Методическая разработка образовательного мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья 2019 год — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Работы участников конкурса)
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 45: Строка 45:
 
----
 
----
  
1.
 
https://cloud.mail.ru/public/uibu/4Ywr7v7tE
 
 
 
----
 
2.
 
  
 +
1.Бокарева Н.А., учитель-логопед, Новикова С.А., учитель-логопед ГДДВ ГПОАУ ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж
  
 +
https://cloud.mail.ru/public/2yL9/3mrqJPpFm
 
https://cloud.mail.ru/public/21Nu/57UHNyqdf
 
https://cloud.mail.ru/public/21Nu/57UHNyqdf
 +
https://cloud.mail.ru/public/uibu/4Ywr7v7tE
  
 
----
 
----
3.
+
2. Чистова Вера Константиновна, педагог-психолог, Закатова Оксана Геннадьевна, учитель-логопед.
 
 
https://cloud.mail.ru/public/2yL9/3mrqJPpFm
 
 
 
 
 
----
 
4. Чистова Вера Константиновна, педагог-психолог, Закатова Оксана Геннадьевна, учитель-логопед.
 
 
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
 
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
Строка 73: Строка 64:
  
 
----
 
----
5. Чистова Вера Константиновна, педагог-психолог, Пунегова Елена Александровна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
+
3. Чистова Вера Константиновна, педагог-психолог, Пунегова Елена Александровна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
 
[https://yadi.sk/i/9MKb4v1_ZS8nTg Методическая разработка образовательного мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Мастер-класс «Конфликты в классе: причины и мотивы»]
 
[https://yadi.sk/i/9MKb4v1_ZS8nTg Методическая разработка образовательного мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Мастер-класс «Конфликты в классе: причины и мотивы»]
Строка 83: Строка 74:
  
 
----
 
----
6. Соколова Ольга Николаевна, учитель химии, СОШ № 3
+
4. Соколова Ольга Николаевна, учитель химии, СОШ № 3
  
 
[https://cloud.mail.ru/public/5onJ/UJaf2MppN Технологическая карта урока химии]
 
[https://cloud.mail.ru/public/5onJ/UJaf2MppN Технологическая карта урока химии]
Строка 90: Строка 81:
  
 
----
 
----
7.  
+
5. Захарова Полина Сергеевна, воспитатель (учитель-логопед);муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 84.
Захарова Полина Сергеевна, воспитатель (учитель-логопед);муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 84.
 
 
Методическое описание электронного образовательного продукта:
 
Методическое описание электронного образовательного продукта:
 
https://cloud.mail.ru/public/4cep/mhGd7byPU
 
https://cloud.mail.ru/public/4cep/mhGd7byPU
Строка 100: Строка 90:
  
 
----
 
----
8. Харченко Наталия Владимировна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
+
6. Харченко Наталия Владимировна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
 
[https://cloud.mail.ru/public/uULj/uP95xMMbt Технологическая карта урока по биологии 6 класс УМК И.Н. Пономаревой»]
 
[https://cloud.mail.ru/public/uULj/uP95xMMbt Технологическая карта урока по биологии 6 класс УМК И.Н. Пономаревой»]
Строка 110: Строка 100:
  
 
----
 
----
9. Ильина Ирина Петровна, учитель немецкого языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
+
7. Ильина Ирина Петровна, учитель немецкого языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
 
[https://yadi.sk/i/LZJ8Aimx8U_qng Технологическая карта урока по немецкому языку 4 класс»]
 
[https://yadi.sk/i/LZJ8Aimx8U_qng Технологическая карта урока по немецкому языку 4 класс»]
Строка 118: Строка 108:
  
 
----
 
----
10. Москвина Елена Николаевна, учитель начальных классов. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
+
8. Москвина Елена Николаевна, учитель начальных классов. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
 
[https://yadi.sk/i/GhGMpE8l4KMQFQ Конспект урока по русскому языку 2 класс "Приставка как часть слова"]
 
[https://yadi.sk/i/GhGMpE8l4KMQFQ Конспект урока по русскому языку 2 класс "Приставка как часть слова"]
Строка 126: Строка 116:
  
 
----
 
----
11. Пелевина Людмила Николаевна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
+
9. Пелевина Людмила Николаевна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
 
[https://yadi.sk/i/wpjYOH2P9U-SZw Технологическая карта урока биологии «Значение рыб в природе и жизни человека. Рыбоводство и охрана рыбных запасов», 7 класс]
 
[https://yadi.sk/i/wpjYOH2P9U-SZw Технологическая карта урока биологии «Значение рыб в природе и жизни человека. Рыбоводство и охрана рыбных запасов», 7 класс]
Строка 135: Строка 125:
  
 
----
 
----
12. Фомичева Татьяна Юрьевна, учитель русского языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
+
10. Фомичева Татьяна Юрьевна, учитель русского языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
 
[https://yadi.sk/i/edgXUC9ustqjNA Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Запятая в сложносочиненном предложении перед союзами и, а, но»]
 
[https://yadi.sk/i/edgXUC9ustqjNA Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Запятая в сложносочиненном предложении перед союзами и, а, но»]
Строка 143: Строка 133:
  
 
----
 
----
13. Петрова Наталья Борисовна, учитель начальных классов. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
+
11. Петрова Наталья Борисовна, учитель начальных классов. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
 
[https://yadi.sk/i/knExKO1PhHla2A Технологическая карта урока литературного чтения Е. Пермяк «Случай с кошельком», 2 класс]
 
[https://yadi.sk/i/knExKO1PhHla2A Технологическая карта урока литературного чтения Е. Пермяк «Случай с кошельком», 2 класс]
Строка 150: Строка 140:
  
 
----
 
----
14. Давыдова Светлана Анатольевна, учитель русского языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
+
12. Давыдова Светлана Анатольевна, учитель русского языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5
  
 
[https://yadi.sk/i/3yYF1RvV_0U7Aw Технологическая карта урока русского языка в 7 классе «Правописание частиц бы, ли, же»]
 
[https://yadi.sk/i/3yYF1RvV_0U7Aw Технологическая карта урока русского языка в 7 классе «Правописание частиц бы, ли, же»]
Строка 158: Строка 148:
  
 
----
 
----
15.
+
13.

