Конкурсы — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Условия и правила конкурса:)
 
(не показано 13 промежуточных версий этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
{{:ShapkaSlovo}}
 
{{:ShapkaSlovo}}
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
{|cellspacing="1" cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; border: 0px solid #006699; "
 
|
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 20%; border: 0px solid #; height: 60px;" colspan="1" |
 
  
[[Файл:Slovo_9.gif|350px]]
 
 
| style="width: 60%; ; border: 0px solid #; <!--vertical-align: top; --> colspan="1"; rowspan="2"|
 
 
<center><font color="006699" size="6">'''Приглашаем принять участие '''</font></center><br>
 
 
<center><font color="#800000" size="3"> в творческих конкурсах декады учащихся 5-11 классов </font></center><br>
 
 
<center><big><font color="006699" size="4">с 11 по 21 января 2018 года </font></big></center>
 
 
|}
 
|}
 
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%;  background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;"
 
| style="width: 33%; border: 1px solid #006699; vertical-align: top;"|
 
| style="width: 33%; border: 1px solid #006699; vertical-align: top;"|
<div style="height: 600px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
+
<div style="height: 800px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
  
 
==<font color="#006699">Афиша события</font>==
 
==<font color="#006699">Афиша события</font>==
  
 
<div style="float: left>[[Файл:Slovo 6.jpg|370px|center]]
 
<div style="float: left>[[Файл:Slovo 6.jpg|370px|center]]
 +
==<font color="006699">Координаторы события:</font>==
  
 +
*Лодягина Ирина Игоревна <br>
 +
*Богданова Вероника Игоревна
 +
*[[Участница:Юматова_Елена_Викторовна|Юматова Елена Викторовна]]
 
| style="width: 67%; border: 1px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; vertical-align: top; height: 60px;"|
 
| style="width: 67%; border: 1px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; vertical-align: top; height: 60px;"|
  
Строка 37: Строка 25:
 
'''Обязательно проследи чтобы твоя работа появилась на портале не позднее 22 января.'''
 
'''Обязательно проследи чтобы твоя работа появилась на портале не позднее 22 января.'''
 
Удачи всем!!!  
 
Удачи всем!!!  
<div style="float: left> '''Условия конкурса'''. </div>  
+
<div style="float: left> '''Участники конкурса'''. </div>  
 
<br> Приглашаем к участию учащихся 9-11 классов.
 
<br> Приглашаем к участию учащихся 9-11 классов.
 
<div style="float: left> '''Сроки проведения'''. </div>
 
<div style="float: left> '''Сроки проведения'''. </div>
 
Прием работ с 11.01 по 21.01. Работа оценочной комиссии с 22.01 по 24.01.  
 
Прием работ с 11.01 по 21.01. Работа оценочной комиссии с 22.01 по 24.01.  
 
Итоги конкурса '''25 января''' на закрытии декады.
 
Итоги конкурса '''25 января''' на закрытии декады.
==<font color="006699">Координаторы события:</font>==
+
<div style="float: left> '''Критерии оценивания'''. </div>
 +
Максимальное количество баллов за конкурсную работу – 25.
 +
{| class="wikitable"
 +
|-
 +
! Критерий !! Описание !! Балл
 +
|-
 +
| Технический уровень || - ролик идет не менее 3 и не более 3,5 минут; <br> - используются продвинутые возможности программы создания видеороликов, кадры меняются четко (достаточно времени прочитать субтитры (при наличии) или рассмотреть картинку);<br> - операторское мастерство (качество съемки, качество звука);<br> -синхронизация музыки и изображения;<br> -видеопереходы. || 5 баллов
 +
|-
 +
| Языковой уровень || ''Содержание (5 баллов):'' Полнота раскрытия темы. Языковое оформление ролика и видеоряд в полном объеме раскрывает идею авторов. Высказывания и кадры синхронны, логичны и последовательны.<br> ''Организация (5 баллов):'' Наличие вступления: название темы видео, автора и класса (по желанию). Наличие заключения. Логичность изложения информации.<br> ''Языковое оформление (5 баллов):'' Используется разнообразная лексика. Грамматические ошибки отсутствуют. Живая речь ценится выше, чем титры. || 15 баллов
 +
|-
 +
| Художественный уровень и оригинальность || - оригинальность сценария (оригинальность идеи и содержания работы, творческая новизна); <br>- режиссура; <br>-подбор музыки; <br>- изображение четкое, контрастность используется правильно, кадры подобраны соответственно теме; <br>- порядок представления информации логичен и служит достижению определенного художественного эффекта. || 5 баллов
 +
|}
 +
 
 +
==<font color="006699">Конкурсные работы:</font>==
 +
'''Прием работ закрыт. Началась работа оценочной комиссии.'''
 +
 
 +
Просмотреть видео можно на <big>'''[[Видеоконкурсы|странице с конкурсными работами]]'''</big>.
 +
''Для объективной работы экспертной комиссии работы оформлены под номерами.''
 +
 
  
*Лодягина Ирина Игоревна <br>
 
*[[Участница:Юматова_Елена_Викторовна|Юматова Елена Викторовна]]
 
 
|}
 
|}
  
Строка 55: Строка 59:
  
 
<div style="float: left>[[Файл:Yum_sch30_82.jpg |450px|center]]
 
<div style="float: left>[[Файл:Yum_sch30_82.jpg |450px|center]]
 +
==<font color="006699">Координаторы события:</font>==
 +
*[[Участница:Юматова_Елена_Викторовна|Юматова Елена Викторовна]]
 +
*Забус Галина Борисовна <br>
 +
*все учителя русского языка и литературы
 +
 
| style="width: 67%; border: 1px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; vertical-align: top; height: 60px;"|
 
| style="width: 67%; border: 1px solid #006699; -moz-border-radius-topleft: 8px; vertical-align: top; height: 60px;"|
  
Строка 63: Строка 72:
 
* учащимся 10 «Б» - афоризмы о нравственности;
 
* учащимся 10 «Б» - афоризмы о нравственности;
 
* учащимся 11 – афоризмы о труде.
 
* учащимся 11 – афоризмы о труде.
Они успешно с этим заданием справились. В школе не осталось свободного уголка. '''''Тебя впечатлили мысли! Есть что сказать, а лучше написать?? Участвуй!!!'''''
+
Они успешно с этим заданием справились. В школе не осталось свободного уголка. <br> '''''Тебя впечатлили мысли?! Есть что сказать, а лучше написать?? Участвуй!!!'''''<br>
 
'''Конкурсное задание:''' <br>  
 
'''Конкурсное задание:''' <br>  
 
Ознакомившись с афоризмами и осмыслив их содержание, напишите эссе на тему «Портрет идеального человека».
 
Ознакомившись с афоризмами и осмыслив их содержание, напишите эссе на тему «Портрет идеального человека».
 
<br> Приглашаем к участию учащихся 5-9 классов.
 
<br> Приглашаем к участию учащихся 5-9 классов.
  <div style="float: left> '''Условия конкурса'''. </div>  
+
  <div style="float: left> '''Условия конкурса'''. </div> <br>
Конкурсные работы приносите
+
Конкурсные работы принимаются в электронном виде, в любом текстовом формате. Сдать работы можно 
 
* на флешке координаторам события или своему учителю русского языка и литературы.  
 
* на флешке координаторам события или своему учителю русского языка и литературы.  
* или пришлите файл с работой в письме на "yum-lena@yandex.ru". В теме письма обязательно указать "конкурс эссе".  
+
* или прислать файл с работой в письме на "yum-lena@yandex.ru". В теме письма обязательно указать "конкурс эссе".  
 
'''Обязательно проследи, чтобы твоя работа появилась на портале не позднее 22 января.'''
 
'''Обязательно проследи, чтобы твоя работа появилась на портале не позднее 22 января.'''
 
Удачи всем!!!  
 
Удачи всем!!!  
Строка 86: Строка 95:
 
[[Файл:Yum_sch30_41.png|150px|right]]
 
[[Файл:Yum_sch30_41.png|150px|right]]
  
==<font color="006699">Координаторы события:</font>==
+
==<font color="006699">Конкурсные работы:</font>==
 +
'''Прием работ закрыт. Началась работа оценочной комиссии.'''
 +
 
 +
Прочитать эссе можно на <big>'''[[Эссе Человек-эпоха|странице с конкурсными работами]]'''</big>.
 +
''Для объективной работы экспертной комиссии работы оформлены под номерами.''
 +
 
  
*Забус Галина Борисовна <br>
 
*все учителя русского языка и литературы
 
*[[Участница:Юматова_Елена_Викторовна|Юматова Елена Викторовна]]
 
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 22:33, 23 апреля 2018

Slovo 1.jpg


Афиша события

Slovo 6.jpg

Координаторы события:

Условия и правила конкурса:

Объявляется конкурс видеороликов видеороликов о событиях метапредметной декады. Побывайте на всех мероприятиях (или хотя бы на большинстве), попробуйте себя в роли репортера, журналиста, монтажера. Возможно вы создадите целую съемочную группу. Сделайте ролик в свободном стиле и представьте его на оценку комиссии. Не забудьте назвать работу и указать авторов.)))) Конкурсные работы принесите

  • на флешке координаторам события
  • скиньте в облако и пришлите ссылку в письме на "yum-lena@yandex.ru". В теме письма обязательно указать "конкурс видеороликов".

