станице размещены «Правила выполнения домашних заданий» и инструкция «Как выполнять практические работы». Также представлена карта сайта.
Много внимания отводится подготовке к ГИА. На тематических страницах рассматривается теория решения основных типов задач, встречающихся в ГИА; выставлены домашние работы для отработки навыков решения задач и контрольные работы для их закрепления. Обратная связь ученика с учителем осуществляется посредством электронной почты, а учителя с учеником - с помощью комментариев, которые ученик может посмотреть на сайте http://inf-oge.sdamgia.ru в разделе "Моя статистика".
Сайтом активно пользуются ученики 9 классов, особенно те, кто выбирает для сдачи предмет «Информатика». В 2015-2016 гг. все 18 работ, предложенных обучающимся, были прорешены с разбором ошибок. Как результат – успешная сдача экзамена: из 27 человек 11 учеников получили отметку "5" (2 человека получили максимальный балл), 10 человек - "4".
С целью активизации познавательной деятельности обучающихся на сайте представлена авторская викторина «Путешествие в мир растений», которая отвечает требованиям ФГОС по реализации метапредметных навыков обучающихся. Она обладает простым интерфейсом. В первой части представлена информация о растениях средней полосы России. Вторая часть - собственно викторина. В ней два типа заданий: по названию растений и по описанию его свойств. При неправильном ответе обучающимся предоставляется возможность предложить новый вариант ответа, а, значит, неправильные знания не закрепляются. Использовать предложенную викторину можно на уроках биологии и информатики. На сайте имеются и электронные интерактивные кроссворды по нескольким темам предмета «Информатика». Они используются как на уроках, так и в качестве домашних заданий.
Разгадывание кроссвордов и ребусов вызывает у обучающихся положительные эмоции. Способствует тренировке памяти, повышает мотивацию к обучению.
Применение игровых образовательных технологий в комплексе с другими средствами способствует повышению продуктивности процесса формирования информационной культуры школьников (формирование ИКТ – компетентности).
Организуя такую дистанционную поддержку обучающихся, учителя также формируют и информационно - образовательную среду школы, что является одним из приоритетных направлений в работе образовательных организаций сегодня.
Адрес ссылки на образовательный сайт педагога: Сайт "Дистанционная поддержка учеников"