Видеоконкурсы — различия между версиями
Материал из IOC
(Новая страница: «==<font color="#006699">Афиша события</font>== <div style="float: left>370px|center</div> ==<font color="#006699">Усло…») |
|||
| (не показано 16 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | {{:ShapkaSlovo}} | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==<font color="#006699">Условия и правила конкурса:</font>== | ==<font color="#006699">Условия и правила конкурса:</font>== | ||
| − | <!--↓Писать ниже ↓--> | + | [[Файл:Slovo 6.jpg|370px|right]]<!--↓Писать ниже ↓--> |
Объявляется конкурс видеороликов видеороликов о событиях метапредметной декады. | Объявляется конкурс видеороликов видеороликов о событиях метапредметной декады. | ||
Побывайте на всех мероприятиях (или хотя бы на большинстве), попробуйте себя в роли репортера, журналиста, монтажера. Возможно вы создадите целую съемочную группу. Сделайте ролик в свободном стиле и представьте его на оценку комиссии. Не забудьте назвать работу и указать авторов.)))) | Побывайте на всех мероприятиях (или хотя бы на большинстве), попробуйте себя в роли репортера, журналиста, монтажера. Возможно вы создадите целую съемочную группу. Сделайте ролик в свободном стиле и представьте его на оценку комиссии. Не забудьте назвать работу и указать авторов.)))) | ||
| Строка 28: | Строка 25: | ||
|- | |- | ||
| Художественный уровень и оригинальность || - оригинальность сценария (оригинальность идеи и содержания работы, творческая новизна); <br>- режиссура; <br>-подбор музыки; <br>- изображение четкое, контрастность используется правильно, кадры подобраны соответственно теме; <br>- порядок представления информации логичен и служит достижению определенного художественного эффекта. || 5 баллов | | Художественный уровень и оригинальность || - оригинальность сценария (оригинальность идеи и содержания работы, творческая новизна); <br>- режиссура; <br>-подбор музыки; <br>- изображение четкое, контрастность используется правильно, кадры подобраны соответственно теме; <br>- порядок представления информации логичен и служит достижению определенного художественного эффекта. || 5 баллов | ||
| + | |} | ||
| + | ==<font color="#006699">Видеоролики:</font>== | ||
| + | {| class="wikitable" | ||
| + | |- | ||
| + | ! Номер участника !! Видеоролик !! Резервная ссылка | ||
| + | |- | ||
| + | | Работа №1 || Файл непредоставлен/ смотри ссылку || [http://www.kizoa.com/embed-167991823-2006215o1l1 Зеркало] | ||
| + | |- | ||
| + | | Работа №2 || <p style= "text-align: center"><html5media align="center" height="460" width="800">https://www.youtube.com/watch?v=mlRzlRYPsbo&feature=youtu.be</html5media></p> || [https://yadi.sk/i/F79mrl6t3RitHn Зеркало] | ||
| + | |- | ||
| + | | Работа №3 || <p style= "text-align: center"><html5media align="center" height="460" width="800">https://www.youtube.com/watch?v=mlRzlRYPsbo&t=9s</html5media></p> ||[https://yadi.sk/i/bkB4f8MS3RiqCp Зеркало] | ||
| + | |- | ||
| + | | Работа №4 || <p style= "text-align: center"><html5media align="center" height="460" width="800">https://www.youtube.com/watch?v=X95752NCPqI&feature=youtu.be</html5media></p> ||[https://yadi.sk/i/54jteuhs3RjYxo Зеркало] | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | | Работа №5 || <p style= "text-align: center"><html5media align="center" height="460" width="800">https://www.youtube.com/watch?v=oBHeqcpvsIo&feature=youtu.be</html5media></p> ||[https://yadi.sk/i/ovbgIMy_3RjZT3 Зеркало] | ||
| + | |||
|} | |} | ||
Текущая версия на 22:27, 23 апреля 2018
Условия и правила конкурса: Объявляется конкурс видеороликов видеороликов о событиях метапредметной декады. Побывайте на всех мероприятиях (или хотя бы на большинстве), попробуйте себя в роли репортера, журналиста, монтажера. Возможно вы создадите целую съемочную группу. Сделайте ролик в свободном стиле и представьте его на оценку комиссии. Не забудьте назвать работу и указать авторов.)))) Конкурсные работы принесите
Обязательно проследи чтобы твоя работа появилась на портале не позднее 22 января. Удачи всем!!! Участники конкурса.
Сроки проведения.
Прием работ с 11.01 по 21.01. Работа оценочной комиссии с 22.01 по 24.01. Итоги конкурса 25 января на закрытии декады. Критерии оценивания.
Максимальное количество баллов за конкурсную работу – 25.
Видеоролики:
|