Обязательно проследи чтобы твоя работа появилась на портале не позднее 22 января. Удачи всем!!!

Участники конкурса.


Приглашаем к участию учащихся 9-11 классов.

Сроки проведения.

Прием работ с 11.01 по 21.01. Работа оценочной комиссии с 22.01 по 24.01. Итоги конкурса 25 января на закрытии декады.

Критерии оценивания.

Максимальное количество баллов за конкурсную работу – 25.

Критерий Описание Балл
Технический уровень - ролик идет не менее 3 и не более 3,5 минут;
- используются продвинутые возможности программы создания видеороликов, кадры меняются четко (достаточно времени прочитать субтитры (при наличии) или рассмотреть картинку);
- операторское мастерство (качество съемки, качество звука);
-синхронизация музыки и изображения;
-видеопереходы.
5 баллов
Языковой уровень Содержание (5 баллов): Полнота раскрытия темы. Языковое оформление ролика и видеоряд в полном объеме раскрывает идею авторов. Высказывания и кадры синхронны, логичны и последовательны.
Организация (5 баллов): Наличие вступления: название темы видео, автора и класса (по желанию). Наличие заключения. Логичность изложения информации.
Языковое оформление (5 баллов): Используется разнообразная лексика. Грамматические ошибки отсутствуют. Живая речь ценится выше, чем титры.
15 баллов
Художественный уровень и оригинальность - оригинальность сценария (оригинальность идеи и содержания работы, творческая новизна);
- режиссура;
-подбор музыки;
- изображение четкое, контрастность используется правильно, кадры подобраны соответственно теме;
- порядок представления информации логичен и служит достижению определенного художественного эффекта.
5 баллов

Конкурсные работы:

Прием работ закрыт. Началась работа оценочной комиссии.

Просмотреть видео можно на странице с конкурсными работами. Для объективной работы экспертной комиссии работы оформлены под номерами.


Афиша события

Yum sch30 82.jpg

Координаторы события:

Условия и правила конкурса:

Еще до начала декады учащимся 10 - 11 классов было дано задание оформить стены школы афоризмами о чертах характера. Так

  • учащимся 10 «А» достались афоризмы об уме;
  • учащимся 10 «Б» - афоризмы о нравственности;
  • учащимся 11 – афоризмы о труде.

Они успешно с этим заданием справились. В школе не осталось свободного уголка.
Тебя впечатлили мысли?! Есть что сказать, а лучше написать?? Участвуй!!!
Конкурсное задание:
Ознакомившись с афоризмами и осмыслив их содержание, напишите эссе на тему «Портрет идеального человека».
Приглашаем к участию учащихся 5-9 классов.

Условия конкурса.

Конкурсные работы принимаются в электронном виде, в любом текстовом формате. Сдать работы можно

  • на флешке координаторам события или своему учителю русского языка и литературы.
  • или прислать файл с работой в письме на "yum-lena@yandex.ru". В теме письма обязательно указать "конкурс эссе".

Обязательно проследи, чтобы твоя работа появилась на портале не позднее 22 января. Удачи всем!!!

Сроки проведения:.

Прием работ с 11.01 по 21.01. Работа оценочной комиссии с 22.01 по 24.01. Итоги конкурса 25 января на закрытии декады. Критерии оценки конкурсного задания:

  • соответствие содержания работы объявленной теме (0 – 3);
  • убедительность изложенного материала (0 – 3);
  • композиция сочинения (0 – 3);
  • выражение авторской позиции (0 – 3);
  • творческий подход (0 – 3);
  • речевое оформление сочинения (0 – 3);
  • грамотность (0 – 3): орфография (0 – 1), пунктуация (0 – 1), грамматика (0 – 1).
Yum sch30 41.png

Конкурсные работы:

Прием работ закрыт. Началась работа оценочной комиссии.

Прочитать эссе можно на странице с конкурсными работами. Для объективной работы экспертной комиссии работы оформлены под номерами.