Текущая версия на 07:52, 23 апреля 2019

Номинация "Методическая разработка образовательного мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья"


Пошаговая инструкция

Шаг 1

Разместите свою конкурсную работу и её методическое описание в одном из сервисов сети Интернет по выбору (Облако Mail.ru, Яндекс.Диск и других сервисах, разрешенных для использования в образовательных организациях).


Шаг 2

Разместите ссылки на свою конкурсную работу и её методическое описание на этой странице:

  1. Для комфортной работы на портале Рыбинск-Wiki предлагаем Вам включит улучшенную панель редактирования:
    • в правом верхнем углу выберите пункт Настройки
    • на странице Настройки зайдите во вкладку Редактирование
    • в разделе Редактор поставьте галочку около пунктов меню: "Включить улучшенную панель редактирования"; "Включить мастера для вставки ссылок, таблиц, а также функции вставки и замены"; "Временно отключить визуальный редактор, пока он находится в бета-версии"
    • сохраните изменения, нажав кнопку "Сохранить" внизу страницы
  2. Найдите раздел "Работы участников конкурса". Войдите в режим редактирования страницы, нажав кнопку "Править".
  3. Поставьте курсор рядом со свободным номером и напишите ФИО, должность, название ОО.
  4. Перейдите на новую строчку, нажав 2 раза Enter. Нажмите кнопку в панели инструментов Ssylka.png - ссылка. В появившемся окне, в верхнюю строчку вставьте ссылку на Вашу конкурсную работу. В нижней напишите название работы. Нажмите "Вставить ссылку".
  5. Перейдите на новую строчку, нажав 2 раза Enter. Нажмите кнопку в панели инструментов Ssylka.png - ссылка. В появившемся окне, в верхнюю строчку вставьте ссылку на методическое описание Вашей конкурсной работы. В нижней напишите "Методическое описание". Нажмите "Вставить ссылку".
  6. Проверьте, что у Вас получилось, нажав кнопку "Предварительный просмотр". Внесите коррективы (при необходимости). Сохраните страничку, нажав кнопку "Записать страницу".


Шаг 3

Познакомьтесь с работами коллег.


Если у Вас возникнут затруднения с размещением конкурсных работ, сообщите об этом на странице Обсуждение, по электронной почте tutai.vera@mail.ru или обратитесь по телефону 29-80-60 (Аланова Вера Сергеевна)

На главную страницу конкурса

Работы участников конкурса



1.Бокарева Н.А., учитель-логопед, Новикова С.А., учитель-логопед ГДДВ ГПОАУ ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж

https://cloud.mail.ru/public/2yL9/3mrqJPpFm https://cloud.mail.ru/public/21Nu/57UHNyqdf https://cloud.mail.ru/public/uibu/4Ywr7v7tE


2. Чистова Вера Константиновна, педагог-психолог, Закатова Оксана Геннадьевна, учитель-логопед. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Методическая разработка образовательного мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Игра «Сто к одному»

Методическое описание




3. Чистова Вера Константиновна, педагог-психолог, Пунегова Елена Александровна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Методическая разработка образовательного мероприятия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Мастер-класс «Конфликты в классе: причины и мотивы»

Методическое описание




4. Соколова Ольга Николаевна, учитель химии, СОШ № 3

Технологическая карта урока химии



5. Захарова Полина Сергеевна, воспитатель (учитель-логопед);муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 84. Методическое описание электронного образовательного продукта: https://cloud.mail.ru/public/4cep/mhGd7byPU Методическая разработка: https://cloud.mail.ru/public/x7Ne/hb52KAKpj Презентация: https://cloud.mail.ru/public/3urB/4ip7in6Em


6. Харченко Наталия Владимировна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Технологическая карта урока по биологии 6 класс УМК И.Н. Пономаревой»

Методическое описание




7. Ильина Ирина Петровна, учитель немецкого языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Технологическая карта урока по немецкому языку 4 класс»




8. Москвина Елена Николаевна, учитель начальных классов. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Конспект урока по русскому языку 2 класс "Приставка как часть слова"




9. Пелевина Людмила Николаевна, учитель биологии. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Технологическая карта урока биологии «Значение рыб в природе и жизни человека. Рыбоводство и охрана рыбных запасов», 7 класс




10. Фомичева Татьяна Юрьевна, учитель русского языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе «Запятая в сложносочиненном предложении перед союзами и, а, но»




11. Петрова Наталья Борисовна, учитель начальных классов. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Технологическая карта урока литературного чтения Е. Пермяк «Случай с кошельком», 2 класс

Презентация к уроку


12. Давыдова Светлана Анатольевна, учитель русского языка. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5

Технологическая карта урока русского языка в 7 классе «Правописание частиц бы, ли, же»




13.