Путешествие в страну "Здравляндию" — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
(Краткая аннотация проекта)
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 32: Строка 32:
 
Сетевой проект «Путешествие в страну «Здравляндия»»  краткосрочный, направлен на  выявление знаний  по сохранению и укреплению здоровья, как правильно питаться, по формированию красивой осанки, на обогащение  двигательного опыта детей, установлению комфортного психологического климата в детском коллективе.
 
Сетевой проект «Путешествие в страну «Здравляндия»»  краткосрочный, направлен на  выявление знаний  по сохранению и укреплению здоровья, как правильно питаться, по формированию красивой осанки, на обогащение  двигательного опыта детей, установлению комфортного психологического климата в детском коллективе.
  
Для создания проблемной ситуации можно использовать мультфильм из серии "Смешарики"<br />
+
Для создания проблемной ситуации можно использовать мультфильм из серии "Смешарики" [https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=N2KJGhduCBM Видеоролик для погружения в проект]
[https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=N2KJGhduCBM Видеоролик для погружения в проект]
 
  
 
== Направляющие вопросы ==
 
== Направляющие вопросы ==
Строка 57: Строка 56:
 
[http://wikiwall.ru/wall/18579fa9e17b1045fb742227296f2861/d4590ee61fc731a6053f9f1412bfe488# Информация для родителей]
 
[http://wikiwall.ru/wall/18579fa9e17b1045fb742227296f2861/d4590ee61fc731a6053f9f1412bfe488# Информация для родителей]
  
'''2 этап основной:''' Непосредственная деятельность, беседы Беседа "Как правильно чистить зубы" [https://www.maam.ru/detskijsad/beseda-s-detmi-na-temu-kak-pravilno-chistit-zuby.html], обсуждение различных ситуаций по теме, рассматривание и заучивание алгоритмов чистки зубов  
+
'''2 этап основной:''' Непосредственная деятельность, беседа "Как правильно чистить зубы" [https://www.maam.ru/detskijsad/beseda-s-detmi-na-temu-kak-pravilno-chistit-zuby.html], обсуждение различных ситуаций по теме, рассматривание и заучивание алгоритмов чистки зубов  
 
Алгоритм "Почистим зубы" [https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0f82/00104fa9-4b3ff155/640/img7.jpg]
 
Алгоритм "Почистим зубы" [https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0f82/00104fa9-4b3ff155/640/img7.jpg]
 
Алгоритм "Как правильно чистить зубы" [https://fs1.ppt4web.ru/images/12376/91697/640/img22.jpg],
 
Алгоритм "Как правильно чистить зубы" [https://fs1.ppt4web.ru/images/12376/91697/640/img22.jpg],
Строка 64: Строка 63:
 
дыхательная гимнастика в картинках [https://multiurok.ru/files/dykhatiel-nyie-ghimnastiki-v-kartinkakh.html]
 
дыхательная гимнастика в картинках [https://multiurok.ru/files/dykhatiel-nyie-ghimnastiki-v-kartinkakh.html]
 
Коррегирующая гимнастика после сна [https://infourok.ru/korrigiruyuschaya-gimnastika-posle-sna-dlya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-1215025.html]
 
Коррегирующая гимнастика после сна [https://infourok.ru/korrigiruyuschaya-gimnastika-posle-sna-dlya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-1215025.html]
Картотека комплексной утренней гимнастики [https://infourok.ru/kartoteka-kompleksi-utrenney-gimnastiki-dlya-detey-doshkolnogo-vozrasta-1517285.html], просмотр мультфильмов Мультфильм из серии "Смешарики"<br /> [https://www.youtube.com/watch?v=ibKAfMyl-ho], проведение выставки рисунков, наглядная информация для родительских уголков [http://wikiwall.ru/wall/18579fa9e17b1045fb742227296f2861/d4590ee61fc731a6053f9f1412bfe488# Информация для родителей] . Ознакомление с критериями оценки.
+
Картотека комплексной утренней гимнастики [https://infourok.ru/kartoteka-kompleksi-utrenney-gimnastiki-dlya-detey-doshkolnogo-vozrasta-1517285.html], просмотр мультфильма из серии "Смешарики" [https://www.youtube.com/watch?v=ibKAfMyl-ho], проведение выставки рисунков, наглядная информация для родительских уголков [http://wikiwall.ru/wall/18579fa9e17b1045fb742227296f2861/d4590ee61fc731a6053f9f1412bfe488# Информация для родителей] . Ознакомление с критериями оценки.
  
 
'''3 этап заключительный:''' Презентация выставки рисунков детей, пополнение развивающей среды (различные дидактические игры, леп-буки, фотоальбомы, тематические альбомы созданные руками детей вместе с родителями, пополнение атрибутами сюжетно ролевых игр), [http://puzzlecup.com/?guess=1A07B29E383D42C2 отгадывание кроссворда]. Анализ результатов проектной деятельности
 
'''3 этап заключительный:''' Презентация выставки рисунков детей, пополнение развивающей среды (различные дидактические игры, леп-буки, фотоальбомы, тематические альбомы созданные руками детей вместе с родителями, пополнение атрибутами сюжетно ролевых игр), [http://puzzlecup.com/?guess=1A07B29E383D42C2 отгадывание кроссворда]. Анализ результатов проектной деятельности

Текущая версия на 19:28, 28 ноября 2018

мы за здоровый образ жизни!

