Современное дошкольное образование — различия между версиями

Текущая версия на 12:52, 30 мая 2018

Программа регионального семинара «Современное дошкольное образование в городском округе город Рыбинск: требования ФГОС ДО и их реализация в практике»

Буклеты к мастер-классам педагогов дошкольных образовательных организаций города Рыбинска:

• Мастер-класс «Техника «Sand-Art»: сюжеты весны» (Молодцова Мария Викторовна, воспитатель детского сада № 22);
• Мастер-класс «Учимся говорить правильно». Использование интерактивной доски в работе учителя-логопеда. (Молчанова Светлана Михайловна, учитель-логопед групп детей дошкольного возраста СОШ № 24 им. Бориса Рукавицына);
• Мастер-класс «Способы кодирования информации с помощью мнемотехники». (Капакина Екатерина Юрьевна, воспитатель детского сада № 31);
• Мастер-класс «Эбру» – волшебный танец красок». (Логинова Светлана Анатольевна, воспитатель детского сада № 43);
• Мастер-класс «Мир открытий». Использование технологии ТРИЗ в обучении детей рассказыванию по картине. (Харитонова Татьяна Петровна, воспитатель детского сада № 49);
• Мастер-класс «Перволого»: технология создания детского мультфильма». (Александрова Ирина Валерьевна, воспитатель детского сада № 57, Передбогова Екатерина Сергеевна, воспитатель детского сада № 57);
• Мастер-класс «Фантазии в сент-боксах». (Белаш Светлана Вячеславовна, воспитатель детского сада № 70);
• Мастер-класс «Пернатая радуга». Возможности использования ИКТ в образовательном процессе. (Маркова Елена Юрьевна, старший воспитатель детского сада № 99);
• Мастер-класс «Партия на бильярде». Приёмы организации исследовательской деятельности детей. (Трухлова Юлия Ефимовна, педагог-психолог детского сада № 99);
• Мастер-класс «Графическая аналогия как способ быстрого запоминания стихотворения». (Смирнова Светлана Валентиновна, старший воспитатель детского сада № 106);
• Мастер-класс «Играя, считаем и развиваемся». (Кравцова Светлана Станиславовна, воспитатель детского сада № 109);
• Мастер-класс «Непоседливый ребёнок». Психологическое сопровождение детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и двигательной активности в инклюзивном пространстве. (Иванова Татьяна Борисовна, педагог-психолог детского сада № 114);

Информация о работе по введению ФГОС дошкольного образования, проводимой в городском округе город Рыбинск в 2015 году.

Аналитическая записка о проведённых и запланированных до конца 2015 года мероприятий в рамках исполнения муниципального плана графика реализации ФГОС ДО (методическое сопровождение).

Аналитическая записка о проведённых и запланированных основных мероприятий по введению по введению ФГОС ДО в 2014 году (информационная и методическая поддержка).

Методические рекомендации по использованию примерной основной образовательной программы дошкольного образования при разработке образовательной программы дошкольного образования в образовательной организации

Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО. Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста