Онлайн киноклуб — различия между версиями
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<font size=2 color=#B22222><center>'''[[Профессиональное сообщество педагогов, реализующих внеурочную деятельность|На страницу Профессиональное сообщество педагогов, реализующих внеурочную деятельность]]'''</center></font> | <font size=2 color=#B22222><center>'''[[Профессиональное сообщество педагогов, реализующих внеурочную деятельность|На страницу Профессиональное сообщество педагогов, реализующих внеурочную деятельность]]'''</center></font> | ||
| + | <font size=2 color=#B22222><center>'''[[Профессиональное сообщество педагогов, реализующих внеурочную деятельность/Материалы по организации внеурочной деятельности|На страницу Материалы по организации внеурочной деятельности]]'''</center></font> | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="height: 100px; width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | ||
| style="width: 20%; background-color: #FDF5E6; border: 0px solid #d15c0f; vertical-align: top;"| | | style="width: 20%; background-color: #FDF5E6; border: 0px solid #d15c0f; vertical-align: top;"| | ||
| Строка 13: | Строка 14: | ||
Апрельская тема площадки в рамках муниципального методического объединения педагогов, курирующих внеурочную деятельность, посвящена видео, киноресурсам, которые можно использовать в рамках внеурочной деятельности. Данная тема актуальна: | Апрельская тема площадки в рамках муниципального методического объединения педагогов, курирующих внеурочную деятельность, посвящена видео, киноресурсам, которые можно использовать в рамках внеурочной деятельности. Данная тема актуальна: | ||
| − | * во-первых, в условиях режима самоизоляции | + | * во-первых, в условиях режима самоизоляции позволяет реализовывать внеурочную деятельность дистанционно; |
* во-вторых, видеоресурсы способствуют формированию ценностных установок у школьников. | * во-вторых, видеоресурсы способствуют формированию ценностных установок у школьников. | ||
Текущая версия на 07:38, 2 декабря 2020
|
"Онлайн киноклуб:
Апрельская тема площадки в рамках муниципального методического объединения педагогов, курирующих внеурочную деятельность, посвящена видео, киноресурсам, которые можно использовать в рамках внеурочной деятельности. Данная тема актуальна:
Основная задача площадки – представить подборку видеоматериалов различной тематики по направлениям внеурочной деятельности, поделиться опытом, найти единомышленников и выявить адреса успешного опыта использования короткометражных фильмов во внеурочной деятельности. Всех заинтересованных приглашаем к сотрудничеству! Духовно-нравственное направление Фильм МАМА https://youtu.be/jpmMazUYNPY Социальное направление Лень учиться https://www.youtube.com/watch?v=jWKZJuE1RP0 Общеинтеллектуальное направление Финансовая грамотность школьникам https://www.youtube.com/watch?v=0G-7zOHEUPw&feature=emb_rel_pause Общекультурное направление Россия – это мы https://www.youtube.com/watch?v=92qb0CMCFMA Спортивно-оздоровительное направление Инфографика https://www.youtube.com/watch?v=Ld7XD0QZjko |
