По страницам дневника рыбинского школьника/Заключительный этап — различия между версиями

Материал из IOC
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<font size=2 color=#B22222><center>'''По страницам дневника рыбинского школьника|На главную страницу ко…»)
 
 
(не показано 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
| style="width: 20%; background-color: #FFF5EE; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
 
| style="width: 20%; background-color: #FFF5EE; border: 0px solid #0A2A1B; vertical-align: top;"|
  
:<font size=4 color=#0A2A1B>'''''Заключительный этап'''''</font>
 
  
----
 
  
 
<font size=4 color=#0A2A1B><center>'''''Уважаемые коллеги!'''''</center></font>
 
<font size=4 color=#0A2A1B><center>'''''Уважаемые коллеги!'''''</center></font>
Строка 15: Строка 13:
  
 
Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
 
Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!
 +
----
 +
  
1.
+
1.Выражаем благодарность организаторам конкурса за широкий спектр возможности участия в предложенных номинациях. Очень важно продолжать работу ОО в данном направлении, особенно с включением в дистанционные и виртуальные площадки. Диалоговая и презентационная площадка открывает возможность участникам обмениваться опытом, делиться находками и актуальными идеями, проживать события Великой Отечественной войны вместе.
 +
СОШ № 20 имени П.И.Батова, заместитель директора по ВР Беляева Светлана Александровна
  
  
 
----
 
----
2.
+
2.Благодарим организаторов данного современного, интересного и познавательного конкурса. Дистанционные и виртуальные площадки помогают педагогам делится опытом и изучать новое у других. А выбранная тема своевременна и важна для молодого поколения, ведь она воспитывает патриотизм, чувство гордости за Отечество. Любовь к Родине у каждого человека возникает в свое время. Подрастая, он начинает испытывать привязанность к друзьям, к родной улице, городу. Знать ее героев, чтить память о погибших в годы ВОВ, используя любые средства, в том числе и данную площадку, -это главная воспитательная задача педагога. А "Дневник Рыбинского школьника" - это хороший источник информации для него и его обучающих.
 +
Всем коллегам удачи в работе!
 +
 
 +
СОШ № 5 Манахова Ирина Михайловна, учитель математики
  
  

Текущая версия на 18:50, 27 марта 2020

На главную страницу конкурса


Уважаемые коллеги!

Конкурс подходит к концу! Осталось только подвести итоги!

Благодарим всех конкурсантов за активное участие в конкурсе и предлагаем Вам на этой странице написать сообщения-мнения, комментарии, конструктивные предложения и замечания координаторам об организации и проведении конкурса. Не забывайте подписывать Ваши сообщения.

Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество!



1.Выражаем благодарность организаторам конкурса за широкий спектр возможности участия в предложенных номинациях. Очень важно продолжать работу ОО в данном направлении, особенно с включением в дистанционные и виртуальные площадки. Диалоговая и презентационная площадка открывает возможность участникам обмениваться опытом, делиться находками и актуальными идеями, проживать события Великой Отечественной войны вместе. СОШ № 20 имени П.И.Батова, заместитель директора по ВР Беляева Светлана Александровна



2.Благодарим организаторов данного современного, интересного и познавательного конкурса. Дистанционные и виртуальные площадки помогают педагогам делится опытом и изучать новое у других. А выбранная тема своевременна и важна для молодого поколения, ведь она воспитывает патриотизм, чувство гордости за Отечество. Любовь к Родине у каждого человека возникает в свое время. Подрастая, он начинает испытывать привязанность к друзьям, к родной улице, городу. Знать ее героев, чтить память о погибших в годы ВОВ, используя любые средства, в том числе и данную площадку, -это главная воспитательная задача педагога. А "Дневник Рыбинского школьника" - это хороший источник информации для него и его обучающих. Всем коллегам удачи в работе!

СОШ № 5 Манахова Ирина Михайловна, учитель математики



3.



4.



5.



6.



7.



8.



9.



10.