Название проекта

моя эмблема

Путешествие в страну "Здравляндию"

Автор проекта

Козлова Ирина Николаевна

Приветствие

Если бы люди ели только тогда, когда они очень голодны, и если бы питались простой, чистой и здоровой пищей, то они не знали бы болезней и им легче было бы управлять своею душою и телом.
Лев Толстой

Уважаемые родители и педагоги!

В настоящее время идет поиск методов оздоровления детей. От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладение навыками и умениями, которые прививаются им в детском саду и которые необходимы для эффективного обучения в дальнейшем. Для этого необходимо формировать у детей разностороннее знание, совершенствовать физическое развитие, создавать благоприятные гигиенические условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности. Фундамент здоровья закладывается в раннем детстве. Все это определило актуальность проблемы сохранение и укрепление здоровья детей. Таким образом, проект направлен на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Мы готовы с вами сотрудничать, и приглашаем принять участие в проекте, и всем вместе узнать, как жить долго и счастливо?

Обратная связь

Уважаемые участники проекта!

Если у вас есть вопросы перейдите на страничку обсуждения Путешествие в страну "Здравляндию"

Категория участников

Дети старшего дошкольного возраста

Визитка проекта

Визитка

Краткая аннотация проекта

Сетевой проект «Путешествие в страну «Здравляндия»» краткосрочный, направлен на выявление знаний по сохранению и укреплению здоровья, как правильно питаться, по формированию красивой осанки, на обогащение двигательного опыта детей, установлению комфортного психологического климата в детском коллективе.

Для создания проблемной ситуации можно использовать мультфильм из серии "Смешарики" Видеоролик для погружения в проект

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Как жить долго и счастливо?

Проблемные вопросы

  • Как привить навыки здорового образа жизни?

Предметные вопросы

  • Как правильно чистить зубы?
  • Что такое личная гигиена?
  • Как мы можем правильно питаться?
  • Кто такие микробы?
  • Какая польза или вред от микробов?

План проекта

1 этап организационный: сбор информации, выяснить, что дети знают по теме проекта (опрос). Входная анкета для родителей и детей
Определить круг вопросов, на которые дети хотят получить ответ. Подбор материала и разработка дидактических игр, подбор художественной литературы. Подбор видео и аудио ресурсов. Разработка консультаций для родителей. Подготовительные действия по организации выставки рисунков по проекту.

Вводная презентация
Информация для родителей

2 этап основной: Непосредственная деятельность, беседа "Как правильно чистить зубы" [1], обсуждение различных ситуаций по теме, рассматривание и заучивание алгоритмов чистки зубов Алгоритм "Почистим зубы" [2] Алгоритм "Как правильно чистить зубы" [3], как правильно мыть руки и других алгоритмов. Разучивание и проведение различных видов гимнастик: дыхательная гимнастика в картинках [4] Коррегирующая гимнастика после сна [5] Картотека комплексной утренней гимнастики [6], просмотр мультфильма из серии "Смешарики" [7], проведение выставки рисунков, наглядная информация для родительских уголков Информация для родителей . Ознакомление с критериями оценки.

3 этап заключительный: Презентация выставки рисунков детей, пополнение развивающей среды (различные дидактические игры, леп-буки, фотоальбомы, тематические альбомы созданные руками детей вместе с родителями, пополнение атрибутами сюжетно ролевых игр), отгадывание кроссворда. Анализ результатов проектной деятельности

Материалы по сопровождению проекта

Игра "Вредно-полезно" [8]

Игра "Предметы гигиены"[9]

Дыхательная гимнастика в картинках [10]

Коррегирующая гимнастика после сна [11]

Картотека комплексной утренней гимнастики [12]

Беседа "Как правильно чистить зубы" [13]

Алгоритм "Почистим зубы" [14]

Алгоритм "Как правильно чистить зубы" [15]

Гигиена [16]

Отгадывание кроссворда [17]

Презентация для родителей [18]

Презентация от имени ребенка [19]

Презентация вводная для детей [20]

Мультфильм из серии "Смешарики"
[21]

Средства оценивания

Лист самооценки детей своей деятельности на занятиях и в ходе реализации проекта [22]

Входная анкета для родителей и детей

Карта ЗИУ[23]

Дополнительные материалы проекта

Wiki-Стенгазета http://wikiwall.ru/

Создание мультимедийных интерактивных упражнений https://learningapps.org/

Фабрика кроссвордов http://puzzlecup.com/crossword-ru/

Создание анкет https://anketolog.ru/

Профессиональный дизайн https://www.canva.com/